在课堂上使用维恩图的19个想法

 在课堂上使用维恩图的19个想法

Anthony Thompson

维恩图是用几个重叠的圆圈来比较物品或集合的经典方法。 但这种简单的定义是误导性的,因为维恩图也是一个灵活的工具,学生可以用它来促进阅读理解,研究历史人物,并为数学概念带来实践学习。 这份全面的维恩图创意清单将告诉你利用这些的多种方法在你的教学计划中使用图形组织器,包括将多个科目整合到一个快速活动中的机会

1.形状和颜色

维恩图是在数学课上进行分类练习的最佳选择!孩子们可以对物体的图片进行分类,并按形状和颜色进行分类,然后确定分类的交叉点。 这种特殊的资源也是激发学生寻找周围形状的好办法

2.猜猜我的规则

"猜猜我的规则 "是低年级的主要数学游戏。 使用维恩图为游戏添加一个实践元素!孩子们将检查你的分类,然后必须猜测中心片中物品的 "规则"。 然后,挑战孩子们的双人游戏

3.数字的比较

当想到维恩图和数学的交集时,大多数人都会设想按照形状或颜色对物体进行分类,就像前面的活动一样。 然而,这种分类工具也可以把实践学习带到高年级,用它们来对因子、偶数/奇数等东西进行分类。

4. 虚构与非虚构

通过这个分类活动,可以用掉那些纸质的Scholastic目录!学生们将剪下书的封面,并决定文本是虚构的还是非虚构的。 一些系列的书理所当然地在重叠区域赢得了一个创造性的非虚构的位置;想想看,Fly Guy Presents......系列!

5.扬-布雷特的故事

Jan Brett改编的《帽子》和《手套》是比较和对比故事的极好提示。 这个可爱的可打印文件用帽子和手套来代替维恩图的圆圈,学生将对相同或不同的人物、情节要素等进行分类。

6.断裂的童话故事

如果你想为你的童话主题寻找一个很好的活动,可以尝试用维恩图来比较原始故事和它们的 "断裂 "对应物。 使用经典的儿童故事使这项任务对那些刚开始使用这种图表工具的学习者来说更容易理解。

7.数字画法

你是否考虑过维恩图是整合艺术和识字的完美工具? 这些可打印的画页是帮助孩子们直观地了解双字母概念的绝佳方式--每个字母都单独发出自己的声音(并得到自己的颜色),但一起发出一个原始的声音(和颜色)!这就是维恩图!

8.过去和现在

这个过去/现在的维恩图非常适合大量的科学和社会研究课题,它可以帮助孩子们考虑那些随时间变化的事物。 用它们来比较一个地方的照片,自己在婴儿时期和儿童时期的照片,技术类型等。

9.维恩图翻页书

这个资源是对你班级日常日记的一个简单补充。 为了使其具有互动性,孩子们为两位历史上的民权领袖之间的区别制作一个翻页,并为注意相似之处制作一个翻页。 这个特殊的社会研究任务帮助孩子们认识到重要人物如何为集体带来改变而努力。

10.比较历史人物

这些维恩图工作表是比较传记主题或故事中人物的极好资源!这个灵活的可打印文件可用于多种类型的书籍;使其成为你的次级计划或低预科资源工具箱的一个重要补充。

11. 愿望和需求

通过让学生们一起确定某些物品是想要的还是需要的,引发有意义的对话。 对这些物品进行分类将使这个重要的社会研究课题变得生动,引发辩论,并让孩子们看到有些东西可以介于两者之间!

12.动物分类

对动物进行分类是研究动物特征或适应性的好方法,如身体覆盖物、动物类型、栖息地等等。 这是一个简单的中心,可以为科学轮换设置,孩子们可以反复玩,只要不时地改变分类就可以了!

13.食肉动物、食草动物和杂食动物

这个有趣的维恩图活动将帮助孩子们回忆食肉动物、食草动物和杂食动物的特征。 维恩图的设置将帮助他们记住杂食动物是其他两类食物的混合体!学生可以根据他们的写作能力,在每个部分列出特征或添加动物图画。

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14. 改编

这个维恩图活动帮助学生发现所有生物之间的异同。 孩子们将考虑植物和动物如何获得能量,随着时间的推移而变化,以及如何适应不同的环境。 他们可以在纸上完成,也可以使用像图中这样的巨型环形图!

15.哥们儿的比较

这个可爱的想法是向低年级学生介绍维恩图概念的最佳方式。 孩子们将使用一个模板来比较他们自己和一个同学。 鼓励他们考虑身体特征和个性特征。 最后,他们可以把模板变成他们和他们的伙伴的脸!

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16.名字的字母

另一个有趣的比较学生的活动是这个命名任务!学生可以使用干擦板或字母操作工具将他们名字的字母分类到维恩图中。 孩子们会看到他们两个名字之间有哪些字母是共同的;有助于提高字母和名字的识别以及字母形成技能。

17.比较和对比眼镜

这个有趣的眼镜工艺将帮助学生看到他们有机会对事物进行实时分类。 要制作这些眼镜,你只需将维恩图的重叠圆圈变成眼镜的镜片。 走出去,挑战学生寻找机会,对他们看到的事物进行比较和对比。

18.呼拉圈维恩图示

呼啦圈是一个很好的工具,可以放在身边进行比较和对比。 用呼啦圈在地板上建一个两圈的维恩图,然后让孩子们对更大的物体进行分类,如衣服、玩具、食物等!你还可以用它们来创造一个巨大的 "猜猜我的规则 "游戏。

19.巨大的维恩图示

巨大的维恩图也是比较班上学生的一种有趣方式!鼓励孩子们根据不同的特征,如年龄、眼睛的颜色、衣服的样式等进行分类。 对于一个令人兴奋的雨天活动,用粉笔在水坑周围画出你的维恩图圆圈,让学生在分类时溅起水花

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.