Uz problēmu risināšanu balstīta mācīšanās jeb PBL ir mācību pieeja, kurā bērni apgūst dažādas nemateriālas prasmes, mēģinot atrisināt kādu problēmu. Tā dod skolēniem iespēju izmantot zināšanas no vairākām disciplīnām un mudina viņus risināt reālas pasaules problēmas. Šī pieeja veicina mācīšanos, kas sniedzas pāri klasei, un attīsta vēlmi mācīties visu mūžu. Šeit ir 20.uz problēmu risināšanu balstītas mācīšanās aktivitātes, lai palīdzētu skolēniem kļūt par vispusīgi izglītotiem skolēniem.

1. Izveidojiet planētu

Aiciniet skolēnus radīt savas planētas, taču dodiet viņiem noteiktas vadlīnijas, kas jāievēro. Izveidojiet tās piemērotas dzīvošanai cilvēkiem vai ļaujiet viņiem iztēloties, pie kādas faunas un floras varētu būt pieradusi citplanētu civilizācija. Tas ļaus skolēniem domāt radoši, bet arī risināt reālo problēmu, ka mūsu pašu planēta kļūst neapdzīvojama.

2. Izkārtojiet māju

Bērni var izstrādāt mājas plānojumu vai arī viņiem ir jāatveido jau zināma māja. Izmantojot šo mācību aktivitāti, viņi var arī aprēķināt mājas un mēbeļu platību un mēģināt pārveidot mājas plānojumu, lai optimizētu dzīvojamo platību.

3. Ilgtspējīgas pilsētas izveide

Šajā uz problēmu risināšanu balstītajā mācību darbībā tiek aplūkots sarežģītais ilgtspējīgas dzīves jautājums plašā mērogā, pārsniedzot individuālo atbildību. Skolēni izvērtē problēmas, ar kurām saskaras pilsētas, un domā par reāliem veidiem, kā tās varētu risināt, lai veicinātu ilgtspējību.

4. Atrodiet jaunu mājvietu

Skolēniem vajadzētu iedomāties, ka viņu pilsēta ir piesārņota kodolkatastrofas rezultātā, un tagad viņiem ir jāmeklē jaunas mājas saviem draugiem un ģimenei. Izpētiet dažādus biomus un izpētiet, kāpēc katrs no tiem būtu vai nebūtu piemērots kā jauna dzīvesvieta.

5. Veselīgas pusdienas

Neveselīgu skolas pusdienu problēma ir aktuāla un skar skolēnus tieši. Ļaujiet viņiem izpētīt ēdnīcas pusdienu uzturvērtību un piedāvāt ilgtspējīgu un veselīgu alternatīvu, lai pabarotu augošo ķermeni un nodrošinātu skolēnu apmierinātību pusdienu laikā.

6. Plānojiet ceļojumu

Apvienojiet desmitiem tēmu ar šo aizraujošo problēmmācību aktivitāti. Nosakiet budžetu un ļaujiet skolēniem plānot ceļojumu pāri visai valstij, ņemot vērā visus elementus, piemēram, degvielas patēriņu, naktsmītnes un pārtikas izdevumus. Viņiem vajadzētu uzzināt arī par svarīgiem pieminekļiem vai apskates objektiem pa ceļam.

7. Kopienas dārzs

Globālā bada krīze ir viena no tām sarežģītajām, reālās pasaules problēmām, par kuru risināšanu bērni varētu nedomāt, ka viņi var iesaistīties. Taču šī aktivitāte viņiem parāda, kā kopienas iesaistīšanās var sākties ar maziem soļiem, bet radīt lielu ietekmi. Viņiem vajadzētu pielietot savas klases zināšanas par uzturu un augu augšanu, lai atrastu visrentablāko un ilgtspējīgāko dārzkopības risinājumu.

8. Iepakojuma problēma

Šī skolēnu paaudze nepārtraukti saskaras ar atkritumu apsaimniekošanas jautājumiem, taču viņiem reti ir iespēja mēģināt atrisināt šo problēmu. Viņiem vajadzētu izmantot savas kritiskās domāšanas prasmes, lai radītu alternatīvu iepakojumu vai iepakojumu, kas samazina atkritumu daudzumu, nevis mēģinātu pilnībā novērst šo problēmu.

9. Pārplānojiet savu skolu

Skolēni vienmēr ir kritiski noskaņoti pret savām skolām un sistēmu, taču šis projekts dos viņiem iespēju izteikt savu viedokli un padomāt par to, kā viņi varētu pārveidot savu skolu, lai skolēni būtu optimāli apmierināti. Šī ir arī iespēja saņemt noderīgas koordinatoru atsauksmes un redzēt, ko skolēni vēlas no savas mācību vides.

10. Kļūsti par Youtuber

Apvienojiet skolēnu mīlestību pret Youtube ar problēmu risināšanas aktivitāti, ļaujot viņiem iedomāties savu kanālu, kurā viņi palīdz risināt problēmas, ar kurām saskaras viņu vienaudži. Viņi var izmantot interneta spēku labā, lai risinātu garīgās veselības, laika plānošanas, pašcieņas un citas problēmas. Tas attīsta kritiskās domāšanas prasmes, jo viņiem ir jānosaka nišas auditorija un jāatrod veids, kā tai palīdzēt.

11. Izveidojiet lietotni

Skolēni visi ir piesaistīti saviem tālruņiem, tāpēc ļaujiet viņiem radīt savas lietotnes uz problēmu balstītā mācību aktivitātē. Viņiem pašiem jāidentificē kāda vajadzība un jāizstrādā lietotne, kas palīdzēs lietotājiem efektīvi atrisināt šo vajadzību. Viņi varētu pievērsties ar izglītību saistītām tēmām vai koncentrēties uz lietotnēm, kas atvieglos viņu ikdienas dzīvi. Skolēniem nav nepieciešamas padziļinātas tehniskās prasmes vai programmēšanas iemaņas.jo viņi var vienkārši konceptualizēt lietotnes uz papīra.

12. Uzstājieties ar TED uzrunu

Ļaut skolēniem veidot TEDtalk ir lieliska iespēja palīdzēt viņiem attīstīt komunikācijas prasmes. Šīs runas ir ne tikai motivējošas, bet daudzas no tām ir balstītas uz pētījumiem vai reālām problēmām, lai risinātu kādu plašāku problēmu. Skolēni var dalīties klases zināšanās ar plašu auditoriju, kas arī veicinās komunikācijas prasmju izaugsmi.

13. Izveidojiet podkāstu

Šī uz skolēniem orientētā pieeja ļaus viņiem identificēt problēmas savās vienaudžu grupās un izveidot savu komunikācijas kanālu, lai sasniegtu citus skolēnus. Efektīvas mācību stratēģijas apvieno to, ko skolēni jau zina un mīl, piemēram, podkāstus, ar atvērtu problēmu, kur viņiem ir brīvība izpētīt dažādus risinājumus. Tas arī pārbaudīs viņu tehnoloģiskās prasmes, jo viņi saņemsizmantot ļoti vienkāršu ierakstīšanas programmatūru.

14. Izveidojiet sociālo plašsaziņas līdzekļu kampaņu

Sociālie plašsaziņas līdzekļi var būt arī labuma avots, un jūsu skolēniem ir jānoskaidro, kā. Viņiem ir jānosaka problēma un jāizveido sociālo plašsaziņas līdzekļu kampaņa ar sabiedrisko pakalpojumu paziņojumiem, lai radītu izpratni un redzētu, kā šos rīkus var izmantot labam.

15. Izveidojiet uzņēmumu

Palīdziet skolēniem apgūt finanšu pratību, ļaujot viņiem izveidot uzņēmumu no pašiem pamatiem. Skolēniem jānosaka vajadzība savā kopienā un jāizstrādā uzņēmējdarbības priekšlikums, kas spēs apmierināt šo pieprasījumu un kalpos apkārtējiem.

16. Picērijas problēma

Šajā uz problēmu risināšanu balstītajā mācību aktivitātē skolēni apvienos spēles un uzņēmējdarbības prasmes, lai aprēķinātu peļņas normu un redzētu, kā viņi var palielināt savas izdomātās picērijas ienākumu potenciālu. Lai skolēni radītu visienesīgāko un garšīgāko picu, ko viņi var izdomāt, lai radītu papildu izaicinājumu.

17. Izveidojiet rotaļu laukumu

Šī ir radoša aktivitāte jaunākiem skolēniem, kuri sāk apgūt ģeometriju. Ļaujiet viņiem ieraudzīt šī mācību priekšmeta pielietojumu reālajā dzīvē, projektējot savu sapņu rotaļu laukumu, lai šos sarežģītos jēdzienus padarītu vieglāk saprotamus. Ļaujiet viņiem centrēt rotaļu laukumu ap kādu tēmu vai izveidot to mobilitātei draudzīgu.

18. Izstrādājiet karogu

Karogi ir sarežģīti simboli, un skolēniem patīk uzzināt, kāda nozīme slēpjas aiz dažādām krāsām un attēliem uz karogiem. Skolēniem vajadzētu izpētīt savu kopienu vai pilsētu un padziļināti iepazīt apkārtējo vidi, lai izveidotu karogu, kas vislabāk reprezentē to vai veicina sadarbību skolas kultūrā.

19. Modes dizaina projekts

Skolēniem vajadzētu ņemt to, ko viņi zina par tradicionālajiem tērpiem vai komandu formas tērpiem, un izveidot savu problēmu risināšanas tērpu. Neatkarīgi no tā, vai tas ir piemērots gadalaikam vai kalpo kādam mērķim, apģērbam, ko viņi var izdomāt, jābūt iekļaujošam un vienlaikus jākalpo konkrētai demogrāfiskajai grupai.

20. Izveidojiet brīvdienu

Izveidojiet sadarbības mācīšanās iespēju, kurā skolēni izstrādā savu valsts svētku projektu. Viņi varētu svinēt kādu savas ikdienas dzīves aspektu vai noteikt kādu nepietiekami pārstāvētu kopienu, kas būtu jāatzīmē.