20 hoạt động học tập dựa trên vấn đề hấp dẫn dành cho trẻ em

 20 hoạt động học tập dựa trên vấn đề hấp dẫn dành cho trẻ em

Anthony Thompson

Học tập dựa trên vấn đề, hay PBL, là một phương pháp giảng dạy trong đó trẻ em học được nhiều kỹ năng vô hình trong khi cố gắng giải quyết vấn đề. Nó mang đến cho sinh viên cơ hội rút ra kiến ​​thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau và thôi thúc họ giải quyết các vấn đề trong thế giới thực. Cách tiếp cận này tạo điều kiện cho việc học vượt qua lớp học và nuôi dưỡng sự háo hức học tập suốt đời. Dưới đây là 20 hoạt động học tập dựa trên vấn đề giúp học sinh trở thành những người học toàn diện.

1. Tạo hành tinh

Thử thách học sinh tạo hành tinh của riêng mình nhưng đưa ra một số nguyên tắc nhất định mà các em cần tuân thủ. Làm cho nó có thể sinh sống được cho con người hoặc để họ tưởng tượng ra hệ động vật và thực vật mà một nền văn minh ngoài hành tinh có thể quen thuộc. Điều này sẽ cho phép họ suy nghĩ sáng tạo nhưng cũng giải quyết được vấn đề trong thế giới thực là hành tinh của chúng ta trở nên không thể ở được.

2. Bố trí một ngôi nhà

Trẻ em có thể thiết kế bố cục của một ngôi nhà hoặc nên tạo lại một ngôi nhà mà chúng đã biết. Với hoạt động học tập này, các em cũng có thể tính toán diện tích bề mặt của ngôi nhà và đồ nội thất, đồng thời cố gắng thiết kế lại ngôi nhà để tối ưu hóa không gian sống.

3. Tạo ra một thành phố bền vững

Hoạt động học tập dựa trên vấn đề này xem xét vấn đề phức tạp về cuộc sống bền vững trên quy mô lớn, vượt ra ngoài trách nhiệm cá nhân. Học sinh đánh giá các vấn đề mà các thành phố phải đối mặt và nghĩ ra những cách thực tếchúng có thể được giải quyết để thúc đẩy tính bền vững.

Xem thêm: 20 Phim Ngắn Tuyệt Vời Từ Sách Thiếu Nhi

4. Tìm một ngôi nhà mới

Học sinh nên tưởng tượng thị trấn của họ đã bị ô nhiễm bởi một sự kiện hạt nhân và bây giờ họ cần tìm một ngôi nhà mới cho bạn bè và gia đình của họ. Nghiên cứu các quần xã sinh vật khác nhau và điều tra lý do tại sao mỗi quần xã phù hợp hoặc không phù hợp làm nơi sinh sống mới.

5. Bữa trưa lành mạnh

Vấn đề bữa trưa không lành mạnh ở trường là một vấn đề dai dẳng và ảnh hưởng trực tiếp đến học sinh. Hãy để họ khám phá giá trị dinh dưỡng của bữa trưa tại căng tin và tìm ra giải pháp thay thế bền vững và lành mạnh để nuôi cơ thể đang phát triển của họ và đảm bảo sự hài lòng của học sinh vào giờ ăn trưa.

6. Lập kế hoạch cho một chuyến đi

Kết hợp hàng chục chủ đề với hoạt động học tập dựa trên vấn đề thú vị này. Đặt ngân sách và để học sinh lập kế hoạch cho một chuyến đi xuyên quốc gia, xem xét tất cả các yếu tố như mức tiêu thụ nhiên liệu, chỗ ở và chi phí ăn uống. Họ cũng nên tìm hiểu về các di tích hoặc điểm thú vị quan trọng trên đường đi.

7. Vườn cộng đồng

Cuộc khủng hoảng nạn đói toàn cầu là một trong những vấn đề thực tế, phức tạp mà trẻ em có thể không nghĩ rằng chúng có thể tham gia. Nhưng hoạt động này cho chúng thấy cách tham gia của cộng đồng có thể bắt đầu từ những việc nhỏ nhưng tạo ảnh hưởng lớn. Họ nên áp dụng kiến ​​thức trên lớp về dinh dưỡng và sự phát triển của cây trồng để tìm ra cách làm vườn bền vững và tiết kiệm chi phí nhấtgiải pháp.

8. Vấn đề về bao bì

Thế hệ sinh viên này liên tục bị tấn công bởi các vấn đề quản lý chất thải nhưng họ hiếm khi có cơ hội thử và giải quyết vấn đề. Họ nên sử dụng các kỹ năng tư duy phản biện của mình để đưa ra cách đóng gói hoặc bao bì thay thế giúp giảm thiểu chất thải thay vì cố gắng loại bỏ hoàn toàn vấn đề.

9. Thiết kế lại trường học của bạn

Học sinh luôn chỉ trích trường học và hệ thống của họ nhưng dự án này sẽ mang đến cho các em cơ hội được lắng nghe tiếng nói của mình và nghĩ ra những cách để thiết kế lại trường học của mình sao cho phù hợp nhất với học sinh sự hài lòng. Đây cũng là cơ hội để nhận phản hồi hữu ích của người hướng dẫn và xem học sinh muốn gì từ môi trường học tập của mình.

10. Trở thành Youtuber

Kết hợp tình yêu của học sinh dành cho Youtube với hoạt động giải quyết vấn đề bằng cách để các em tưởng tượng ra kênh của riêng mình, nơi các em có thể giúp giải quyết các vấn đề mà bạn bè của mình gặp phải. Họ có thể sử dụng sức mạnh của internet để giải quyết vấn đề sức khỏe tâm thần, quản lý thời gian, lòng tự trọng, v.v. Nó phát triển các kỹ năng tư duy phản biện khi họ cần xác định đối tượng thích hợp và tìm cách giúp đỡ họ.

11. Tạo ứng dụng

Tất cả học sinh đều được kết nối với điện thoại của mình, vì vậy hãy để họ tạo ứng dụng của riêng mình trong một hoạt động học tập dựa trên vấn đề. Họ nên xác định nhu cầu giữa họ và thiết kếmột ứng dụng sẽ giúp người dùng giải quyết nhu cầu đó một cách hiệu quả. Họ có thể chạm vào các chủ đề liên quan đến giáo dục hoặc tập trung vào các ứng dụng giúp cuộc sống hàng ngày của họ dễ dàng hơn. Học sinh không cần có kỹ năng kỹ thuật nâng cao hoặc khả năng mã hóa vì họ có thể khái niệm hóa các ứng dụng trên giấy một cách đơn giản.

12. Thực hiện một bài nói chuyện trên TED

Để học sinh tạo một bài nói chuyện trên TED là một cơ hội tuyệt vời để giúp họ phát triển kỹ năng giao tiếp. Những cuộc nói chuyện này không chỉ mang tính động viên mà nhiều trong số chúng rút ra từ nghiên cứu hoặc các vấn đề trong thế giới thực để giải quyết một mối quan tâm lớn hơn. Họ có thể chia sẻ kiến ​​thức trong lớp học với nhiều đối tượng, điều này cũng sẽ tạo điều kiện phát triển các kỹ năng giao tiếp.

13. Tạo Podcast

Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm này sẽ cho phép các em xác định các vấn đề trong nhóm đồng đẳng của mình và tạo kênh liên lạc của riêng mình để tiếp cận các học sinh khác. Các chiến lược học tập hiệu quả kết hợp những gì học sinh đã biết và yêu thích, chẳng hạn như podcast, với một vấn đề mở, nơi các em có quyền tự do khám phá nhiều giải pháp khác nhau. Điều này cũng sẽ thử thách các kỹ năng công nghệ của họ khi họ bắt đầu sử dụng phần mềm ghi âm rất cơ bản.

14. Tạo Chiến dịch truyền thông xã hội

Truyền thông xã hội cũng có thể là một nguồn cung cấp những điều tốt đẹp và học sinh của bạn phải tìm ra cách thực hiện. Họ phải xác định một vấn đề và tạo một chiến dịch truyền thông xã hội với các thông báo dịch vụ công cộng để tạo ranâng cao nhận thức và xem cách sử dụng những công cụ này cho mục đích tốt.

Xem thêm: 20 Hoạt động Thu hút Quyền Công dân dành cho Học sinh Trung học Cơ sở

15. Tạo doanh nghiệp

Giúp sinh viên hiểu biết về tài chính bằng cách cho phép họ tạo doanh nghiệp từ đầu. Họ nên xác định nhu cầu trong cộng đồng của mình và đưa ra đề xuất kinh doanh có thể đáp ứng nhu cầu này và phục vụ môi trường xung quanh.

16. Vấn đề về tiệm bánh pizza

Hoạt động học tập dựa trên vấn đề này sẽ kết hợp các kỹ năng kinh doanh và đối sánh để cho phép học sinh tính toán tỷ suất lợi nhuận và xem cách họ có thể tăng tiềm năng thu nhập cho tiệm bánh pizza giả tưởng của mình. Hãy để họ tạo ra chiếc bánh pizza ngon và có lợi nhất mà họ có thể nghĩ ra để thử thách thêm.

17. Xây dựng sân chơi

Đây là hoạt động sáng tạo dành cho học sinh nhỏ tuổi bắt đầu khám phá hình học. Giúp họ thấy ứng dụng thực tế của chủ đề bằng cách thiết kế sân chơi mơ ước của họ, làm cho những khái niệm khó hiểu này trở nên dễ hiểu hơn. Hãy để họ tập trung sân chơi xung quanh một chủ đề hoặc làm cho nó thân thiện với việc di chuyển.

18. Thiết kế một lá cờ

Cờ là biểu tượng phức tạp và học sinh thích tìm hiểu về ý nghĩa đằng sau các màu sắc và hình ảnh khác nhau trên lá cờ. Học sinh nên nghiên cứu về cộng đồng hoặc thị trấn của mình và hiểu biết sâu sắc về môi trường xung quanh để tạo ra một lá cờ đại diện tốt nhất cho họ hoặc thúc đẩy văn hóa hợp tác trong trường học.

19. Thiết kế thời trangDự án

Học sinh nên lấy những gì mình biết về trang phục truyền thống hoặc đồng phục nhóm và tạo ra trang phục giải quyết vấn đề của riêng mình. Cho dù đó là trang phục phù hợp theo mùa hay phục vụ một mục đích nào đó, quần áo họ có thể nghĩ ra phải phù hợp và đồng thời phục vụ một nhóm nhân khẩu học cụ thể.

20. Tạo một kỳ nghỉ

Tạo cơ hội học tập hợp tác nơi học sinh thiết kế ngày lễ quốc gia của riêng mình. Thye có thể tôn vinh một khía cạnh trong cuộc sống hàng ngày của họ hoặc xác định một cộng đồng ít được đại diện cần được tôn vinh.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.