પ્રૉબ્લેમ બેઝ્ડ લર્નિંગ, અથવા PBL, એ એક શિક્ષણનો અભિગમ છે જ્યાં બાળકો સમસ્યાનું નિરાકરણ કરવાનો પ્રયાસ કરતી વખતે વિવિધ અમૂર્ત કૌશલ્યો શીખે છે. તે વિદ્યાર્થીઓને વિવિધ શાખાઓમાં જ્ઞાન મેળવવાની તક આપે છે અને તેમને વાસ્તવિક દુનિયાની સમસ્યાઓ ઉકેલવા વિનંતી કરે છે. આ અભિગમ વર્ગખંડથી આગળ વધતા શીખવાની સુવિધા આપે છે અને જીવનભર શીખવાની આતુરતા કેળવે છે. વિદ્યાર્થીઓને સારી રીતે ગોળાકાર શીખનાર બનવામાં મદદ કરવા માટે અહીં 20 સમસ્યા-આધારિત શિક્ષણ પ્રવૃત્તિઓ છે.

1. એક ગ્રહ બનાવો

વિદ્યાર્થીઓને તેમના પોતાના ગ્રહો બનાવવા માટે પડકાર આપો પરંતુ તેમને અમુક દિશાનિર્દેશો આપો જેનું તેમને પાલન કરવાની જરૂર છે. તેને મનુષ્યો માટે રહેવા યોગ્ય બનાવો અથવા તેમને પ્રાણીસૃષ્ટિ અને વનસ્પતિની કલ્પના કરવા દો કે જે પરાયું સભ્યતા ટેવાય છે. આનાથી તેઓ સર્જનાત્મક રીતે વિચારવા દેશે પરંતુ આપણા પોતાના ગ્રહની વસવાટ ન કરી શકાય તેવી વાસ્તવિક દુનિયાની સમસ્યાને પણ સંબોધિત કરશે.

2. ઘરનું લેઆઉટ કરો

બાળકોને ઘરનું લેઆઉટ ડિઝાઇન કરવાનું મળે છે અથવા તેઓ પહેલાથી જ જાણે છે તેવું ઘર ફરીથી બનાવવું જોઈએ. આ શીખવાની પ્રવૃત્તિ સાથે, તેઓ ઘર અને ફર્નિચરના સપાટીના ક્ષેત્રફળની પણ ગણતરી કરી શકે છે અને રહેવાની જગ્યાને ઑપ્ટિમાઇઝ કરવા માટે ઘરને ફરીથી ડિઝાઇન કરવાનો પ્રયાસ કરી શકે છે.

3. સસ્ટેનેબલ સિટી બનાવો

આ સમસ્યા-આધારિત શિક્ષણ પ્રવૃત્તિ વ્યક્તિગત જવાબદારીની બહાર, ભવ્ય ધોરણે ટકાઉ જીવનના જટિલ મુદ્દાને જુએ છે. વિદ્યાર્થીઓ શહેરો જે સમસ્યાઓનો સામનો કરે છે તેનું મૂલ્યાંકન કરે છે અને વાસ્તવિક રીતે વિચારે છેતેમને ટકાઉપણાને પ્રોત્સાહન આપવા માટે સંબોધિત કરી શકાય છે.

4. નવું ઘર શોધો

વિદ્યાર્થીઓએ કલ્પના કરવી જોઈએ કે તેમનું નગર પરમાણુ ઘટનાથી દૂષિત થઈ ગયું છે અને તેમને હવે તેમના મિત્રો અને પરિવાર માટે નવું ઘર શોધવાની જરૂર છે. વિવિધ બાયોમ્સનો અભ્યાસ કરો અને તપાસ કરો કે શા માટે દરેક રહેવા માટે નવા સ્થળ તરીકે યોગ્ય છે કે નહીં.

5. સ્વસ્થ બપોરનું ભોજન

અસ્વસ્થ શાળા લંચની સમસ્યા સતત રહે છે અને વિદ્યાર્થીઓને સીધી અસર કરે છે. તેમને તેમના કાફેટેરિયા લંચના પોષક મૂલ્યનું અન્વેષણ કરવા દો અને તેમના વધતા જતા શરીરને ખવડાવવા અને ભોજન સમયે વિદ્યાર્થીઓના સંતોષની ખાતરી કરવા માટે ટકાઉ અને સ્વસ્થ વિકલ્પ સાથે આવવા દો.

6. રોડટ્રીપની યોજના બનાવો

આ રોમાંચક સમસ્યા-આધારિત શિક્ષણ પ્રવૃત્તિ સાથે ડઝનેક વિષયોને જોડો. ઇંધણનો વપરાશ, રહેઠાણ અને ખાદ્યપદાર્થોના ખર્ચ જેવા તમામ ઘટકોને ધ્યાનમાં રાખીને બજેટ સેટ કરો અને વિદ્યાર્થીઓને ક્રોસ-કન્ટ્રી રોડ ટ્રીપનું આયોજન કરવા દો. તેઓએ રસ્તામાં મહત્વપૂર્ણ સ્મારકો અથવા રસપ્રદ સ્થળો વિશે પણ શીખવું જોઈએ.

7. કોમ્યુનિટી ગાર્ડન

વૈશ્વિક ભૂખની કટોકટી એ તે જટિલ, વાસ્તવિક-વિશ્વની સમસ્યાઓમાંથી એક છે જેમાં બાળકો કદાચ એમ ન વિચારે કે તેઓ તેમાં સામેલ થઈ શકે છે. પરંતુ આ પ્રવૃત્તિ તેમને બતાવે છે કે સમુદાયની સંડોવણી કેવી રીતે નાની શરૂઆત કરી શકે છે. પરંતુ મોટી અસર કરો. સૌથી વધુ ખર્ચ-અસરકારક અને ટકાઉ બાગકામ શોધવા માટે તેઓએ પોષણ અને છોડની વૃદ્ધિ અંગેના તેમના વર્ગખંડના જ્ઞાનનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ.ઉકેલ.

8. પેકેજિંગની સમસ્યા

વિદ્યાર્થીઓની આ પેઢી સતત કચરાના વ્યવસ્થાપનના મુદ્દાઓથી ઘેરાયેલી રહે છે પરંતુ તેમને ભાગ્યે જ સમસ્યાનો ઉકેલ લાવવાનો પ્રયાસ કરવાનો મોકો મળે છે. તેઓએ વૈકલ્પિક પેકેજિંગ અથવા પેકેજિંગ સાથે આવવા માટે તેમની જટિલ વિચારસરણી કુશળતાનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ જે સમસ્યાને સંપૂર્ણપણે દૂર કરવાનો પ્રયાસ કરવાને બદલે કચરો ઘટાડે છે.

9. તમારી શાળાને ફરીથી ડિઝાઇન કરો

વિદ્યાર્થીઓ હંમેશા તેમની શાળાઓ અને સિસ્ટમની ટીકા કરે છે પરંતુ આ પ્રોજેક્ટ તેમને તેમના અવાજો સાંભળવાની અને શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થી માટે તેમની શાળાને ફરીથી ડિઝાઇન કરવાની રીતો વિશે વિચારવાની તક આપશે. સંતોષ આ મદદરૂપ ફેસિલિટેટર પ્રતિસાદ મેળવવાની અને વિદ્યાર્થીઓને તેમના ભણતરના વાતાવરણમાંથી શું જોઈએ છે તે જોવાની પણ તક છે.

10. યુટ્યુબર બનો

વિદ્યાર્થીઓના યુટ્યુબ પ્રત્યેના પ્રેમને એક સમસ્યા હલ કરવાની પ્રવૃત્તિ સાથે જોડો અને તેમને તેમની પોતાની ચેનલની કલ્પના કરવા દો જ્યાં તેઓ તેમના સાથીદારોનો સામનો કરતી સમસ્યાઓનું નિરાકરણ કરવામાં મદદ કરે છે. તેઓ માનસિક સ્વાસ્થ્ય, સમય વ્યવસ્થાપન, આત્મસન્માન અને વધુને સંબોધવા માટે ઇન્ટરનેટના દળોનો ઉપયોગ કરી શકે છે. તે નિર્ણાયક વિચાર કૌશલ્ય વિકસાવે છે કારણ કે તેમને વિશિષ્ટ પ્રેક્ષકોને ઓળખવાની જરૂર છે અને તેમને મદદ કરવાનો માર્ગ શોધવાની જરૂર છે.

11. એક એપ બનાવો

વિદ્યાર્થીઓ બધા તેમના ફોન સાથે જોડાયેલા હોય છે તેથી તેમને સમસ્યા-આધારિત શિક્ષણ પ્રવૃત્તિમાં તેમની પોતાની એપ્સ બનાવવા દો. તેઓએ પોતાની વચ્ચેની જરૂરિયાતને ઓળખવી જોઈએ અને ડિઝાઇન કરવી જોઈએએક એપ્લિકેશન જે વપરાશકર્તાઓને તે જરૂરિયાતને અસરકારક રીતે ઉકેલવામાં મદદ કરશે. તેઓ શિક્ષણ-સંબંધિત વિષયો પર સ્પર્શ કરી શકે છે અથવા એપ્લિકેશન્સ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે છે જે તેમના રોજિંદા જીવનને સરળ બનાવશે. વિદ્યાર્થીઓને અદ્યતન તકનીકી કૌશલ્યો અથવા કોડિંગ ક્ષમતાઓની જરૂર નથી કારણ કે તેઓ ફક્ત કાગળ પરની એપ્લિકેશનોની કલ્પના કરી શકે છે.

12. TEDtalk કરો

વિદ્યાર્થીઓને TEDtalk બનાવવા દેવા એ તેમને સંચાર કૌશલ્ય વિકસાવવામાં મદદ કરવાની ઉત્તમ તક છે. આ વાટાઘાટો માત્ર પ્રેરક નથી પરંતુ તેમાંથી ઘણી મોટી ચિંતાને ઉકેલવા માટે સંશોધન અથવા વાસ્તવિક દુનિયાની સમસ્યાઓમાંથી દોરવામાં આવે છે. તેઓ વર્ગખંડના જ્ઞાનને વ્યાપક પ્રેક્ષકો સાથે શેર કરી શકે છે જે સંચાર કૌશલ્યમાં વૃદ્ધિને પણ સરળ બનાવશે.

13. પોડકાસ્ટ બનાવો

આ વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત અભિગમ તેમને તેમના સાથી જૂથોમાં સમસ્યાઓ ઓળખવા અને અન્ય વિદ્યાર્થીઓ સુધી પહોંચવા માટે તેમની પોતાની સંચાર ચેનલ બનાવવા દેશે. અસરકારક શીખવાની વ્યૂહરચનાઓ વિદ્યાર્થીઓ જે પહેલાથી જ જાણે છે અને તેને પ્રેમ કરે છે, પોડકાસ્ટની જેમ, એક ઓપન-એન્ડેડ સમસ્યા સાથે જોડે છે જ્યાં તેમની પાસે વિવિધ ઉકેલો શોધવાની સ્વતંત્રતા હોય છે. આનાથી તેમની તકનીકી કુશળતાની પણ કસોટી થશે કારણ કે તેઓ ખૂબ જ મૂળભૂત રેકોર્ડિંગ સોફ્ટવેરનો ઉપયોગ કરી શકશે.

14. સોશિયલ મીડિયા ઝુંબેશ બનાવો

સોશિયલ મીડિયા પણ સારા સ્ત્રોત બની શકે છે અને તે કેવી રીતે શોધવું તે તમારા વિદ્યાર્થીઓ પર નિર્ભર છે. તેઓએ સમસ્યાને ઓળખવી જોઈએ અને બનાવવા માટે જાહેર સેવા ઘોષણાઓ સાથે સોશિયલ મીડિયા ઝુંબેશ બનાવવી જોઈએજાગૃતિ અને જુઓ કે આ સાધનોનો સારા માટે કેવી રીતે ઉપયોગ કરી શકાય છે.

15. વ્યવસાય બનાવો

વિદ્યાર્થીઓને આર્થિક સાક્ષરતા સાથે તેમને ગ્રાઉન્ડ ઉપરથી વ્યવસાય બનાવવાની મંજૂરી આપીને મદદ કરો. તેઓએ તેમના સમુદાયમાં જરૂરિયાતને ઓળખવી જોઈએ અને એક વ્યવસાય પ્રસ્તાવ બનાવવો જોઈએ જે આ માંગને પહોંચી વળવા અને તેમના આસપાસનાને સેવા આપવા માટે સક્ષમ હશે.

16. પિઝેરિયાની સમસ્યા

આ સમસ્યા-આધારિત શીખવાની પ્રવૃત્તિ મેચ અને બિઝનેસ કૌશલ્યોને જોડશે જેથી વિદ્યાર્થીઓ નફાના માર્જિનની ગણતરી કરી શકે અને તેઓ તેમના માનીતા પિઝેરિયાની આવકની સંભાવનાને કેવી રીતે વધારી શકે તે જોવા દે. તેમને સૌથી વધુ નફાકારક અને સ્વાદિષ્ટ પિઝા બનાવવા દો જે તેઓ વધારાના પડકાર માટે આવી શકે છે.

17. રમતનું મેદાન બનાવો

આ નાના વિદ્યાર્થીઓ માટે સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિ છે જેઓ ભૂમિતિ શોધવાનું શરૂ કરી રહ્યા છે. આ મુશ્કેલ વિભાવનાઓને સમજવામાં સરળ બનાવીને, તેમના સ્વપ્નના રમતના મેદાનને ડિઝાઇન કરીને વિષયની વાસ્તવિક-જીવનની એપ્લિકેશન જોવા માટે તેમને કહો. તેમને રમતના મેદાનને થીમ પર કેન્દ્રિત કરવા દો અથવા તેને ગતિશીલતા માટે અનુકૂળ બનાવો.

18. ધ્વજ ડિઝાઇન કરો

ધ્વજ એ જટિલ પ્રતીકો છે અને વિદ્યાર્થીઓને ધ્વજ પરના વિવિધ રંગો અને છબીઓ પાછળના અર્થ વિશે શીખવું ગમે છે. વિદ્યાર્થીઓએ તેમના સમુદાય અથવા નગરનું સંશોધન કરવું જોઈએ અને એક ધ્વજ બનાવવા માટે તેમના આસપાસના વાતાવરણનું ઊંડું જ્ઞાન મેળવવું જોઈએ જે તેમને શ્રેષ્ઠ રીતે રજૂ કરે અથવા સહયોગી શાળા સંસ્કૃતિને પ્રોત્સાહન આપે.

19. ફેશન ડિઝાઇનપ્રોજેક્ટ

વિદ્યાર્થીઓએ પરંપરાગત પોશાક અથવા ટીમ યુનિફોર્મ વિશે તેઓ જે જાણે છે તે લેવું જોઈએ અને તેમની પોતાની સમસ્યાનું નિરાકરણ લાવવું જોઈએ. ભલે તે સિઝન માટે યોગ્ય હોય અથવા કોઈ હેતુ માટે હોય, તેઓ જે વસ્ત્રો લઈને આવી શકે છે તે સમાવિષ્ટ હોવા જોઈએ અને તે જ સમયે ચોક્કસ વસ્તી વિષયક સેવા આપવી જોઈએ.

20. રજા બનાવો

એક સહયોગી શીખવાની તક બનાવો જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ તેમની પોતાની રાષ્ટ્રીય રજાઓ ડિઝાઇન કરે. તમે તેમના રોજિંદા જીવનના કોઈ પાસાને ઉજવી શકો છો અથવા ઓછા પ્રતિનિધિત્વ ધરાવતા સમુદાયને ઓળખી શકો છો જેને ઉજવવાની જરૂર છે.