Učitelji u osnovnim školama znaju da su maloj djeci potrebne pauze između časova, ali ponekad je teško smisliti nove ideje koje će djecu zadržati angažovanom i uzbuđenom tokom školskog dana. Aktivnosti, igre i lekcije u nastavku su odlične za sve nivoe, ali djeca u osnovnim školama će od njih imati najviše koristi. Aktivnosti su zabavne, brze i uzbudljive za učenike i lako se organizuju za nastavnike. Evo 25 prijelaznih ideja za osnovce koje nastavnici mogu koristiti svakodnevno.

1. Brojčani krugovi

U ovoj tranzicionoj aktivnosti, učenici stoje u krugu i broje umnožak broja koji je dodijelio nastavnik. Nastavnik bira broj kako bi završio brojanje, a učenik koji dođe do tog broja mora sjesti. Igra se nastavlja sve dok samo jedan učenik ne ostane stajati.

2. Fraze

Ovo je omiljena aktivnost u trenucima kada učenici prelaze između učionica. Nastavnik izgovara različite fraze koje ukazuju na akciju. Na primjer, kada nastavnik kaže: „Pod je lava“, učenici moraju stati na pločicu od jednog poda.

3. BackWords

Ovo je zabavna tranzicijska aktivnost koja je i edukativna. Učitelj bira riječ i počinje da je piše unazad, slovo po slovo na tabli. Učenici moraju pokušati pogoditi koja je tajna riječ kako se piše.

4. Tri ista

Ova igra ohrabrujeučenicima da razmisle o sličnostima među učenicima. Nastavnik bira tri učenika koji imaju nešto zajedničko. Učenici tada moraju pogoditi šta je zajedničko među učenicima.

5. Zamrznite se u pokretu

Ovo je klasična zabavna prijelazna aktivnost koja podiže djecu i pokreće. Zabavljat će se dok se kreću, a onda će se smrznuti kada učitelj vikne: "Smrzni se!" Ovu igru ​​možete igrati i uz muziku.

6. Ponovi zvuk

Za ovu zabavnu aktivnost, nastavnik bira zvuk koji će demonstrirati učenicima, a učenici ponavljaju zvuk. Nastavnik, na primjer, može tri puta kucnuti po stolu ili pljesnuti dvije knjige zajedno. Što je zvuk kreativniji, učenicima će biti teže oponašanje!

7. Šalovi

Korišćenje šalova u učionici omogućava učenicima da obavljaju neke motoričke aktivnosti tokom dana. U idealnom slučaju, nastavnici imaju razredni set šalova i učenici ih koriste za igru ​​tokom tranzicije. Šalovi omogućavaju motoričke pokrete i lomove mozga.

8. Ples snjegovića

„Ples snjegovića“ je zabavna motorička aktivnost koja podstiče djecu i zaokuplja ih. Učenici će voljeti naučiti ples. Ovo je odličan način da započnete ili završite dan, posebno zimi kada djeca ne mogu tako često ići van na odmor.

9. Kartice za senzorne pauze

Kartice za senzorne pauze su odlične za nastavnike dakoriste po volji ili kada se bore da smisle druge kreativne ideje. Ove kartice sa znakovima pružaju senzorne aktivnosti koje djeca mogu obaviti u kratkom vremenu.

10. Vizuelni tajmer

Vizuelni mjerač vremena je efikasan način da se pomogne učenicima da razmisle o prijelaznim vremenima, posebno onim učenicima koji imaju poteškoća s prijelazima. Tajmer treba postaviti samo na nekoliko minuta kako bi se djeci pomoglo da prođu kroz prijelaz.

11. Odbojka s balonom

Odbojka s balonom je zabavna i laka igra koju djeca vole. Nastavnik će naduvati balon koji učenici treba da drže dalje od zemlje. Učenici rade zajedno na održavanju balona na površini, a ako učenik promaši balon onda je napolju.

12. Animal Actions

Ovo je odlična aktivnost koja pomaže djeci da ostanu aktivna i troše energiju. Učenici će vježbati motoričke vještine, a nastavnicima će se svidjeti što kockice stvaraju raznolikost u aktivnostima. Neke od radnji stvaraju izazovniji prijelaz i za djecu.

13. The Atom Game

Ova igra potiče učenike da slušaju dok ustaju i kreću se po učionici. Učenici će se kretati po učionici na način koji diktira nastavnik; na primjer, nastavnik može reći: "kreći se kao dinosaurusi!" Tada će učitelj viknuti, "atom 3!" I učenici će morati da se uvrste u grupe od po 3 što je brže moguće.

14.Silent Ball

Ova aktivnost tihe lopte je klasična tranzicijska igra. Učenici će nečujno dodavati loptu. Ako ispuste loptu ili naprave bilo kakvu buku, ispadaju iz igre. Ovo je dobra igra koja se često koristi za kreiranje uobičajene tranzicijske rutine.

15. Joga u učionici

Joga je jednako opuštajuća za djecu kao i za odrasle. Nastavnici mogu uključiti jogu u tranzicije upravljanja učionicom kako bi stvorili osjećaj smirenosti i tišine u učionici.

16. Neka bude kiša

Ovo je odlična aktivnost za razred tokom prelaznih perioda. Učenici će početi tako što će jedan po jedan kuckati po stolovima, a zatim polako graditi sve dok tapkanje ne zvuči kao kiša. Ova pauza će pomoći djeci da se trgnu, istovremeno pružajući senzornu stimulaciju.

17. 5-4-3-2-1

Ovo je laka fizička tranzicija. Učitelj tjera djecu da rade fizičku aktivnost pet puta, zatim još jednu četiri puta, itd. Na primjer, učitelj može reći: "Učinite 5 skakanja, 4 pljeskanja, 3 okretanja, 2 skoka i 1 udarac!"

18. Trgovanje mjestima

Ova tranzicijska aktivnost potiče učenike da slušaju, posmatraju i kreću se. Učitelj će reći nešto poput: "djeca s plavom kosom!" Tada će sva djeca sa plavom kosom ustati i zamijeniti mjesta sa drugim učenikom plave kose.

19. Tajna rukovanja

Ovo je zabavan prijelaz zadjeca da počnu početkom godine. Učenici će se kretati po učionici i tajno se rukovati sa vršnjakom. Zatim, tokom cijele godine, nastavnici mogu reći djeci da rade rukovanje kao prijelaz.

20. Karte za aktivnosti

Kartice za aktivnosti su odličan način da djeca prave pauze i kreću. Ove kartice također svakom učeniku daju različitu aktivnost kako bi dodali malo raznolikosti vašim prijelaznim sesijama.

21. Glava i rep

Za ovu aktivnost, nastavnici će učenicima prozivati ​​istinitu ili lažnu izjavu. Ako učenici misle da je to istina onda stavljaju ruke na glavu, a ako misle da je laž stavljaju ruke na leđa. Ovo je zabavna aktivnost za djecu osnovnoškolskog uzrasta.

22. The Bean Game

Ova aktivnost je omiljena tranzicijska igra. Svaka vrsta pasulja ima drugačije djelovanje. Učenici će izvući kartu pasulja, a zatim moraju završiti radnju za taj pasulj. Djeca vole tematske kartice pokreta.

23. Prava ili lažna?

Za ovu lekciju o tranziciji, nastavnici govore djeci ludu činjenicu i djeca moraju odlučiti misle li da je ta činjenica stvarna ili lažna. Nastavnici mogu natjerati djecu da glasaju, mogu natjerati djecu da se kreću na različite strane sobe, ili mogu natjerati djecu da postignu konsenzus.

24. Play-Doh

Play-Doh je klasična aktivnost za igru ​​za sve uzraste. Nastavnik može imatiučenici stvaraju nešto specifično u vremenu tranzicije poput psa, ili nastavnici mogu dati djeci slobodno vrijeme da kreiraju ono što žele.

25. Doodle Time

Ponekad je samo davanje djeci slobodnog vremena dobar način da im se omogući da se odmore i preusmjere. Omogućavanje učenicima vremena za doodle omogućava im da se izraze, a istovremeno odvoje vrijeme za opuštanje i disanje.