2. ఇల్లు లే ఈ అభ్యాస కార్యకలాపంతో, వారు ఇల్లు మరియు ఫర్నీచర్ యొక్క ఉపరితల వైశాల్యాన్ని కూడా లెక్కించవచ్చు మరియు నివాస స్థలాన్ని ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి ఇంటిని పునఃరూపకల్పన చేయడానికి ప్రయత్నించవచ్చు. ఈ సమస్య-ఆధారిత అభ్యాస కార్యకలాపం వ్యక్తిగత బాధ్యతకు అతీతంగా పెద్ద స్థాయిలో స్థిరమైన జీవనం యొక్క సంక్లిష్ట సమస్యను పరిశీలిస్తుంది. విద్యార్థులు నగరాలు ఎదుర్కొంటున్న సమస్యలను అంచనా వేస్తారు మరియు వాస్తవిక మార్గాల గురించి ఆలోచిస్తారుస్థిరత్వాన్ని ప్రోత్సహించడానికి వాటిని పరిష్కరించవచ్చు.
4. కొత్త ఇంటిని కనుగొనండి
విద్యార్థులు తమ పట్టణం అణు సంఘటనతో కలుషితమైందని ఊహించుకోవాలి మరియు వారు ఇప్పుడు తమ స్నేహితులు మరియు కుటుంబ సభ్యుల కోసం కొత్త ఇంటిని వెతకాలి. వివిధ బయోమ్లను అధ్యయనం చేయండి మరియు ప్రతి ఒక్కటి నివసించడానికి కొత్త ప్రదేశంగా ఎందుకు సరిపోతుందో లేదా సరిపోదని పరిశోధించండి.
5. ఆరోగ్యకరమైన మధ్యాహ్న భోజనం
అనారోగ్యకరమైన పాఠశాల మధ్యాహ్న భోజనాల సమస్య నిరంతరంగా ఉంటుంది మరియు విద్యార్థులను నేరుగా ప్రభావితం చేస్తుంది. వారు తమ ఫలహారశాల భోజనాల పోషక విలువలను అన్వేషించండి మరియు వారి పెరుగుతున్న శరీరాలను పోషించడానికి మరియు భోజన సమయంలో విద్యార్థుల సంతృప్తిని నిర్ధారించడానికి స్థిరమైన మరియు ఆరోగ్యకరమైన ప్రత్యామ్నాయంతో ముందుకు రానివ్వండి.
ఇది కూడ చూడు: 25 ప్రీస్కూల్ కోసం పాఠశాల కార్యకలాపాల మొదటి రోజు 6. రోడ్ట్రిప్ని ప్లాన్ చేయండి
ఈ థ్రిల్లింగ్ సమస్య-ఆధారిత అభ్యాస కార్యకలాపంతో డజన్ల కొద్దీ అంశాలను కలపండి. బడ్జెట్ను సెట్ చేయండి మరియు విద్యార్థులు ఇంధన వినియోగం, వసతి మరియు ఆహార ఖర్చులు వంటి అన్ని అంశాలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, క్రాస్ కంట్రీ రోడ్ ట్రిప్ను ప్లాన్ చేయనివ్వండి. వారు దారిలో ఉన్న ముఖ్యమైన స్మారక చిహ్నాలు లేదా ఆసక్తికర ప్రదేశాల గురించి కూడా తెలుసుకోవాలి.
7. కమ్యూనిటీ గార్డెన్
గ్లోబల్ హంగర్ క్రైసిస్ అనేది సంక్లిష్టమైన, వాస్తవ-ప్రపంచ సమస్యలలో ఒకటి, పిల్లలు తాము జోక్యం చేసుకోలేరని అనుకోవచ్చు. కానీ ఈ కార్యకలాపం కమ్యూనిటీ ప్రమేయం ఎలా చిన్నగా ప్రారంభించవచ్చో చూపిస్తుంది. కానీ పెద్ద ప్రభావం చూపుతాయి. వారు అత్యంత ఖర్చుతో కూడుకున్న మరియు స్థిరమైన తోటపనిని కనుగొనడానికి పోషకాహారం మరియు మొక్కల పెరుగుదల గురించి వారి తరగతి గది పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించాలి.పరిష్కారం.
8. ప్యాకేజింగ్ సమస్య
ఈ తరం విద్యార్థులు నిరంతరం వ్యర్థ పదార్థాల నిర్వహణ సమస్యలతో కొట్టుమిట్టాడుతున్నారు కానీ వారు సమస్యను పరిష్కరించడానికి ప్రయత్నించడానికి మరియు పరిష్కరించడానికి అరుదుగా అవకాశం పొందుతారు. సమస్యను పూర్తిగా తొలగించడానికి ప్రయత్నించే బదులు వ్యర్థాలను తగ్గించే ప్రత్యామ్నాయ ప్యాకేజింగ్ లేదా ప్యాకేజింగ్తో ముందుకు రావడానికి వారు తమ విమర్శనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలను ఉపయోగించాలి.
9. మీ పాఠశాలను రీడిజైన్ చేయండి
విద్యార్థులు తమ పాఠశాలలు మరియు వ్యవస్థను ఎల్లప్పుడూ విమర్శిస్తూ ఉంటారు, అయితే ఈ ప్రాజెక్ట్ వారికి వారి గొంతులను వినిపించే అవకాశాన్ని ఇస్తుంది మరియు వారు తమ పాఠశాలను సరైన విద్యార్థుల కోసం రీడిజైన్ చేసే మార్గాల గురించి ఆలోచించే అవకాశాన్ని కల్పిస్తుంది. సంతృప్తి. సహాయకరమైన ఫెసిలిటేటర్ అభిప్రాయాన్ని స్వీకరించడానికి మరియు విద్యార్థులు వారి అభ్యాస వాతావరణం నుండి ఏమి కోరుకుంటున్నారో చూడటానికి కూడా ఇది ఒక అవకాశం.
ఇది కూడ చూడు: 30 ఫన్ & ప్రీస్కూలర్ల కోసం పండుగ సెప్టెంబర్ కార్యకలాపాలు 10. యూట్యూబర్గా అవ్వండి
సమస్య-పరిష్కార కార్యకలాపంతో విద్యార్థులు తమ సహచరులు ఎదుర్కొనే సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సహాయపడే వారి స్వంత ఛానెల్ని ఊహించుకునేలా చేయడం ద్వారా Youtube పట్ల విద్యార్థుల ప్రేమను కలపండి. మానసిక ఆరోగ్యం, సమయ నిర్వహణ, ఆత్మగౌరవం మరియు మరిన్నింటిని పరిష్కరించడానికి వారు ఇంటర్నెట్ శక్తులను మంచి కోసం ఉపయోగించవచ్చు. ఇది క్రిటికల్ థింకింగ్ స్కిల్స్ను అభివృద్ధి చేస్తుంది, ఎందుకంటే వారు సముచిత ప్రేక్షకులను గుర్తించాలి మరియు వారికి సహాయపడే మార్గాన్ని కనుగొనాలి.
విద్యార్థులందరూ వారి ఫోన్లకు అనుసంధానించబడ్డారు కాబట్టి సమస్య-ఆధారిత అభ్యాస కార్యకలాపంలో వారి స్వంత యాప్లను సృష్టించడానికి వారిని అనుమతించండి. తమలో తాము ఒక అవసరాన్ని గుర్తించి డిజైన్ చేసుకోవాలిఆ అవసరాన్ని సమర్థవంతంగా పరిష్కరించడంలో వినియోగదారులకు సహాయపడే యాప్. వారు విద్య-సంబంధిత అంశాలను తాకవచ్చు లేదా వారి దైనందిన జీవితాన్ని సులభతరం చేసే యాప్లపై దృష్టి పెట్టవచ్చు. విద్యార్థులకు అధునాతన సాంకేతిక నైపుణ్యాలు లేదా కోడింగ్ సామర్థ్యాలు అవసరం లేదు, ఎందుకంటే వారు కేవలం కాగితంపై యాప్లను సంభావితం చేయగలరు.
12. TEDtalk చేయండి
TEDtalkని రూపొందించడానికి విద్యార్థులను అనుమతించడం అనేది వారికి కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడే అద్భుతమైన అవకాశం. ఈ చర్చలు కేవలం ప్రేరణ కలిగించేవి కావు కానీ వాటిలో చాలా పెద్ద ఆందోళనను పరిష్కరించడానికి పరిశోధన లేదా వాస్తవ-ప్రపంచ సమస్యల నుండి తీసుకోబడ్డాయి. వారు తరగతి గది పరిజ్ఞానాన్ని విస్తృత ప్రేక్షకులతో పంచుకోగలరు, ఇది కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలలో వృద్ధిని కూడా సులభతరం చేస్తుంది.
ఈ విద్యార్థి-కేంద్రీకృత విధానం వారి పీర్ గ్రూప్లలోని సమస్యలను గుర్తించడానికి మరియు ఇతర విద్యార్థులను చేరుకోవడానికి వారి స్వంత కమ్యూనికేషన్ ఛానెల్ని సృష్టించడానికి వారిని అనుమతిస్తుంది. ప్రభావవంతమైన అభ్యాస వ్యూహాలు పాడ్క్యాస్ట్ల వంటి విద్యార్థులకు ఇప్పటికే తెలిసిన మరియు ఇష్టపడే వాటిని ఒక ఓపెన్-ఎండ్ సమస్యతో మిళితం చేస్తాయి, ఇక్కడ వారికి వివిధ పరిష్కారాలను అన్వేషించే స్వేచ్ఛ ఉంటుంది. వారు చాలా ప్రాథమిక రికార్డింగ్ సాఫ్ట్వేర్ను ఉపయోగించుకునేలా ఇది వారి సాంకేతిక నైపుణ్యాలను కూడా పరీక్షకు గురి చేస్తుంది.
సోషల్ మీడియా కూడా మంచికి మూలం కావచ్చు మరియు ఎలాగో తెలుసుకోవడం మీ విద్యార్థులపై ఆధారపడి ఉంటుంది. వారు తప్పనిసరిగా సమస్యను గుర్తించి, పబ్లిక్ సర్వీస్ ప్రకటనలతో సోషల్ మీడియా ప్రచారాన్ని సృష్టించాలిఅవగాహన మరియు ఈ సాధనాలను మంచి కోసం ఎలా ఉపయోగించవచ్చో చూడండి.
విద్యార్థులను ప్రాథమిక స్థాయి నుండి వ్యాపారాన్ని సృష్టించడానికి అనుమతించడం ద్వారా ఆర్థిక అక్షరాస్యతతో వారికి సహాయం చేయండి. వారు తమ కమ్యూనిటీలో ఒక అవసరాన్ని గుర్తించి, ఈ డిమాండ్ను తీర్చగలిగేలా మరియు వారి పరిసరాలకు సేవలందించే వ్యాపార ప్రతిపాదనను రూపొందించాలి.
16. పిజ్జేరియా సమస్య
ఈ సమస్య-ఆధారిత అభ్యాస కార్యకలాపం మ్యాచ్ మరియు వ్యాపార నైపుణ్యాలను మిళితం చేస్తుంది మరియు విద్యార్థులు లాభాల మార్జిన్లను గణించడానికి మరియు వారి మేక్-బిలీవ్ పిజ్జేరియా యొక్క ఆదాయ సామర్థ్యాన్ని ఎలా పెంచుకోవచ్చో చూడటానికి వీలు కల్పిస్తుంది. అదనపు సవాలు కోసం వారు ముందుకు రాగల అత్యంత లాభదాయకమైన మరియు రుచికరమైన పిజ్జాను సృష్టించనివ్వండి.
17. ప్లేగ్రౌండ్ని నిర్మించండి
ఇది జ్యామితిని కనుగొనడం ప్రారంభించిన యువ విద్యార్థుల కోసం సృజనాత్మక కార్యకలాపం. వారి కలల ప్లేగ్రౌండ్ని డిజైన్ చేయడం ద్వారా ఈ క్లిష్ట భావనలను సులభంగా అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా విషయం యొక్క నిజ జీవిత అనువర్తనాన్ని చూసేలా వారిని పొందండి. వాటిని ఒక థీమ్ చుట్టూ ప్లేగ్రౌండ్ని మధ్యలో ఉంచనివ్వండి లేదా మొబిలిటీ ఫ్రెండ్లీగా మార్చండి.
18. జెండాను రూపొందించండి
ఫ్లాగ్లు సంక్లిష్టమైన చిహ్నాలు మరియు జెండాలపై వివిధ రంగులు మరియు చిత్రాల వెనుక ఉన్న అర్థాన్ని తెలుసుకోవడానికి విద్యార్థులు ఇష్టపడతారు. విద్యార్థులు తమ కమ్యూనిటీ లేదా పట్టణాన్ని పరిశోధించాలి మరియు వారికి ఉత్తమంగా ప్రాతినిధ్యం వహించే లేదా సహకార పాఠశాల సంస్కృతిని ప్రోత్సహించే జెండాను రూపొందించడానికి వారి పరిసరాల గురించి లోతైన జ్ఞానాన్ని పొందాలి.
19. ఫ్యాషన్ డిజైన్ప్రాజెక్ట్
విద్యార్థులు సాంప్రదాయ దుస్తులు లేదా టీమ్ యూనిఫామ్ల గురించి తమకు తెలిసిన వాటిని తీసుకోవాలి మరియు వారి స్వంత సమస్య-పరిష్కార దుస్తులను రూపొందించాలి. ఇది సీజన్-సముచితమైనా లేదా ఒక ప్రయోజనాన్ని అందించినా, వారు రూపొందించగల వస్త్రాలు తప్పనిసరిగా కలుపుకొని ఉండాలి మరియు అదే సమయంలో నిర్దిష్ట జనాభాకు అందించబడతాయి.
విద్యార్థులు వారి స్వంత జాతీయ సెలవుదినాన్ని రూపొందించుకునే సహకార అభ్యాస అవకాశాన్ని సృష్టించండి. నీ వారి దైనందిన జీవితంలోని ఒక అంశాన్ని జరుపుకోవచ్చు లేదా జరుపుకోవాల్సిన తక్కువ ప్రాతినిధ్యం లేని కమ్యూనిటీని గుర్తించవచ్చు.