پرابلم بيسڊ لرننگ، يا PBL، هڪ تدريس وارو طريقو آهي جتي ٻار ڪنهن مسئلي کي حل ڪرڻ جي ڪوشش ڪندي مختلف قسم جي غير محسوس صلاحيتن کي سکن ٿا. اهو شاگردن کي ڪيترن ئي شعبن ۾ علم حاصل ڪرڻ جو موقعو ڏئي ٿو ۽ انهن کي حقيقي دنيا جي مسئلن کي حل ڪرڻ لاء زور ڏئي ٿو. اهو طريقو سکيا کي آسان بڻائي ٿو جيڪو ڪلاس روم جي ماضي کان گذري ٿو ۽ زندگي گذارڻ جي سکيا لاءِ جوش پيدا ڪري ٿو. ھتي 20 مسئلن تي ٻڌل سکيا جون سرگرميون آھن جيڪي شاگردن کي چڱيءَ طرح سکيا ڏيندڙ بڻجي سگھن ٿيون.

1. هڪ سيارو ٺاهيو

شاگردن کي چيلنج ڪريو ته اهي پنهنجا سيارا ٺاهي پر انهن کي ڪجهه هدايتون ڏيو جن تي انهن کي عمل ڪرڻ جي ضرورت آهي. ان کي انسانن لاءِ رھڻ لائق بڻايو يا انھن جانورن ۽ نباتات کي تصور ڪرڻ ڏيو، جيڪا اجنبي تمدن جي عادي ٿي سگھي ٿي. اهو انهن کي تخليقي طور تي سوچڻ جي اجازت ڏيندو پر اسان جي پنهنجي ڌرتي جي غير آباد ٿيڻ جي حقيقي دنيا جي مسئلي کي پڻ حل ڪري ٿو.

2. گھر ٺاھڻ

ٻارن کي گھر جي ترتيب ٺاھيو وڃي يا وري گھر ٺاھيو وڃي جنھن کي اھي اڳي ئي ڄاڻن ٿا. هن سکيا واري سرگرمي سان، اهي گهر ۽ فرنيچر جي مٿاڇري واري علائقي کي به ڳڻپ ڪري سگهن ٿا ۽ رهڻ جي جڳهه کي بهتر ڪرڻ لاءِ گهر کي نئين سر ترتيب ڏيڻ جي ڪوشش ڪري سگهن ٿا.

3. هڪ پائيدار شهر ٺاهيو

هي مسئلي تي ٻڌل سکيا واري سرگرمي پائيدار زندگي جي پيچيده مسئلي کي وڏي پيماني تي، انفرادي ذميواري کان ٻاهر ڏسي ٿي. شاگرد انهن مسئلن جو جائزو وٺن ٿا جيڪي شهرن کي منهن ڏين ٿا ۽ حقيقي طريقن جي باري ۾ سوچين ٿاانهن کي حل ڪري سگهجي ٿو استحڪام کي فروغ ڏيڻ لاءِ.

4. نئون گھر ڳولھيو

شاگردن کي تصور ڪرڻ گھرجي ته سندن ڳوٺ ايٽمي واقعي سان آلوده ٿي ويو آھي ۽ انھن کي ھاڻي پنھنجي دوستن ۽ ڪٽنب لاءِ نئون گھر ڳولڻو آھي. مختلف حياتيات جو مطالعو ڪريو ۽ تحقيق ڪريو ڇو ته هر هڪ نئين جاءِ رهڻ لاءِ موزون آهي يا نه.

5. صحت مند لنچ

غيرصحتمند اسڪول جي ماني جو مسئلو مسلسل آهي ۽ شاگردن کي سڌو سنئون متاثر ڪري ٿو. اچو ته انهن کي پنهنجي ڪيفيٽريا لنچ جي غذائي قدر جي ڳولا ڪريو ۽ انهن جي وڌندڙ جسمن کي کارائڻ ۽ لنچ جي وقت شاگردن جي اطمينان کي يقيني بڻائڻ لاءِ هڪ پائيدار ۽ صحتمند متبادل کڻي اچن.

6. روڊ ٽريپ جي رٿابندي ڪريو

هن دلچسپ مسئلن تي ٻڌل سکيا واري سرگرمي سان ڪيترن ئي عنوانن کي گڏ ڪريو. هڪ بجيٽ مقرر ڪريو ۽ شاگردن کي ڪراس ڪنٽري روڊ جي سفر جي منصوبابندي ڪرڻ ڏيو، سڀني عنصرن جهڙوڪ ايندھن جي استعمال، رهائش، ۽ کاڌي جي خرچن تي غور ڪندي. انهن کي رستي ۾ اهم يادگارن يا دلچسپي جي هنڌن بابت پڻ سکڻ گهرجي.

7. ڪميونٽي گارڊن

عالمي بک جو بحران انهن پيچيده، حقيقي دنيا جي مسئلن مان هڪ آهي جنهن ۾ ٻار شايد اهو نه سوچيندا هجن ته هو ان ۾ شامل ٿي سگهن ٿا. پر هي سرگرمي انهن کي ڏيکاري ٿي ته ڪيئن ڪميونٽي جي شموليت ننڍڙي شروعات ڪري سگهي ٿي پر هڪ وڏو اثر ڪر. انهن کي پنهنجي ڪلاس روم جي علم کي لاڳو ڪرڻ گهرجي غذائيت ۽ ٻوٽن جي واڌ ويجهه لاءِ سڀ کان وڌيڪ قيمتي ۽ پائيدار باغباني ڳولڻ لاءِحل.

8. پيڪيجنگ جو مسئلو

شاگردن جو هي نسل مسلسل ويسٽ مئنيجمينٽ جي مسئلن سان ڀريل آهي پر انهن کي گهٽ ۾ گهٽ موقعو ملندو آهي ڪوشش ڪرڻ ۽ مسئلو حل ڪرڻ جو. انهن کي پنهنجي نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي استعمال ڪرڻ گهرجي متبادل پيڪنگنگ يا پيڪنگنگ سان گڏ اچڻ لاءِ جيڪو فضول کي گھٽائي ٿو بجاءِ مسئلي کي مڪمل طور تي ختم ڪرڻ جي ڪوشش ڪرڻ جي.

9. پنهنجي اسڪول کي نئين سر ترتيب ڏيو

شاگرد هميشه پنهنجن اسڪولن ۽ سسٽم جي نازڪ هوندا آهن پر هي پروجيڪٽ انهن کي اهو موقعو ڏيندو ته اهي پنهنجون آوازون ٻڌن ۽ انهن طريقن جي باري ۾ سوچين ته اهي پنهنجي اسڪول کي بهتر شاگردن لاءِ نئين سر ترتيب ڏين. اطمينان هي پڻ هڪ موقعو آهي مددگار سهولتڪار راءِ حاصل ڪرڻ ۽ ڏسو ته شاگرد پنهنجي سکيا واري ماحول مان ڇا ٿا چاهين.

10. يوٽيوب بڻيو

شاگردن جي يوٽيوب لاءِ محبت کي هڪ مسئلو حل ڪرڻ واري سرگرمي سان گڏ ڪريو انهن کي پنهنجو چينل تصور ڪرڻ ڏيو جتي اهي انهن جي ساٿين کي درپيش مسئلن کي حل ڪرڻ ۾ مدد ڪن. اهي ذهني صحت، وقت جي انتظام، خود اعتمادي، ۽ وڌيڪ حل ڪرڻ لاء انٽرنيٽ جي قوتن کي استعمال ڪري سگهن ٿا. اهو نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي ترقي ڪري ٿو جيئن انهن کي هڪ خاص سامعين جي سڃاڻپ ڪرڻ ۽ انهن جي مدد ڪرڻ لاء هڪ رستو ڳولڻ جي ضرورت آهي.

11. هڪ ايپ ٺاهيو

شاگردن سڀني کي انهن جي فونن تي ٽيچر ڪيو ويو آهي ان ڪري انهن کي اجازت ڏيو انهن کي پنهنجون ائپس ٺاهي هڪ مسئلي تي ٻڌل سکيا واري سرگرمي ۾. انهن کي پاڻ ۾ هڪ ضرورت جي نشاندهي ڪرڻ گهرجي ۽ ڊزائين ڪرڻ گهرجيهڪ ايپ جيڪا مدد ڪندي صارفين جي ضرورت کي مؤثر طريقي سان حل ڪرڻ. اهي تعليم سان لاڳاپيل عنوانن تي رابطو ڪري سگهن ٿا يا ايپس تي ڌيان ڏئي سگهن ٿا جيڪي انهن جي روزاني زندگي کي آسان بڻائي سگهندا. شاگردن کي جديد ٽيڪنيڪل صلاحيتن يا ڪوڊنگ جي صلاحيتن جي ضرورت نه آهي جيئن اهي صرف ڪاغذ تي ايپس کي تصور ڪري سگهن.

12. ڪريو هڪ TEDtalk

شاگردن کي TEDtalk ٺاهڻ ڏيڻ هڪ بهترين موقعو آهي انهن جي مدد ڪرڻ لاءِ ڪميونيڪيشن اسڪلز کي ترقي ڪرڻ. اهي ڳالهيون نه رڳو متحرڪ آهن پر انهن مان ڪيتريون ئي تحقيق يا حقيقي دنيا جي مسئلن مان نڪرنديون آهن ته جيئن هڪ وڏي تشويش کي حل ڪيو وڃي. اهي ڪلاس روم جي علم کي وسيع سامعين سان شيئر ڪري سگهن ٿا جيڪو پڻ ڪميونيڪيشن جي مهارتن ۾ واڌارو آڻيندو.

13. هڪ پوڊ ڪاسٽ ٺاهيو

هيءُ شاگرد-مرڪز طريقو انهن کي انهن جي پير گروپن ۾ مسئلن جي نشاندهي ڪرڻ ۽ ٻين شاگردن تائين پهچڻ لاءِ پنهنجو ڪميونيڪيشن چينل ٺاهڻ ڏيندو. مؤثر سکيا واري حڪمت عمليون گڏ ڪن ٿيون جيڪي شاگرد اڳ ۾ ئي ڄاڻن ٿا ۽ پسند ڪن ٿا، پوڊ ڪاسٽ وانگر، هڪ کليل ختم ٿيل مسئلي سان جتي انهن کي مختلف حل ڳولڻ جي آزادي آهي. اهو پڻ انهن جي ٽيڪنالاجي صلاحيتن کي امتحان ۾ رکندو جيئن اهي تمام بنيادي رڪارڊنگ سافٽ ويئر استعمال ڪن.

14. هڪ سوشل ميڊيا مهم ٺاهيو

سوشل ميڊيا پڻ سٺو ذريعو ٿي سگهي ٿو ۽ اهو توهان جي شاگردن تي منحصر آهي ته اهو ڪيئن ڳولي. انهن کي هڪ مسئلي جي نشاندهي ڪرڻ گهرجي ۽ عوامي خدمت جي اعلانن سان گڏ هڪ سوشل ميڊيا مهم ٺاهيآگاهي ۽ ڏسو ته ڪيئن اهي اوزار سٺي لاءِ استعمال ڪري سگهجن ٿا.

15. ھڪڙو ڪاروبار ٺاھيو

شاگردن کي مالي خواندگي سان مدد ڪريو انھن کي زمين کان ھڪڙو ڪاروبار ٺاھيو. انهن کي پنهنجي ڪميونٽي ۾ هڪ ضرورت جي نشاندهي ڪرڻ گهرجي ۽ هڪ ڪاروباري پروپوزل ٺاهڻ گهرجي جيڪو هن گهرج کي پورو ڪرڻ ۽ انهن جي آس پاس جي خدمت ڪرڻ جي قابل هوندو.

16. Pizzeria Problem

هن مسئلي تي ٻڌل سکيا واري سرگرمي ميچ ۽ ڪاروباري صلاحيتن کي گڏ ڪندي شاگردن کي منافعي جي مارجن کي ڳڻڻ جي اجازت ڏيندي ۽ ڏسندي ته ڪيئن اهي پنهنجي پزيريا جي آمدني جي صلاحيت کي وڌائي سگهن ٿا. انهن کي سڀ کان وڌيڪ فائدي وارو ۽ لذيذ پيزا ٺاهڻ ڏيو جيڪي اهي هڪ اضافي چئلينج لاءِ اچي سگهن ٿا.

17. راند جو ميدان ٺاهيو

هي هڪ تخليقي سرگرمي آهي انهن ننڍڙن شاگردن لاءِ جيڪي جاميٽري کي دريافت ڪرڻ شروع ڪري رهيا آهن. انهن کي حاصل ڪريو موضوع جي حقيقي زندگي جي ايپليڪيشن کي ڏسڻ لاءِ انهن جي خوابن جي راند جي ميدان کي ڊزائين ڪندي، انهن مشڪل تصورن کي سمجهڻ آسان بڻائي. انھن کي راند جي ميدان کي ھڪڙي موضوع جي چوڌاري مرڪز ڪرڻ ڏيو يا ان کي متحرڪ دوستي بڻايو.

18. جھنڊو ٺاھيو

جھنڊا پيچيده علامتون آھن ۽ شاگرد جھنڊن تي مختلف رنگن ۽ تصويرن جي معنيٰ جي باري ۾ سکڻ پسند ڪندا آھن. شاگردن کي گهرجي ته پنهنجي ڪميونٽي يا ڳوٺ تي تحقيق ڪن ۽ پنهنجي پسگردائيءَ جي ڄاڻ حاصل ڪري هڪ اهڙو پرچم ٺاهي جيڪو انهن جي بهترين نمائندگي ڪري يا هڪ گڏيل اسڪول ڪلچر کي فروغ ڏئي.

19. فيشن ڊيزائنپروجيڪٽ

شاگردن کي اهو وٺڻ گهرجي ته اهي روايتي پوشاڪ يا ٽيم يونيفارم جي باري ۾ ڄاڻن ٿا ۽ پنهنجو مسئلو حل ڪرڻ وارو لباس ٺاهين. ڇا اھو موسم لاءِ مناسب ھجي يا ڪنھن مقصد لاءِ ھجي، اھي ڪپڙا جن سان اھي اچي سگھن ٿا، لازمي طور شامل ھجن ۽ ھڪ ئي وقت ھڪڙي مخصوص ڊيموگرافڪ جي خدمت ڪن.

20. هڪ موڪل جو ڏينهن ٺاهيو

هڪ گڏيل سکيا جو موقعو ٺاهيو جتي شاگرد پنهنجون قومي موڪلون ٺاهيون. توھان پنھنجي روزمره جي زندگيءَ جي ھڪڙي حصي کي جشن ڪري سگھو ٿا يا ھڪڙي غير نمائندگي ٿيل ڪميونٽي کي سڃاڻي سگھو ٿا جنھن کي جشن ڪرڻ جي ضرورت آھي.