പ്രശ്നത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠനം, അല്ലെങ്കിൽ PBL, ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് പലതരം അദൃശ്യമായ കഴിവുകൾ പഠിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു അധ്യാപന സമീപനമാണ്. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിവിധ വിഷയങ്ങളിലുള്ള അറിവിൽ നിന്ന് കരകയറാനുള്ള അവസരം നൽകുകയും യഥാർത്ഥ ലോക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ സമീപനം ക്ലാസ്റൂമിനെ മറികടക്കുന്ന പഠനത്തെ സുഗമമാക്കുകയും ജീവിതകാലം മുഴുവൻ പഠിക്കാനുള്ള ആകാംക്ഷ വളർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളെ നന്നായി പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന 20 പ്രശ്നാധിഷ്ഠിത പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇതാ.

1. ഒരു ഗ്രഹം സൃഷ്‌ടിക്കുക

സ്വന്തം ഗ്രഹങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ വെല്ലുവിളിക്കുക എന്നാൽ അവർ പാലിക്കേണ്ട ചില മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുക. ഇത് മനുഷ്യർക്ക് ജീവിക്കാൻ യോഗ്യമാക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു അന്യഗ്രഹ നാഗരികത പരിചിതമായേക്കാവുന്ന ജന്തുജാലങ്ങളെയും സസ്യജാലങ്ങളെയും സങ്കൽപ്പിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക. ഇത് അവരെ ക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും നമ്മുടെ സ്വന്തം ഗ്രഹം വാസയോഗ്യമല്ലാതാകുന്നതിന്റെ യഥാർത്ഥ ലോക പ്രശ്‌നം പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യും.

2. വീടൊരുക്കുക

കുട്ടികൾക്ക് വീടിന്റെ ലേഔട്ട് രൂപകൽപന ചെയ്യാം അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന ഒരു വീട് പുനഃസൃഷ്ടിക്കണം. ഈ പഠന പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ, അവർക്ക് വീടിന്റെയും ഫർണിച്ചറുകളുടെയും ഉപരിതല വിസ്തീർണ്ണം കണക്കാക്കാനും താമസസ്ഥലം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനായി വീട് പുനർരൂപകൽപ്പന ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കാനും കഴിയും.

3. ഒരു സുസ്ഥിര നഗരം സൃഷ്‌ടിക്കുക

വ്യക്തിപരമായ ഉത്തരവാദിത്തത്തിനപ്പുറം വലിയ തോതിൽ സുസ്ഥിര ജീവിതത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്‌നത്തെയാണ് ഈ പ്രശ്‌ന-അധിഷ്‌ഠിത പഠന പ്രവർത്തനം നോക്കുന്നത്. നഗരങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിലയിരുത്തുകയും യാഥാർത്ഥ്യമായ വഴികളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുസുസ്ഥിരത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് അവ അഭിസംബോധന ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

4. ഒരു പുതിയ വീട് കണ്ടെത്തുക

ഒരു ന്യൂക്ലിയർ സംഭവത്താൽ തങ്ങളുടെ നഗരം മലിനമായതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ സങ്കൽപ്പിക്കണം, അവർ ഇപ്പോൾ അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കൾക്കും കുടുംബാംഗങ്ങൾക്കും ഒരു പുതിയ വീട് തേടേണ്ടതുണ്ട്. വിവിധ ബയോമുകൾ പഠിക്കുകയും ഓരോന്നും ഒരു പുതിയ താമസസ്ഥലമായി അനുയോജ്യമോ അനുയോജ്യമല്ലാത്തതോ ആയത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് അന്വേഷിക്കുക.

5. ആരോഗ്യകരമായ ഉച്ചഭക്ഷണം

അനാരോഗ്യകരമായ സ്‌കൂൾ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന്റെ പ്രശ്‌നം ശാശ്വതവും വിദ്യാർത്ഥികളെ നേരിട്ട് ബാധിക്കുന്നതുമാണ്. അവരുടെ കഫറ്റീരിയ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന്റെ പോഷകമൂല്യങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും അവരുടെ വളരുന്ന ശരീരത്തിന് ഭക്ഷണം നൽകാനും ഉച്ചഭക്ഷണ സമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംതൃപ്തി ഉറപ്പാക്കാനും സുസ്ഥിരവും ആരോഗ്യകരവുമായ ഒരു ബദൽ കൊണ്ടുവരാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക.

6. ഒരു റോഡ്‌ട്രിപ്പ് ആസൂത്രണം ചെയ്യുക

ഈ ആവേശകരമായ പ്രശ്‌ന-അധിഷ്‌ഠിത പഠന പ്രവർത്തനവുമായി ഡസൻ കണക്കിന് വിഷയങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുക. ഇന്ധന ഉപഭോഗം, താമസം, ഭക്ഷണച്ചെലവ് തുടങ്ങിയ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും കണക്കിലെടുത്ത് ഒരു ബജറ്റ് സജ്ജമാക്കി, ഒരു ക്രോസ്-കൺട്രി റോഡ് ട്രിപ്പ് ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക. വഴിയിലെ പ്രധാന സ്മാരകങ്ങളെക്കുറിച്ചോ താൽപ്പര്യമുള്ള സ്ഥലങ്ങളെക്കുറിച്ചോ അവർ പഠിക്കണം.

7. കമ്മ്യൂണിറ്റി ഗാർഡൻ

ആഗോള പട്ടിണി പ്രതിസന്ധി, കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടാൻ സാധ്യതയില്ലാത്ത സങ്കീർണ്ണമായ, യഥാർത്ഥ ലോക പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. എന്നാൽ ഈ പ്രവർത്തനം കമ്മ്യൂണിറ്റി പങ്കാളിത്തം എങ്ങനെ ചെറുതായി തുടങ്ങാമെന്ന് അവരെ കാണിക്കുന്നു. എന്നാൽ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുക. ഏറ്റവും ചെലവ് കുറഞ്ഞതും സുസ്ഥിരവുമായ പൂന്തോട്ടപരിപാലനം കണ്ടെത്തുന്നതിന് പോഷകാഹാരത്തെയും ചെടികളുടെ വളർച്ചയെയും കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ക്ലാസ് റൂം അറിവ് അവർ പ്രയോഗിക്കണം.പരിഹാരം.

8. പാക്കേജിംഗ് പ്രശ്‌നം

ഈ തലമുറയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ മാലിന്യ സംസ്‌കരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ നിരന്തരം ആഞ്ഞടിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവർക്ക് പ്രശ്‌നം പരിഹരിക്കാനുള്ള അവസരം അപൂർവ്വമായി മാത്രമേ ലഭിക്കൂ. പ്രശ്നം പൂർണ്ണമായും ഇല്ലാതാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനുപകരം മാലിന്യങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്ന ബദൽ പാക്കേജിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ പാക്കേജിംഗ് കൊണ്ടുവരാൻ അവർ അവരുടെ വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷി ഉപയോഗിക്കണം.

9. നിങ്ങളുടെ സ്‌കൂൾ പുനർരൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സ്‌കൂളുകളെയും സിസ്റ്റത്തെയും എപ്പോഴും വിമർശിക്കുന്നവരാണ്, എന്നാൽ ഈ പ്രോജക്‌ട് അവർക്ക് അവരുടെ ശബ്ദം കേൾക്കാനും മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി അവരുടെ സ്‌കൂളിനെ പുനർരൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്ന രീതികളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനുമുള്ള അവസരം നൽകും. സംതൃപ്തി. സഹായകരമായ ഫെസിലിറ്റേറ്റർ ഫീഡ്‌ബാക്ക് സ്വീകരിക്കുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠന അന്തരീക്ഷത്തിൽ നിന്ന് എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് കാണുന്നതിനുമുള്ള അവസരം കൂടിയാണിത്.

10. ഒരു Youtuber ആകുക

സമപ്രായക്കാർ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന സ്വന്തം ചാനൽ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ അവരെ അനുവദിച്ചുകൊണ്ട് പ്രശ്‌നപരിഹാര പ്രവർത്തനവുമായി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ Youtube-നോടുള്ള സ്നേഹം സംയോജിപ്പിക്കുക. മാനസികാരോഗ്യം, സമയ മാനേജുമെന്റ്, ആത്മാഭിമാനം എന്നിവയും അതിലേറെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യാൻ അവർക്ക് ഇന്റർനെറ്റിന്റെ ശക്തികൾ പ്രയോജനപ്പെടുത്താനാകും. ഒരു പ്രധാന പ്രേക്ഷകരെ തിരിച്ചറിയുകയും അവരെ സഹായിക്കാനുള്ള വഴി കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടതിനാൽ ഇത് വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷി വികസിപ്പിക്കുന്നു.

11. ഒരു ആപ്പ് സൃഷ്‌ടിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികളെല്ലാം അവരുടെ ഫോണുകളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ പ്രശ്‌നങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠന പ്രവർത്തനത്തിൽ സ്വന്തം ആപ്പുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക. അവർ തമ്മിൽ ഒരു ആവശ്യം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ഡിസൈൻ ചെയ്യണംആ ആവശ്യം ഫലപ്രദമായി പരിഹരിക്കാൻ ഉപയോക്താക്കളെ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ആപ്പ്. അവർക്ക് വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളിൽ സ്പർശിക്കാനോ അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതം എളുപ്പമാക്കുന്ന ആപ്പുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനോ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൂതന സാങ്കേതിക വൈദഗ്ധ്യങ്ങളോ കോഡിംഗ് കഴിവുകളോ ആവശ്യമില്ല, കാരണം അവർക്ക് ആപ്പുകൾ പേപ്പറിൽ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

12. ഒരു TEDtalk ചെയ്യുക

ഒരു TEDtalk സൃഷ്ടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നത് അവരെ ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച അവസരമാണ്. ഈ സംഭാഷണങ്ങൾ പ്രചോദനം മാത്രമല്ല, അവയിൽ പലതും ഒരു വലിയ ആശങ്കയെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നതിന് ഗവേഷണത്തിൽ നിന്നോ യഥാർത്ഥ ലോക പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്നോ എടുത്തതാണ്. അവർക്ക് ക്ലാസ് റൂം അറിവ് വിശാലമായ പ്രേക്ഷകരുമായി പങ്കിടാൻ കഴിയും, അത് ആശയവിനിമയ കഴിവുകളുടെ വളർച്ചയെ സുഗമമാക്കുകയും ചെയ്യും.

13. ഒരു പോഡ്‌കാസ്‌റ്റ് സൃഷ്‌ടിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃതമായ ഈ സമീപനം അവരുടെ പിയർ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ പ്രശ്‌നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിച്ചേരുന്നതിന് അവരുടേതായ ആശയവിനിമയ ചാനൽ സൃഷ്‌ടിക്കാനും അവരെ അനുവദിക്കും. പോഡ്‌കാസ്റ്റുകൾ പോലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്നതും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതുമായ കാര്യങ്ങളെ ഫലപ്രദമായ പഠന തന്ത്രങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു, അവിടെ അവർക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട്. വളരെ അടിസ്ഥാനപരമായ റെക്കോർഡിംഗ് സോഫ്‌റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനാൽ ഇത് അവരുടെ സാങ്കേതിക വൈദഗ്ധ്യവും പരീക്ഷിക്കും.

14. ഒരു സോഷ്യൽ മീഡിയ കാമ്പെയ്‌ൻ സൃഷ്‌ടിക്കുക

സോഷ്യൽ മീഡിയയും നന്മയുടെ ഉറവിടമാകാം, അത് എങ്ങനെയെന്ന് കണ്ടെത്തേണ്ടത് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളാണ്. അവർ ഒരു പ്രശ്‌നം തിരിച്ചറിയുകയും സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് പൊതു സേവന അറിയിപ്പുകളുള്ള ഒരു സോഷ്യൽ മീഡിയ കാമ്പെയ്‌ൻ സൃഷ്‌ടിക്കുകയും വേണംബോധവൽക്കരണം നടത്തി ഈ ഉപകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ നല്ലതിനുവേണ്ടി ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് കാണുക.

15. ഒരു ബിസിനസ് സൃഷ്‌ടിക്കുക

അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ബിസിനസ്സ് സൃഷ്‌ടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിച്ചുകൊണ്ട് സാമ്പത്തിക സാക്ഷരതയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക. അവർ അവരുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലെ ഒരു ആവശ്യം തിരിച്ചറിയുകയും ഈ ആവശ്യം നിറവേറ്റാനും അവരുടെ ചുറ്റുപാടുകളെ സേവിക്കാനും കഴിയുന്ന ഒരു ബിസിനസ്സ് നിർദ്ദേശം സൃഷ്ടിക്കുകയും വേണം.

16. Pizzeria പ്രശ്നം

ഈ പ്രശ്നാധിഷ്‌ഠിത പഠന പ്രവർത്തനം, പൊരുത്തവും ബിസിനസ്സ് വൈദഗ്ധ്യവും സംയോജിപ്പിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ ലാഭത്തിന്റെ മാർജിനുകൾ കണക്കാക്കാനും അവരുടെ മേക്ക്-ബിലീവ് പിസ്സേരിയയുടെ വരുമാന സാധ്യതകൾ എങ്ങനെ വർദ്ധിപ്പിക്കാമെന്ന് കാണാനും അനുവദിക്കും. ഒരു അധിക വെല്ലുവിളിക്കായി അവർക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും ലാഭകരവും രുചികരവുമായ പിസ്സ സൃഷ്ടിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക.

17. ഒരു കളിസ്ഥലം നിർമ്മിക്കുക

ജ്യാമിതി കണ്ടുപിടിക്കാൻ തുടങ്ങുന്ന ചെറുപ്പക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനമാണിത്. അവരുടെ സ്വപ്ന കളിസ്ഥലം രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌ത് വിഷയത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ പ്രയോഗം കാണാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക, ഈ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമാക്കുക. ഒരു തീമിന് ചുറ്റും കളിസ്ഥലം കേന്ദ്രീകരിക്കാനോ അത് മൊബിലിറ്റി ഫ്രണ്ട്‌ലി ആക്കാനോ അവരെ അനുവദിക്കുക.

18. ഒരു പതാക രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക

പതാകകൾ സങ്കീർണ്ണമായ ചിഹ്നങ്ങളാണ്, പതാകകളിലെ വിവിധ നിറങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും പിന്നിലെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റിയെയോ പട്ടണത്തെയോ കുറിച്ച് ഗവേഷണം ചെയ്യുകയും അവരുടെ ചുറ്റുപാടുകളെ കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള അറിവ് നേടുകയും അവരെ മികച്ച രീതിയിൽ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതോ സഹകരിച്ചുള്ള സ്കൂൾ സംസ്കാരത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതോ ആയ ഒരു പതാക സൃഷ്ടിക്കണം.

19. ഫാഷൻ ഡിസൈൻപ്രോജക്‌റ്റ്

പരമ്പരാഗത വേഷവിധാനങ്ങളെക്കുറിച്ചോ ടീം യൂണിഫോമുകളെക്കുറിച്ചോ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ എടുക്കുകയും പ്രശ്‌നപരിഹാരത്തിനുള്ള സ്വന്തം വേഷം സൃഷ്‌ടിക്കുകയും വേണം. അത് സീസണിന് യോജിച്ചതോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഉദ്ദേശ്യം നിറവേറ്റുന്നതോ ആകട്ടെ, അവർക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ ഒരേ സമയം ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ജനസംഖ്യാശാസ്‌ത്രത്തിന് സേവനം നൽകുകയും വേണം.

20. ഒരു അവധിക്കാലം സൃഷ്‌ടിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ദേശീയ അവധിക്കാലം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്ന ഒരു സഹകരണ പഠന അവസരം സൃഷ്‌ടിക്കുക. നിനക്കു അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു വശം ആഘോഷിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ആഘോഷിക്കപ്പെടേണ്ട ഒരു താഴ്ന്ന സമൂഹത്തെ തിരിച്ചറിയാം.