Проблемно-ориентированное обучение, или PBL, - это подход к обучению, при котором дети приобретают различные нематериальные навыки, пытаясь решить проблему. Он дает учащимся возможность использовать знания из нескольких дисциплин и побуждает их решать реальные проблемы. Этот подход способствует обучению, выходящему за пределы класса, и воспитывает стремление к обучению на протяжении всей жизни. Вот 20 примеровпроблемно-ориентированные учебные мероприятия, помогающие студентам стать всесторонне развитыми учениками.

1. создать планету

Предложите учащимся создать свои собственные планеты, но дайте им определенные рекомендации, которых они должны придерживаться. Сделайте ее пригодной для жизни людей или позвольте им представить фауну и флору, к которой может привыкнуть инопланетная цивилизация. Это позволит им мыслить творчески, а также решить реальную проблему, связанную с тем, что наша планета становится непригодной для жизни.

2. Планировка дома

Дети получают возможность спроектировать планировку дома или должны воссоздать уже знакомый им дом. С помощью этого учебного задания они также могут рассчитать площадь поверхности дома и мебели и попытаться перепланировать дом, чтобы оптимизировать жилое пространство.

3. создать устойчивый город

Это учебное занятие, основанное на проблеме, рассматривает сложный вопрос устойчивой жизни в широком масштабе, выходящем за рамки индивидуальной ответственности. Студенты оценивают проблемы, с которыми сталкиваются города, и думают о реалистичных способах их решения для обеспечения устойчивости.

4. найти новый дом

Учащиеся должны представить, что их город был загрязнен в результате ядерного события, и теперь им нужно искать новый дом для своих друзей и семьи. Изучите различные биомы и выясните, почему каждый из них подходит или не подходит в качестве нового места для жизни.

5. Здоровый обед

Проблема нездоровых школьных обедов стоит остро и напрямую затрагивает учащихся. Позвольте им изучить питательную ценность обедов в столовой и придумать устойчивую и здоровую альтернативу, чтобы накормить их растущие организмы и обеспечить удовлетворение учащихся во время обеда.

6. планируйте путешествие

Объедините десятки тем с помощью этого захватывающего задания на основе проблемного обучения. Определите бюджет и позвольте учащимся спланировать автомобильную поездку по стране, учитывая все элементы, такие как расход топлива, проживание и расходы на питание. Они также должны узнать о важных памятниках или достопримечательностях по пути.

7. общественный сад

Глобальный кризис голода - это одна из тех сложных, реальных проблем, в решении которой дети могут и не думать принимать участие. Но это мероприятие покажет им, как участие в жизни общества может начаться с малого, но оказать большое влияние. Они должны применить полученные в классе знания о питании и росте растений, чтобы найти наиболее экономичное и устойчивое решение для садоводства.

8. проблема упаковки

Это поколение студентов постоянно сталкивается с вопросами утилизации отходов, но им редко предоставляется шанс попытаться решить эту проблему. Они должны использовать свои навыки критического мышления, чтобы придумать альтернативную упаковку или упаковку, которая уменьшает количество отходов, вместо того, чтобы пытаться полностью устранить проблему.

9. Перепроектируйте свою школу

Студенты всегда критически относятся к своим школам и системе, но этот проект даст им возможность высказаться и подумать о том, как они могли бы перестроить свою школу для оптимального удовлетворения потребностей студентов. Это также возможность получить полезную обратную связь от фасилитаторов и увидеть, чего хотят студенты от своей учебной среды.

10. Станьте ютубером

Объедините любовь учащихся к Youtube с деятельностью по решению проблем, позволив им представить свой собственный канал, где они помогают решать проблемы, с которыми сталкиваются их сверстники. Они могут использовать силы Интернета во благо, чтобы решить проблемы психического здоровья, управления временем, самооценки и т.д. Это развивает навыки критического мышления, поскольку им нужно определить нишу аудитории и найти способ помочь ей.

11. Создание приложения

Студенты все привязаны к своим телефонам, поэтому позвольте им создать свои собственные приложения в рамках проблемно-ориентированной учебной деятельности. Они должны определить потребности и разработать приложение, которое поможет пользователям эффективно решить эти потребности. Они могут затронуть темы, связанные с образованием, или сосредоточиться на приложениях, которые облегчат их повседневную жизнь. Студентам не нужны развитые технические навыки или умение кодировать.поскольку они могут просто концептуально представить приложения на бумаге.

12. Выступать на TEDtalk

Предоставление учащимся возможности создать TEDtalk - прекрасная возможность помочь им развить коммуникативные навыки. Эти выступления не только мотивируют, многие из них опираются на исследования или реальные проблемы, чтобы решить более серьезную проблему. Они могут поделиться знаниями, полученными в классе, с широкой аудиторией, что также будет способствовать развитию коммуникативных навыков.

13. Создание подкаста

Этот подход, ориентированный на учащихся, позволит им определить проблемы в их группах сверстников и создать свой собственный канал коммуникации, чтобы связаться с другими учащимися. Эффективные стратегии обучения сочетают в себе то, что учащиеся уже знают и любят, например, подкасты, с открытой проблемой, где у них есть свобода исследовать различные решения. Это также подвергнет испытанию их технологические навыки, поскольку они получатиспользовать самые простые программы для записи.

14. Создайте кампанию в социальных сетях

Социальные медиа также могут быть источником добра, и вашим студентам предстоит выяснить, каким образом. Они должны определить проблему и создать кампанию в социальных медиа с социальной рекламой, чтобы повысить осведомленность и увидеть, как эти инструменты могут быть использованы во благо.

15. Создать бизнес

Помогите студентам в освоении финансовой грамотности, позволив им создать бизнес с нуля. Они должны определить потребность в своем сообществе и создать бизнес-предложение, которое сможет удовлетворить эту потребность и послужить своему окружению.

16. Проблема пиццерии

Это проблемно-ориентированное учебное занятие объединит в себе навыки сопоставления и ведения бизнеса и позволит учащимся рассчитать норму прибыли и посмотреть, как они могут увеличить потенциальный доход своей воображаемой пиццерии. Пусть они создадут самую прибыльную и вкусную пиццу, какую только смогут придумать, для дополнительного испытания.

17. Построить игровую площадку

Это творческое занятие для младших школьников, которые начинают изучать геометрию. Пусть они увидят реальное применение предмета в жизни, спроектировав детскую площадку своей мечты, что облегчит понимание этих сложных понятий. Пусть они выстроят детскую площадку по теме или сделают ее удобной для передвижения.

18. Дизайн флага

Флаги - это сложные символы, и учащимся нравится изучать значение различных цветов и изображений на флагах. Учащиеся должны исследовать свою общину или город и получить глубокие знания о своем окружении, чтобы создать флаг, который лучше всего представляет их или способствует развитию культуры сотрудничества в школе.

19. Проект по дизайну одежды

Студенты должны взять то, что они знают о традиционных костюмах или форме команд, и создать свою собственную одежду для решения проблем. Независимо от того, соответствует ли она сезону или служит какой-то цели, одежда, которую они могут придумать, должна быть инклюзивной и в то же время служить определенной демографической группе.

20. Создать праздник

Создайте возможность совместного обучения, в ходе которого учащиеся разработают свой собственный национальный праздник. Они могут отметить какой-либо аспект своей повседневной жизни или определить недопредставленное сообщество, которое нуждается в праздновании.