Асуудал дээр суурилсан сургалт буюу PBL нь хүүхдүүд асуудлыг шийдвэрлэхийн зэрэгцээ биет бус олон төрлийн ур чадварыг эзэмшдэг заах арга юм. Энэ нь оюутнуудад хэд хэдэн салбар дахь мэдлэгээс суралцах боломжийг олгож, бодит ертөнцийн асуудлыг шийдвэрлэхийг уриалдаг. Энэ арга нь ангиас давж гарах суралцах үйл явцыг хөнгөвчилж, насан туршийн суралцах хүсэл эрмэлзлийг төлөвшүүлдэг. Суралцагчдыг төлөвшсөн суралцагч болоход нь туслах асуудалд суурилсан сургалтын 20 үйл ажиллагааг энд оруулав.

1. Гариг үүсгэх

Суралцагчдыг өөрсдийн гарагийг бүтээхийг уриалж, тэдэнд дагаж мөрдөх ёстой тодорхой удирдамжийг өг. Үүнийг хүмүүст амьдрах боломжтой болгох эсвэл харь гаригийн соёл иргэншлийн дассан амьтан, ургамлыг төсөөлөх боломжийг тэдэнд олго. Энэ нь тэдэнд бүтээлчээр сэтгэх боломжийг олгохоос гадна манай гаригийн хүн амьдрах боломжгүй болсон бодит асуудлыг шийдвэрлэх болно.

2. Байшингаа төлөвлөх

Хүүхдүүд байшингийн төлөвлөлтийг хийх эсвэл аль хэдийн мэддэг байшингаа дахин бүтээх хэрэгтэй. Энэхүү сургалтын үйл ажиллагаагаар тэд гэр, тавилгын гадаргуугийн талбайг тооцоолж, амьдрах орон зайг оновчтой болгохын тулд байшинг дахин төлөвлөхийг оролдож болно.

3. Тогтвортой хотыг бий болгох

Энэ асуудалд суурилсан сургалтын үйл ажиллагаа нь хувь хүний ​​үүрэг хариуцлагаас гадуур тогтвортой амьдрах цогц асуудлыг өргөн хүрээнд авч үздэг. Оюутнууд хотуудад тулгарч буй асуудлуудыг үнэлж, бодитой арга замыг бодож үздэгтогтвортой байдлыг дэмжихийн тулд тэдгээрийг шийдвэрлэх боломжтой.

4. Шинэ гэр хайж олох

Оюутнууд өөрсдийн хотыг цөмийн ослоор бохирдсон гэж төсөөлөх ёстой бөгөөд одоо тэд найз нөхөд, гэр бүлийнхэндээ шинэ гэр хайх хэрэгтэй байна. Төрөл бүрийн биомуудыг судалж, тус бүр нь яагаад амьдрахад тохиромжтой эсвэл тохиромжгүй болохыг судал.

5. Эрүүл үдийн цай

Сургуулийн эрүүл бус үдийн цайны асуудал байнгын асуудал бөгөөд оюутнуудад шууд нөлөөлдөг. Цайны газрын үдийн хоолныхоо шим тэжээлийн үнэ цэнийг судалж, өсөн нэмэгдэж буй бие махбодоо тэжээх, үдийн цайны цагаар оюутны сэтгэл ханамжийг хангах тогтвортой, эрүүл хувилбарыг санал болго.

6. Аялал төлөвлөх

Энэхүү сэтгэл хөдөлгөм асуудалд суурилсан сургалтын үйл ажиллагаатай олон арван сэдвийг нэгтгэ. Шатахууны зарцуулалт, байр, хоолны зардал гэх мэт бүх зүйлийг харгалзан төсвөө гаргаж, оюутнуудад улс дамнасан аялал төлөвлөхийг зөвшөөр. Тэд мөн зам дагуух чухал дурсгалт газрууд эсвэл сонирхолтой газруудын талаар суралцах ёстой.

7. Community Garden

Дэлхийн өлсгөлөнгийн хямрал бол хүүхдүүдийн хувьд оролцох боломжгүй гэж боддог тийм нарийн төвөгтэй, бодит асуудлуудын нэг юм. Гэхдээ энэ үйл ажиллагаа нь тэдэнд олон нийтийн оролцоо бага багаар эхэлж болохыг харуулж байна. гэхдээ том нөлөө үзүүлнэ. Тэд хамгийн хэмнэлттэй, тогтвортой цэцэрлэгжүүлэлт олохын тулд хоол тэжээл, ургамлын ургалтын талаархи мэдлэгээ ашиглах ёстой.шийдэл.

8. Сав баглаа боодлын асуудал

Энэ үеийн оюутнууд хог хаягдлын менежментийн асуудлаар байнга бөмбөгддөг ч асуудлыг шийдэх оролдлого нь ховор байдаг. Тэд шүүмжлэлтэй сэтгэх чадвараа ашиглан асуудлыг бүрэн арилгах гэж оролдохын оронд хог хаягдлыг багасгах өөр сав баглаа боодол, сав баглаа боодол гаргах хэрэгтэй.

9. Сургуулиа дахин төлөвлөх

Оюутнууд сургууль, тогтолцоогоо үргэлж шүүмжилдэг ч энэхүү төсөл нь тэдэнд дуу хоолойгоо хүргэж, сургуулиа оновчтой сурагч болгох арга замыг бодож үзэх боломжийг олгоно. сэтгэл ханамж. Энэ нь мөн сургагч багшийн тустай санал хүсэлтийг хүлээн авч, суралцагчид суралцах орчноосоо юу хүсч байгааг харах боломж юм.

10. Youtuber болоорой

Оюутнуудын Youtube-ийг хайрлах хайрыг асуудлыг шийдвэрлэх үйл ажиллагаатай хослуулж, үе тэнгийнхэндээ тулгардаг асуудлуудыг шийдвэрлэхэд нь туслах сувгаа төсөөлөх боломжийг тэдэнд олго. Тэд интернетийн хүчийг сэтгэцийн эрүүл мэнд, цагийн менежмент, өөрийгөө үнэлэх зэрэгт сайнаар ашиглаж чадна. Энэ нь тухайн үзэгчдийг тодорхойлох, тэдэнд туслах арга замыг олох шаардлагатай тул шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг хөгжүүлдэг.

11. Аппликейшн үүсгэх

Оюутнууд бүгд утсандаа холбогдсон тул асуудалд суурилсан сургалтын үйл ажиллагаанд өөрсдийн апп-г бий болго. Тэд өөр хоорондоо хэрэгцээгээ тодорхойлж, дизайн хийх ёстойхэрэглэгчдэд энэ хэрэгцээг үр дүнтэй шийдвэрлэхэд туслах програм. Тэд боловсролтой холбоотой сэдвүүдийг хөндөж эсвэл тэдний өдөр тутмын амьдралыг хөнгөвчлөх програмуудад анхаарлаа хандуулж болно. Оюутнууд зүгээр л цаасан дээрх программуудыг төсөөлж чаддаг тул техникийн ахисан түвшний ур чадвар, код бичих чадвар шаардлагагүй.

12. TEDtalk хийх

Оюутнуудад TEDtalk зохиохыг зөвшөөрөх нь харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд нь туслах сайхан боломж юм. Эдгээр яриа нь зөвхөн урам зориг өгөхөөс гадна тэдний ихэнх нь илүү их санаа зовоосон асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд судалгаа эсвэл бодит ертөнцийн асуудлаас гардаг. Тэд танхимын мэдлэгээ өргөн хүрээнийхэнтэй хуваалцах боломжтой бөгөөд энэ нь харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд түлхэц болно.

13. Подкаст үүсгэх

Оюутан төвтэй энэхүү арга нь тэдэнд үе тэнгийн бүлгийнхээ асуудлыг тодорхойлж, бусад оюутнуудтай холбогдохын тулд өөрсдийн харилцааны сувгийг бий болгох боломжийг олгоно. Сургалтын үр дүнтэй стратеги нь оюутнуудын аль хэдийн мэддэг, дуртай зүйлээ, тухайлбал подкастуудыг нэгтгэж, янз бүрийн шийдлийг судлах эрх чөлөөтэй байдаг. Энэ нь бас бичлэг хийх маш энгийн программ хангамжийг ашиглахад тэдний технологийн ур чадварыг шалгах болно.

14. Сошиал медиа кампанит ажил бий болгох

Сошиал медиа ч бас сайн сайхны эх үүсвэр байж болох бөгөөд үүнийг хэрхэн яаж мэдэх нь таны оюутнуудаас хамаарна. Тэд асуудлыг тодорхойлж, олон нийтийн үйлчилгээний зарлал бүхий олон нийтийн мэдээллийн кампанит ажлыг бий болгох ёстойухамсарлаж, эдгээр хэрэгслийг хэрхэн сайн сайхны төлөө ашиглаж болохыг хараарай.

15. Бизнесийг бий болгох

Оюутнуудад бизнесийг анхнаас нь бий болгох замаар санхүүгийн мэдлэгтэй болоход нь тусал. Тэд орон нутагтаа ямар хэрэгцээ байгааг тодорхойлж, энэ хэрэгцээг хангах, хүрээлэн буй орчинд үйлчлэх бизнесийн санал гаргах ёстой.

16. Пиццаны асуудал

Энэхүү асуудалд суурилсан сургалтын үйл ажиллагаа нь тааруулах болон бизнесийн ур чадварыг хослуулан суралцагчдад ашгийн хэмжээг тооцоолох, өөрсдийн пиццаныхаа орлогын чадавхийг хэрхэн нэмэгдүүлэх боломжтойг харах боломжийг олгоно. Тэдэнд нэмэлт сорилтод зориулж хамгийн ашигтай, амттай пицца бүтээгээрэй.

17. Тоглоомын талбай байгуулах

Энэ нь геометрийг нээж эхэлж буй бага насны сурагчдад зориулсан бүтээлч үйл ажиллагаа юм. Мөрөөдлийн тоглоомын талбайгаа зохион бүтээж, эдгээр хүнд хэцүү ойлголтуудыг ойлгоход хялбар болгож, тухайн сэдвийг бодит амьдрал дээр ашиглах боломжийг тэдэнд олго. Тэдэнд тоглоомын талбайг нэг сэдвийн дагуу төвлөрүүлэх эсвэл хөдөлгөөнд ээлтэй болгохыг зөвшөөр.

18. Туг зохион бүтээх

Туг нь нарийн төвөгтэй бэлгэдэл бөгөөд оюутнууд туг дээрх янз бүрийн өнгө, дүрсийн цаад утгыг сурах дуртай. Оюутнууд өөрсдийн орон нутаг, хотыг судалж, хүрээлэн буй орчныхоо талаар гүн гүнзгий мэдлэгтэй болж, өөрсдийгөө хамгийн сайн төлөөлөх эсвэл сургуулийн хамтын соёлыг сурталчлах тугийг бүтээх хэрэгтэй.

19. Загварын дизайнТөсөл

Оюутнууд үндэсний хувцас эсвэл багийн дүрэмт хувцасны талаар мэддэг зүйлээ авч, өөрсдөө асуудал шийдвэрлэх хувцас бүтээх хэрэгтэй. Энэ нь улиралд тохирсон эсвэл зорилгодоо нийцсэн эсэхээс үл хамааран тэдний гаргаж ирж болох хувцас нь хүн ам зүйн тодорхой хэсгийг хамарсан байх ёстой.

20. Баярын өдрийг бий болгох

Оюутнууд үндэсний баяраа өөрсдөө зохиож хамтран суралцах боломжийг бий болгох. Та нар өдөр тутмын амьдралынхаа нэг хэсгийг тэмдэглэж эсвэл тэмдэглэх шаардлагатай дутуу төлөөлөлтэй нийгэмлэгийг тодорхойлж болно.