教师可以每天使用的25个小学生过渡想法
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小学教师知道幼儿在课间需要休息，但有时很难想出新的点子，让孩子们在上学期间保持参与和兴奋。 下面的活动、游戏和课程对所有级别的学生都很好，但小学的孩子们将从这些活动中受益最多。 这些活动对学生来说是有趣、快速和令人兴奋的，而且易于组织这里有25个小学生的过渡想法，教师可以每天使用。
1.数字圆圈
在这个过渡活动中，学生们站成一圈，按照老师指定的数字的倍数计数。 老师选取一个数字来结束计数，落在这个数字上的学生必须坐下。 游戏继续进行，直到只剩下一个学生站着。
2.短语
这是学生在教室之间转换时最喜欢的活动。 老师说不同的短语来提示一个动作。 例如，当老师说 "地板是熔岩 "时，学生必须站在一楼的瓦片上。
3.BackWords
这是一个有趣的过渡活动，同时也具有教育意义。 老师挑选一个单词，然后开始在黑板上逐个字母地反向拼写。 学生们必须在拼写过程中努力猜测秘密的单词是什么。
4.三个一样
这个游戏鼓励学生思考学生之间的相似性。 老师挑选三个有共同点的学生，然后学生要猜测这些学生的共同点是什么。
5.运动中的定格
这是一个经典的有趣的过渡活动，可以让孩子们起来活动。 他们会在活动中获得乐趣，然后在老师喊 "别动！"的时候僵住。 这个游戏也可以用音乐来玩。
6.重复声音
在这个有趣的活动中，老师挑选一个声音给学生演示，学生重复这个声音。 例如，老师可以在桌子上敲三下，或者把两本书拍在一起。 声音越有创意，对学生的模仿就越有挑战性!
7.围巾
在课堂上使用围巾可以让学生在一天中完成一些运动活动。 理想的情况是，教师有一套班级围巾，学生在过渡期间使用它们来玩。 围巾可以让学生进行运动和大脑休息。
8.雪人之舞
雪人舞 "是一个有趣的运动活动，可以让孩子们站起来参与活动。 学生们会喜欢学习这个舞蹈。 这是一个开始或结束一天的好方法，特别是在冬天，孩子们不能经常到外面去休息。
9. 感官休息卡
这些提示卡提供了孩子们可以在短时间内完成的感官活动。
See_also: 10张巧夺天工的椰子活动表10.视觉定时器
一个可视化的计时器是帮助学生思考过渡时间的有效方法，尤其是那些在过渡方面有困难的学生。 计时器只需要设置几分钟，就能帮助孩子们完成过渡。
11.气球排球
气球排球是一个有趣而简单的游戏，孩子们都很喜欢。 老师会吹起一个气球，然后学生们需要保持气球离开地面。 学生们一起努力保持气球漂浮，如果一个学生错过了气球，那么他们就会被淘汰。
12.动物行动
这是一个帮助孩子们保持活跃并消耗能量的好活动。 学生们将练习运动技能，老师们会喜欢骰子在活动中创造的多样性。 一些动作也为孩子们创造了一个更具挑战性的过渡。
13.原子游戏
这个游戏鼓励学生边听边站起来在教室里走动。 学生将按照老师的指令在房间里走动，例如，老师可能会说："像恐龙一样移动！"然后，老师会喊："原子3！"学生必须以最快的速度组成3人小组。
14.无声球
这个无声球活动是一个经典的过渡游戏。 学生们会默默地把球传来传去。 如果他们掉了球或发出任何声音，那么他们就会被淘汰。 这是一个很好的游戏，可以经常使用，以创造一个共同的过渡程序。
15.课堂瑜伽
瑜伽对孩子们来说就像对成人一样放松。 教师可以将瑜伽纳入课堂管理的过渡阶段，在课堂上创造一种平静和静止的感觉。
16.让它下雨
这是一个很好的过渡时期的活动。 学生们将开始一个一个地敲打课桌，然后慢慢增加，直到敲打的声音像下雨一样。 这个休息时间将帮助孩子们得到扭动，同时提供感官刺激。
See_also: 44个学前班的创意计数活动17. 5-4-3-2-1
这是一个简单的身体过渡。 老师让孩子们做五次身体活动，然后再做四次，等等。 例如，老师可以说："做五次跳远，四次拍手，三次旋转，两次跳跃，一次踢腿！"
18.交易场所
这个过渡活动鼓励学生倾听、观察和行动。 老师会说 "有金发的孩子！"然后所有有金发的孩子都站起来，与另一个有金发的学生交换位置。
19. 秘密握手
这是孩子们在年初开始的一个有趣的过渡。 学生们将在教室里走动，并与同伴建立一个秘密的握手。 然后，在整个一年中，教师可以告诉孩子们做他们的握手，作为一个过渡。
20.活动卡
活动卡是孩子们休息和活动的好方法。 这些卡也给每个学生提供了不同的活动，为你的过渡课程增加一些多样性。
21.正面和反面
在这个活动中，教师将向学生喊出一个真实或虚假的陈述。 如果学生认为是真的，那么他们就把手放在头上，如果他们认为是假的，他们就把手放在屁股上。 这是一个适合小学年龄段儿童的有趣活动。
22.豆子游戏
这个活动是一个最受欢迎的过渡游戏。 每种豆子都有不同的动作。 学生们将抽到一张豆子卡，然后必须完成该豆子的动作。 孩子们喜欢这种主题动作卡。
23.真的还是假的？
在这个过渡课程中，教师告诉孩子们一个疯狂的事实，孩子们必须决定他们认为这个事实是真的还是假的。 教师可以让孩子们投票，可以让孩子们移到房间的不同位置，也可以让孩子们达成共识。
24.橡皮泥
橡皮泥是所有年龄段的经典游戏活动。 老师可以让学生在过渡时间内创造一些特定的东西，比如一只狗，或者老师可以给孩子们自由时间来创造他们想要的东西。
25.涂鸦时间
有时只是给孩子们自由的时间是让他们休息和重新集中注意力的好方法。 为学生提供涂鸦时间可以让他们表达自己，同时也花时间放松和呼吸。
