Проблемното обучение или PBL е подход на преподаване, при който децата усвояват различни нематериални умения, докато се опитват да решат проблем. Той дава възможност на учениците да използват знания от няколко дисциплини и ги подтиква да решават реални проблеми. Този подход улеснява ученето, което надхвърля рамките на класната стая, и възпитава желание за учене през целия живот.дейности за учене, основани на проблеми, които помагат на учениците да станат всестранно развити.

1. Създаване на планета

Предизвикайте учениците да създадат свои собствени планети, но им дайте определени насоки, към които трябва да се придържат. Направете я годна за живот за хора или им дайте възможност да си представят фауната и флората, с които би могла да свикне една извънземна цивилизация. Това ще им позволи да мислят творчески, но и да се справят с реалния проблем, че нашата собствена планета става необитаема.

2. Изграждане на къща

Децата могат да проектират разположението на къща или трябва да пресъздадат къща, която вече познават. С тази учебна дейност те могат също така да изчислят площта на дома и мебелите и да се опитат да препроектират къщата, за да оптимизират жизненото пространство.

3. Създаване на устойчив град

Тази дейност за учене, основана на проблеми, разглежда сложния въпрос за устойчивия живот в голям мащаб, отвъд индивидуалната отговорност. Учениците оценяват проблемите, с които се сблъскват градовете, и мислят за реалистични начини, по които те могат да бъдат решени, за да се насърчи устойчивостта.

4. Намиране на нов дом

Учениците трябва да си представят, че техният град е бил замърсен от ядрено събитие и сега трябва да търсят нов дом за своите приятели и семейство. Проучете различни биоми и проучете защо всеки от тях би бил подходящ или неподходящ за ново място за живеене.

5. Здравословен обяд

Проблемът с нездравословните училищни обеди е наболял и засяга пряко учениците. Нека те проучат хранителната стойност на обедите в столовата и да предложат устойчива и здравословна алтернатива, която да нахрани растящите им тела и да гарантира удовлетвореността на учениците по време на обяд.

6. Планиране на пътешествие

Комбинирайте десетки теми с тази вълнуваща дейност за проблемно обучение. Определете бюджет и оставете учениците да планират пътуване през цялата страна, като вземат предвид всички елементи като разход на гориво, настаняване и разходи за храна. Те трябва да научат и за важни паметници или забележителности по пътя.

7. Общностна градина

Световната криза с глада е един от онези сложни проблеми от реалния свят, за които децата може да не мислят, че могат да се включат. Но тази дейност им показва как участието на общността може да започне с малки стъпки, но да окаже голямо въздействие. Те трябва да приложат знанията си от класната стая за храненето и растежа на растенията, за да намерят най-рентабилното и устойчиво решение за градинарство.

8. Проблем с опаковките

Това поколение ученици постоянно е бомбардирано с проблемите на управлението на отпадъците, но рядко имат възможност да се опитат да решат проблема. Те трябва да използват уменията си за критично мислене, за да предложат алтернативни опаковки или опаковки, които намаляват отпадъците, вместо да се опитват да премахнат проблема напълно.

9. Препроектиране на училището

Учениците винаги са критични към своите училища и към системата, но този проект ще им даде възможност да чуят гласа си и да помислят за начини, по които биха променили дизайна на своето училище за оптимално удовлетворение на учениците. Това е и възможност да се получи полезна обратна връзка от фасилитаторите и да се види какво искат учениците от учебната си среда.

10. Станете ютубър

Съчетайте любовта на учениците към Youtube с дейност за решаване на проблеми, като им дадете възможност да си представят свой собствен канал, в който помагат за решаването на проблеми, с които се сблъскват техни връстници. Те могат да използват силите на интернет за добро, за да решат проблеми, свързани с психичното здраве, управлението на времето, самочувствието и др. Това развива умения за критично мислене, тъй като трябва да определят нишата на аудиторията и да намерят начин да ѝ помогнат.

11. Създаване на приложение

Всички ученици са привързани към телефоните си, така че ги оставете да създадат свои собствени приложения в рамките на дейност за учене, основано на проблеми. Те трябва да идентифицират потребност помежду си и да създадат приложение, което ще помогне на потребителите да решат тази потребност ефективно. Те могат да засегнат теми, свързани с образованието, или да се съсредоточат върху приложения, които ще улеснят ежедневието им. Учениците не се нуждаят от напреднали технически умения или способности за кодиране.тъй като те могат просто да си представят приложенията на хартия.

12. Направете изказване в TED

Да позволите на учениците да създадат TEDtalk е отлична възможност да им помогнете да развият умения за общуване. Тези беседи са не само мотивиращи, но много от тях се основават на научни изследвания или проблеми от реалния свят, за да се обърне внимание на по-голям проблем. Те могат да споделят знанията от класната стая с широка аудитория, което също ще улесни развитието на уменията за общуване.

13. Създаване на подкаст

Този ориентиран към учениците подход ще им позволи да идентифицират проблемите в своите групи от връстници и да създадат свой собствен канал за комуникация, за да достигнат до другите ученици. Ефективните стратегии за обучение съчетават това, което учениците вече познават и обичат, като подкасти, с отворен проблем, при който те имат свободата да изследват различни решения. Това ще постави на изпитание и технологичните им умения, тъй като те ще получатда ползвате най-обикновен софтуер за запис.

14. Създаване на кампания в социалните медии

Социалните медии могат да бъдат и източник на добро и вашите ученици трябва да открият как. Те трябва да идентифицират проблем и да създадат кампания в социалните медии със съобщения за обществена услуга, за да създадат осведоменост и да видят как тези инструменти могат да се използват за добро.

15. Създаване на бизнес

Помогнете на учениците да придобият финансова грамотност, като им дадете възможност да създадат бизнес от нулата. Те трябва да идентифицират потребност в своята общност и да създадат бизнес предложение, което ще може да отговори на това търсене и да обслужва заобикалящата ги среда.

16. Проблем с пицарията

Това проблемно учебно занимание ще съчетае умения за съвпадение и бизнес, за да могат учениците да изчислят маржовете на печалба и да видят как могат да увеличат потенциала за приходи на своята измислена пицария. Нека създадат най-печелившата и вкусна пица, която могат да измислят, за допълнително предизвикателство.

17. Изграждане на детска площадка

Това е творческо занимание за по-малките ученици, които започват да откриват геометрията. Накарайте ги да видят реалното приложение на предмета, като проектират мечтаната от тях площадка за игра, правейки тези трудни понятия по-лесни за разбиране. Позволете им да съсредоточат площадката около дадена тема или да я направят удобна за придвижване.

18. Проектиране на знаме

Знамената са сложни символи и учениците обичат да научават за значението на различните цветове и изображения върху знамената. Учениците трябва да проучат своята общност или град и да придобият задълбочени познания за заобикалящата ги среда, за да създадат знаме, което най-добре ги представя или насърчава съвместната училищна култура.

19. Проект за моден дизайн

Учениците трябва да вземат това, което знаят за традиционните костюми или униформите на отборите, и да създадат свое собствено облекло за решаване на проблеми. Независимо дали е подходящо за сезона или служи на определена цел, облеклото, което могат да измислят, трябва да бъде всеобхватно и същевременно да служи на определена демографска група.

20. Създаване на празник

Създайте възможност за съвместно учене, при което учениците да разработят свой собствен национален празник. Те могат да празнуват аспект от ежедневието си или да определят слабо представена общност, която трябва да бъде отбелязана.