25 Fikrado Kala Guur ah oo loogu talagalay Ardayda Dugsiga Hoose ee Macallimiintu isticmaali karaan Maalin kasta

 25 Fikrado Kala Guur ah oo loogu talagalay Ardayda Dugsiga Hoose ee Macallimiintu isticmaali karaan Maalin kasta

Anthony Thompson

Shaxda tusmada

Macallimiinta dugsiga hoose waxay og yihiin in carruurta yaryari ay u baahan yihiin nasasho inta u dhaxaysa casharrada, laakiin mararka qaarkood way adag tahay inay la yimaadaan fikrado cusub oo carruurta ku dhiirigeliya oo xiiseeya inta lagu jiro maalinta dugsiga. Dhaqdhaqaaqyada, ciyaaraha, iyo casharrada hoose aad bay ugu fiican yihiin heerarka oo dhan, laakiin carruurta dugsiyada hoose waxay ka faa'iidaysan doonaan inta ugu badan. Waxqabadyadu waa kuwo madadaalo leh, degdeg ah, oo xiiso u leh ardayda oo ay fududahay in la abaabulo macalimiinta. Halkan waxaa ah 25 fikrado kala-guur ah oo loogu talagalay ardayda dugsiga hoose oo macalimiintu isticmaali karaan maalin kasta.

> 1. Nambarada Wareegyada>

Hawlgalkan kala guurka ah, ardaydu waxay u istaagaan goobaabin waxayna ku tiriyaan dhufashada nambar uu macalinku u qoondeeyay. Macallinku wuxuu soo xushaa nambar si uu u dhammeeyo tirinta, ardaygii ku soo degay lambarkaas waa inuu fariistaa. Ciyaartu way sii socotaa ilaa hal arday uu ka hadho isagoo taagan.

> 2> 2. Weedhaha

Tani waa hawsha ay jecel yihiin wakhtiyada ay ardaydu u kala gudbaan fasalada. Macalinku wuxuu dhahaa weedho kala duwan oo tilmaamaya ficil. Tusaale ahaan, marka uu macalinku yiraahdo, " Dabaqa waa lava ", ardaydu waa inay ku istaagaan saqafka hal dabaq ah.

>

> 3. BackWords

Tani waa firfircooni kala-guurka madadaalo leh oo waliba waxbarasho. Macallinku wuxuu soo xushay kelmad oo bilaabay inuu gadaal u higgaadiyo, xaraf ahaanna wuxuu ku dul qoran yahay looxa. Ardaydu waa inay isku dayaan inay qiyaasaan waxa erayga sirta ah sida loo higaadinayo

> 4. Saddex isku mid ah

Ciyaartani waxay dhiirigelinaysaaardaydu inay ka fikiraan waxyaabaha ay isku midka yihiin. Macallinku wuxuu soo xushaa saddex arday oo wax ay wadaagaan. Ardaydu markaas waa inay qiyaasaan waxa ka dhexeeya ardayda.

> 5. Ku qabooji dhaqdhaqaaqa>>>Tani waa nashaadaad madadaalo oo caadi ah oo kala guurka ah oo kicisa oo dhaqaajinaysa carruurta. Waxay ku raaxaysan doonaan inta ay wareegayaan ka dibna baraf baajin doona marka macalinku ku qayliyo, "baraf!" Ciyaartan waxa kale oo lagu ciyaari karaa muusig.

> 6. Ku soo celi dhawaqa

Nashqadan madadaalada leh, macalinku wuxuu soo qaadaa cod si uu u tuso ardayda ardayduna waxay ku celceliyaan codka. Macallinku, tusaale ahaan, wuxuu ku dhufan karaa saddex jeer miiska ama wuxuu ku sacbin karaa laba buug. Hadba hal-abuurnimada dhawaaqa, waa ka sii dhib badan tahay ardayda inay ku daydaan!

Sidoo kale eeg: 20 Waxqabadyada Sannadka Cusub ee Shiinaha ee Hal-abuurka leh ee Dugsiga barbaarinta> 2> 7. Scarves

Isticmaalka macawisyada fasalka dhexdiisa waxa ay u ogolaataa ardayda in ay helaan qaar ka mid ah dhaqdhaqaaqyada mootada inta lagu jiro maalinta. Sida ugu fiican, macalimiintu waxay leeyihiin maro-sharafeed fasalka ah oo ardaydu waxay u isticmaalaan inay ciyaaraan inta lagu jiro kala guurka. Shamacaduhu waxay u oggolaanayaan dhaqdhaqaaqa dhaqdhaqaaqa iyo jabinta maskaxda.

> 8. Qoob-ka-cayaarka Snowman

"Dansiga Snowman" waa firfircooni dhaqdhaqaaqa dhaqdhaqaaqa madadaalada ah kaas oo kor u qaada oo ku hawlan carruurta. Ardaydu waxay jecel yihiin barashada qoob ka ciyaarka. Tani waa hab fiican oo lagu bilaabo ama lagu dhammeeyo maalinta gaar ahaan xilliga Jiilaalka marka carruurtu aysan dibadda u bixi karin marar badan oo fasax ah.

> 3> 9. Kaararka nasashada dareenka> 13>

Kaararka nasashada dareenka ayaa u fiican macallimiintau isticmaal si niyad ah ama marka ay ku dhibtoonayaan inay la yimaadaan fikrado kale oo hal abuur leh. Kaararkan calaamaduhu waxay bixiyaan dhaqdhaqaaqyo dareen ah oo ay carruurtu ku samayn karaan wakhti gaaban.

Sidoo kale eeg: Liiska ugu dambeeya ee 30ka xayawaan ee ka bilaabma "U"> 2> 3>10. Visual Timer

Muuqaal saacadlaha ah waa hab wax ku ool ah oo lagu caawinayo ardayda inay ka fikiraan waqtiyada kala guurka, gaar ahaan ardayda ay ku adag tahay kala-guurka. Saacadaha ayaa kaliya u baahan in la dejiyo dhowr daqiiqo si loo caawiyo carruurta inay ka gudbaan marxaladda kala-guurka.

>

> 11. Kubadda Laliska ee Balloon

Kubadda Laliska Balloon waa ciyaar xiiso leh oo fudud oo ay carruurtu jecel yihiin. Macallinku wuxuu qarxin doonaa buufin ay ardaydu u baahan yihiin inay ka fogaadaan dhulka. Ardaydu waxay ka wada shaqeeyaan sidii buufinku u sii socon lahaa, haddii ardaygu seego buufinka markaas way maqan yihiin.

> 12. Tallaabooyinka Xayawaanka

Tani waa hawl aad u fiican oo lagu caawinayo carruurta inay firfircoonaadaan oo ay gubaan tamarta. Ardaydu waxay ku tababari doonaan xirfadaha dhaqdhaqaaqa, macalimiintuna waxay jecel yihiin in laadhuudu ay ka abuuraan noocyo kala duwan oo waxqabadyada. Falalka qaar ayaa sidoo kale carruurta u abuura kala-guur aad u adag.

> 3>13. Ciyaarta Atomka>

Ciyaartani waxa ay ku dhiiri galisaa ardayda in ay dhegaystaan ​​marka ay kacayaan oo ay dhex wareegayaan fasalka. Ardaydu waxay qolka ku wareegi doonaan hab uu macalinku farayo; tusaale ahaan, macalinku waxa uu odhan karaa, "u dhaqaaq sida dinosaurs!" Kadib, macalinku wuxuu ku qaylin doonaa, "atom 3!" Ardayduna waa inay u kala baxaan kooxo 3 ah sida ugu dhakhsaha badan ee ay awoodaan.

> 14.Kubbada Aamusan> 17>

Dhaqdhaqaaqa kubbadda aamusan waa ciyaarta kala guurka caadiga ah. Ardaydu waxay kubad aamusnaan ah ku dhaafi doonaan hareeraha. Haddii ay kubbadda tuuraan ama ay wax buuq ah sameeyaan, markaas waa ay ka baxeen ciyaarta. Tani waa ciyaar wanaagsan in la isticmaalo inta badan si loo abuuro nidaam kala-guur oo caadi ah.

>15. Yoga fasalka

>

Yoga waa nasasho la mid ah carruurta si la mid ah dadka waaweyn. Macallimiintu waxay ku dari karaan yoga dhexda maaraynta fasalka si ay u abuuraan dareen degganaansho iyo degganaansho fasalka dhexdiisa ah.

16. Roobab ka dhig 5> >Tani waa hawl aad u fiican fasalka inta lagu jiro xilliyada kala guurka. Ardaydu waxay ku bilaabi doonaan inay mid mid ku garaacaan miisaska ka dibna si tartiib ah ayay u dhisi doonaan ilaa ay taabashadu u dhawaaqdo sida roobka. Fasaxani waxa uu ka caawin doonaa carruurta in ay dib u soo baxaan marka ay bixinayaan kicinta dareenka.

17. 5-4-3-2-1

> 20>

Tani waa kala-guur xagga jirka ah oo fudud. Macalinku wuxuu leeyahay caruurtu waxay sameeyaan dhaqdhaqaaq jireed shan jeer, ka dibna mid kale afar jeer, iwm. Tusaale ahaan, macalinku wuxuu dhihi karaa, "Samee 5 jaakooyin boodbood ah, 4 sacab, 3 wareeg ah, 2 boodbood, iyo 1 laad!"

18. Goobaha Ganacsiga

>

Hawsha kala guurka waxay ku dhiirigelisaa ardayda inay dhegaystaan, fiirsadaan, oo ay dhaqaaqaan. Macallinku wuxuu odhan doonaa wax la mid ah, "carruur timo timo cad leh!" Dabadeed dhammaan carruurta timaha timaha cad leh way kacaan oo waxay u beddelan doonaan arday kale oo timo cad leh.

> 19. Gacmaha Qarsoon

> 22>

Tani waa kala-guur xiiso lehcarruurta si ay u bilaabaan bilowga sanadka. Ardeydu waxay ku wareegi doonaan fasalka oo waxay abuuri doonaan gacan-qaad qarsoodi ah oo ay la sameeyaan saaxiibbadooda. Kadib, sanadka oo dhan, macalimiintu waxay u sheegi karaan carruurta inay sameeyaan is-gacan-qaadkooda sida kala-guurka.

>

> 20. Kaararka dhaqdhaqaaqa

>

Kaararka hawlqabadku waa hab fiican oo ay carruurtu ku nastaan ​​oo ay u guuraan. Kaararkani waxay sidoo kale siinayaan arday kasta hawlo kala duwan si uu ugu daro qaar kala duwan fadhiyadaada kala-guurka.

> 21. Madax iyo Dabo

Hawshan, macalimiintu waxay ugu yeedhi doonaan qoraal run ama been ah ardayda. Haddii ardaydu run u maleeyaan inay gacmahooda madaxa saarayaan, haddii ay been u maleeyaanna waxay gacmahooda saaraan gadaasha. Tani waa waxqabad madadaalo leh oo loogu talagalay carruurta da'da hoose.

> 22. Ciyaarta Digirta

Hawshani waa ciyaarta kala guurka ee aad loo jecelyahay. Nooc kasta oo digir ah ayaa leh ficil ka duwan. Ardaydu waxay sawiri doonaan kaadhka digirta, ka dibna waa inay dhamaystiraan ficilka digirtaas. Carruurtu waxay jecel yihiin kaararka dhaqdhaqaaqa mawduuca.

23. Run mise Been Abuur Macallimiintu waxay awood u leeyihiin inay carruurtu codeeyaan, waxay keeni karaan carruurtu inay u guuraan dhinacyada kala duwan ee qolka, ama waxay keeni karaan carruurtu inay yimaadaan heshiis la'aan.

> 24. Play-Doh

>

Play-Doh waa nashaad waqti-ciyaareed oo caadi ah da' kasta. Macallinku wuu yeelan karaaardaydu waxay abuuraan shay gaar ah wakhtiga kala guurka sida eeyga oo kale, ama macalimiintu waxay siin karaan caruurta wakhti firaaqo ah si ay u abuuraan waxay rabaan.

>> 3>25. Wakhtiga Doodle

>

Mararka qaar in caruurta la siiyo wakhti firaaqo ah waa hab wanaagsan oo loogu ogolaado inay nasasho qaataan oo ay dib u eegaan. Siinta ardayda waqti doodle waxay u ogolaataa inay is muujiyaan iyagoo sidoo kale qaadanaya waqti ay ku nastaan ​​oo ay neefsadaan.

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.