20 Arazoetan oinarritutako ikaskuntza-jarduera interesgarriak haurrentzat

 20 Arazoetan oinarritutako ikaskuntza-jarduera interesgarriak haurrentzat

Anthony Thompson

Arazoetan Oinarritutako Ikaskuntza edo PBL irakaskuntza-ikuspegi bat da, non haurrek hainbat gaitasun ukiezin ikasten duten arazo bat konpontzen saiatzen diren bitartean. Ikasleei hainbat diziplinatako ezagutzatik ateratzeko aukera ematen die eta mundu errealeko arazoak ebazteko eskatzen die. Ikuspegi honek ikasgelatik gainditzen duen ikaskuntza errazten du eta etengabeko ikaskuntzarako gogoa lantzen du. Hona hemen arazoetan oinarritutako 20 ikaskuntza-jarduera, ikasleak ikasle osoak izaten laguntzeko.

1. Sortu planeta bat

Erronka ikasleei euren planetak sor ditzaten, baina eman behar dituzten jarraibide jakin batzuk. Egin ezazu gizakientzako bizigarri edo utz iezaiezu imajinatu zibilizazio arrotz batek ohituta egon daitekeen fauna eta flora. Horrek sormenez pentsatzen utziko die, baina gure planeta bizigabe bilakatzen den mundu errealeko arazoari ere aurre egingo die.

2. Lay A House

Haurrek etxe baten diseinua diseinatzen dute edo lehendik ezagutzen duten etxea birsortu behar dute. Ikaskuntza-jarduera honekin, gainera, etxebizitzaren eta altzarien azalera kalkulatu eta etxea birdiseinatzen saiatuko dira, bizi-espazioa optimizatzeko.

Ikusi ere: Haurrentzako 30 ingeniaritza liburu onenak

3. Sortu Hiri Jasangarri bat

Arazoetan oinarritutako ikaskuntza-jarduera honek bizimodu jasangarriaren gai konplexua eskala handian aztertzen du, norbanakoaren erantzukizunetik harago. Ikasleek hiriek dituzten arazoak ebaluatzen dituzte eta modu errealistak pentsatzen dituztejasangarritasuna sustatzeko bideratu daitezke.

4. Aurkitu etxe berri bat

Ikasleek imajinatu beharko lukete euren herria gertaera nuklear batek kutsatu duela eta orain etxe berri bat bilatu behar dute euren lagun eta senideentzat. Aztertu hainbat bioma eta ikertu zergatik litzateke egokia edo ez egokia bizitzeko leku berri gisa.

5. Bazkari osasuntsua

Eskolako bazkari osasuntsuen arazoa iraunkorra da eta ikasleei zuzenean eragiten die. Azter dezatela beren kafetegiko bazkarien nutrizio-balioa eta asma dezatela alternatiba jasangarri eta osasuntsu bat hazten ari den gorputza elikatzeko eta ikasleen gogobetetasuna bermatzeko bazkal orduan.

6. Planifikatu Roadtrip

Konbinatu dozenaka gai arazoetan oinarritutako ikaskuntza jarduera zirraragarri honekin. Ezarri aurrekontua eta utzi ikasleei herrialdeko errepideko bidaia bat antolatzen, erregaiaren kontsumoa, ostatua eta janari gastuak bezalako elementu guztiak kontuan hartuta. Bidean zehar monumentu edo interesgune garrantzitsuei buruz ere ikasi beharko lukete.

7. Community Garden

Munduko gosearen krisia umeek agian uste ez duten arazo konplexu horietako bat da. Baina jarduera honek komunitatearen parte-hartzea nola hasi daitekeen erakusten die. baina eragin handia izan. Elikadurari eta landareen hazkuntzari buruzko ikasgelako ezagutzak aplikatu beharko lituzkete lorezaintza errentagarriena eta jasangarriena aurkitzeko.konponbidea.

8. Ontzien arazoa

Ikasleen belaunaldi hau etengabe bonbardatzen da hondakinen kudeaketaren arazoekin, baina gutxitan izaten dute arazoa konpontzen saiatzeko. Pentsamendu kritikoaren trebetasunak erabili beharko lituzkete hondakinak murrizten dituzten ontzi edo bilgarri alternatiboak sortzeko, arazoa erabat ezabatzen saiatu beharrean.

9. Berregokitu zure eskola

Ikasleak beti kritikoak dira beren ikastetxeekin eta sistemarekin, baina proiektu honek aukera emango die euren ahotsa entzun dezaten eta ikastetxea birdiseinatuko luketen moduak pentsatzeko aukera emango die ikasle onena izateko. gogobetetasuna. Hau ere aukera bat da dinamizatzaileen iritzi lagungarriak jasotzeko eta ikasleek beren ikas-ingurunetik zer nahi duten ikusteko.

10. Bihurtu Youtuber

Konbinatu ikasleek Youtuberekiko duten maitasuna arazoak konpontzeko jarduera batekin, beren kanal propioa imajinatzen utziz, non euren kideek dituzten arazoei aurre egiten laguntzen dieten. Interneten indarrak onerako erabil ditzakete osasun mentala, denboraren kudeaketa, autoestimua eta abar jorratzeko. Pentsamendu kritikoaren trebetasunak garatzen ditu, publiko nitxo bat identifikatu behar baitute eta haiei laguntzeko modua aurkitu behar baitute.

11. Sortu aplikazio bat

Ikasleak denak telefonoetara lotuta daude, beraz, utz diezaietela arazoetan oinarritutako ikaskuntza-jarduera batean beren aplikazioak sortzen. Euren artean behar bat identifikatu eta diseinatu behar duteerabiltzaileei behar hori modu eraginkorrean konpontzen lagunduko dien aplikazioa. Hezkuntzarekin lotutako gaiak uki ditzakete edo eguneroko bizitza erraztuko duten aplikazioetan zentratu. Ikasleek ez dute trebetasun tekniko aurreratu edo kodetze gaitasunik behar, aplikazioak paperean kontzeptualizatu besterik ez baitute.

12. Egin TEDtalk bat

Ikasleei TEDtalk bat sortzen uztea aukera bikaina da komunikazio gaitasunak garatzen laguntzeko. Hitzaldi hauek ez dira motibagarriak soilik, baina horietako asko ikerketa edo mundu errealeko arazoetatik ateratzen dira kezka handiagoari aurre egiteko. Ikasgelako ezagutzak publiko zabal batekin parteka ditzakete, eta horrek komunikazio-gaitasunen hazkundea ere erraztuko du.

13. Sortu podcast bat

Ikasleengan zentratutako ikuspegi honi esker, beren kideen taldeetan arazoak identifikatu eta komunikazio kanal propioa sortuko dute beste ikasleengana iristeko. Ikasteko estrategia eraginkorrek ikasleek ezagutzen eta maite dutena konbinatzen dute, podcastak bezala, arazo ireki batekin, non hainbat irtenbide aztertzeko askatasuna duten. Horrek beren trebetasun teknologikoak ere proban jarriko ditu, grabazio-softwarea oso oinarrizkoa erabiltzen baitute.

14. Sortu sare sozialen kanpaina bat

Sare sozialak ere onerako iturri izan daitezke eta zure ikasleen esku dago nola jakitea. Arazo bat identifikatu behar dute eta sare sozialetako kanpaina bat sortu behar dute zerbitzu publikoen iragarkiekinsentsibilizatu eta tresna hauek onerako nola erabil daitezkeen ikusi.

Ikusi ere: 22 Haurrentzako Arropa Jarduera Zirraragarriak

15. Sortu negozio bat

Lagundu ikasleei finantza-alfabetizazioan, enpresa bat sortzen utziz. Beren komunitatean behar bat identifikatu eta eskaera horri erantzuteko eta inguruari zerbitzua emateko gai izango den enpresa-proposamen bat sortu beharko lukete.

16. Pizzeria-arazoa

Arazoetan oinarritutako ikaskuntza-jarduera honek parekatzeak eta negozio-gaitasunak uztartuko ditu, ikasleek irabazi-marjinak kalkulatzeko eta beren itxurazko pizzeriaren errenta potentziala nola handitu dezaketen ikusteko. Sor dezatela erronka gehigarri baterako sor dezaketen pizza errentagarri eta goxoena.

17. Jolastoki bat eraiki

Geometria deskubritzen hasita dauden ikasle gazteenentzako sormen-jarduera bat da. Lortu irakasgaiaren bizitza errealeko aplikazioa ikus dezaten euren ametsetako jolastokia diseinatuz, kontzeptu zail hauek errazago ulertzeko. Utzi jolastokia gai baten inguruan zentratu edo mugikortasun egokia izan dezan.

18. Diseina ezazu bandera bat

Banderak sinbolo konplexuak dira eta ikasleei asko gustatzen zaie ikurrinetako kolore eta irudi ezberdinen esanahia ezagutzea. Ikasleek beren komunitatea edo herria ikertu eta inguruaren ezagutza sakona lortu behar dute, ondoen irudikatzen dituen edo lankidetza-eskola-kultura sustatzen duen bandera sortzeko.

19. Moda DiseinuaProiektua

Ikasleek jantzi tradizionalak edo taldeko uniformeei buruz dakitena hartu eta arazoak konpontzeko beren jantziak sortu behar dituzte. Denboraldirako egokia den edo helbururen bat izan, sor ditzaketen jantziek inklusiboak izan behar dute eta aldi berean demografiko zehatz bati balio behar diote.

20. Sortu oporraldi bat

Sortu elkarlanean ikasteko aukera bat, non ikasleek beren jai nazionala diseinatzen duten. Zure eguneroko bizitzako alderdi bat ospa dezakezu edo ospatu behar den ordezkari gutxiko komunitate bat identifikatu.

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.