Problem Əsaslı Öyrənmə və ya PBL, uşaqların problemi həll etməyə çalışarkən müxtəlif qeyri-maddi bacarıqları öyrəndiyi tədris yanaşmasıdır. Bu, tələbələrə bir neçə fən üzrə bilik əldə etmək şansı verir və onları real dünya problemlərini həll etməyə çağırır. Bu yanaşma sinifdən kənarda qalan öyrənməni asanlaşdırır və ömür boyu öyrənməyə həvəs yaradır. Şagirdlərin hərtərəfli öyrənən olmasına kömək etmək üçün burada 20 problem əsaslı öyrənmə fəaliyyəti verilmişdir.

1. Planet yaradın

Şagirdlərə öz planetlərini yaratmağa çağırın, lakin onlara riayət etmələri lazım olan müəyyən təlimatları verin. Onu insanlar üçün yaşana bilən hala gətirin və ya onlara yadplanetli sivilizasiyanın öyrəşdiyi fauna və floranı təsəvvür edin. Bu, onlara yaradıcı düşünməyə imkan verəcək, həm də planetimizin yaşayış üçün yararsız hala düşdüyü real dünya problemini həll edəcək.

2. Evin tikintisi

Uşaqlar evin planını tərtib etməli və ya artıq bildikləri evi yenidən yaratmalıdırlar. Bu öyrənmə fəaliyyəti ilə onlar evin və mebelin səthinin sahəsini də hesablaya və yaşayış sahəsini optimallaşdırmaq üçün evi yenidən dizayn etməyə çalışa bilərlər.

3. Davamlı Şəhər Yaradın

Bu problem əsaslı öyrənmə fəaliyyəti fərdi məsuliyyətdən kənar, geniş miqyasda davamlı yaşayış kompleks məsələsinə baxır. Şagirdlər şəhərlərin üzləşdiyi problemləri qiymətləndirir və real yollar düşünürləronlara davamlılığı təşviq etmək üçün müraciət etmək olar.

4. Yeni Ev tapın

Tələbələr şəhərlərinin nüvə hadisəsi ilə çirkləndiyini təsəvvür etməlidirlər və indi dostları və ailələri üçün yeni ev axtarmalıdırlar. Müxtəlif biomları öyrənin və hər birinin yaşamaq üçün yeni yer kimi nə üçün uyğun olub-olmadığını araşdırın.

5. Sağlam nahar

Məktəbdə qeyri-sağlam nahar problemi davamlıdır və tələbələrə birbaşa təsir göstərir. Kafeteriya naharlarının qida dəyərini araşdırsınlar və böyüyən bədənlərini qidalandırmaq və nahar vaxtı tələbə məmnuniyyətini təmin etmək üçün davamlı və sağlam alternativ tapsınlar.

6. Yolda səyahət planlaşdırın

Bu həyəcanverici problemə əsaslanan öyrənmə fəaliyyəti ilə onlarla mövzunu birləşdirin. Büdcə təyin edin və tələbələrə yanacaq sərfiyyatı, yaşayış və yemək xərcləri kimi bütün elementləri nəzərə alaraq ölkələrarası səyahət planlaşdırmasına icazə verin. Onlar həmçinin yol boyu mühüm abidələr və ya maraqlı yerlər haqqında məlumat almalıdırlar.

7. İcma Bağçası

Qlobal aclıq böhranı uşaqların qarışa bilməyəcəklərini düşünə bilməyəcəyi mürəkkəb, real dünya problemlərindən biridir. Lakin bu fəaliyyət onlara icma cəlbinin kiçik başlaya biləcəyini göstərir. lakin böyük təsir bağışlayır. Onlar ən sərfəli və davamlı bağçılığı tapmaq üçün qidalanma və bitki böyüməsi ilə bağlı sinif biliklərini tətbiq etməlidirlər.həlli.

8. Qablaşdırma Problemi

Bu nəsil tələbələr daim tullantıların idarə olunması məsələləri ilə bombardman edilir, lakin onlar nadir hallarda problemi sınamaq və həll etmək şansı əldə edirlər. Onlar problemi tamamilə aradan qaldırmağa çalışmaq əvəzinə, tullantıları azaldan alternativ qablaşdırma və ya qablaşdırma təklif etmək üçün tənqidi düşünmə bacarıqlarından istifadə etməlidirlər.

9. Məktəbinizi Yenidən Dizayn Edin

Şagirdlər həmişə öz məktəblərinə və sistemlərinə tənqidi yanaşırlar, lakin bu layihə onlara öz səslərini eşitdirmək və məktəblərini optimal şagird üçün yenidən dizayn etmək yollarını düşünmək imkanı verəcək. məmnunluq. Bu, həm də fasilitatordan faydalı rəy almaq və tələbələrin öyrənmə mühitindən nə istədiklərini görmək imkanıdır.

10. Youtuber ol

Tələbələrin Youtube-a olan sevgisini problem həll etmə fəaliyyəti ilə birləşdirin, onlara həmyaşıdlarının üzləşdiyi problemləri həll etməyə kömək edən öz kanallarını təsəvvür etmək imkanı verin. Onlar psixi sağlamlıq, vaxtın idarə edilməsi, özünə hörmət və s. məsələləri həll etmək üçün internetin güclərindən yaxşı istifadə edə bilərlər. Bu, tənqidi düşünmə bacarıqlarını inkişaf etdirir, çünki onlar niş auditoriyanı müəyyən etmək və onlara kömək etmək üçün bir yol tapmaq lazımdır.

11. Tətbiq yaradın

Tələbələrin hamısı telefonlarına bağlıdır, ona görə də onlara problem əsaslı öyrənmə fəaliyyətində öz proqramlarını yaratmağa icazə verin. Onlar öz aralarında bir ehtiyac müəyyən etməli və dizayn etməlidirləristifadəçilərə bu ehtiyacı effektiv şəkildə həll etməyə kömək edəcək bir proqram. Onlar təhsillə bağlı mövzulara toxuna və ya gündəlik həyatlarını asanlaşdıracaq proqramlara diqqət yetirə bilərlər. Tələbələrin qabaqcıl texniki bacarıqlara və ya kodlaşdırma bacarıqlarına ehtiyacı yoxdur, çünki onlar sadəcə olaraq proqramları kağız üzərində konseptuallaşdıra bilirlər.

12. TEDtalk edin

Tələbələrə TEDtalk yaratmağa icazə vermək onlara ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək üçün əla fürsətdir. Bu danışıqlar təkcə motivasiya xarakteri daşımır, həm də onların bir çoxu daha böyük bir narahatlığı həll etmək üçün tədqiqatdan və ya real dünya problemlərindən götürülür. Onlar sinif biliklərini geniş auditoriya ilə bölüşə bilərlər ki, bu da ünsiyyət bacarıqlarının inkişafına kömək edəcək.

13. Podcast yaradın

Bu tələbə mərkəzli yanaşma onlara həmyaşıdları qruplarında problemləri müəyyən etməyə və digər tələbələrlə əlaqə saxlamaq üçün öz kommunikasiya kanallarını yaratmağa imkan verəcək. Effektiv öyrənmə strategiyaları tələbələrin artıq bildiklərini və sevdiklərini, məsələn, podkastları, müxtəlif həll yollarını araşdırmaq azadlığına malik olan açıq problemlə birləşdirir. Bu, həm də onların texnoloji bacarıqlarını sınayacaq, çünki onlar çox sadə səsyazma proqramından istifadə edəcəklər.

14. Sosial Media Kampaniyası yaradın

Sosial media da yaxşılıq mənbəyi ola bilər və bunun necə olduğunu öyrənmək sizin tələbələrinizdən asılıdır. Onlar bir problemi müəyyən etməli və yaratmaq üçün ictimai xidmət elanları ilə sosial media kampaniyası yaratmalıdırlarmaarifləndirin və bu alətlərin xeyir üçün necə istifadə oluna biləcəyinə baxın.

15. Biznes yaradın

Tələbələrə sıfırdan biznes yaratmağa imkan verməklə onlara maliyyə savadlılığı ilə kömək edin. Onlar öz icmalarında ehtiyacı müəyyən etməli və bu tələbi ödəyə biləcək və ətraflarına xidmət edə biləcək biznes təklifi yaratmalıdırlar.

16. Pitseriya Problemi

Bu problemə əsaslanan öyrənmə fəaliyyəti tələbələrə mənfəət marjalarını hesablamaq və onların saxta pizzacılarının gəlir potensialını necə artıra biləcəklərini görmək üçün uyğunluq və biznes bacarıqlarını birləşdirəcək. Qoy onlar əlavə problem üçün hazırlaya biləcəkləri ən gəlirli və dadlı pizza yaratsınlar.

17. Oyun meydançası qurun

Bu, həndəsəni kəşf etməyə başlayan gənc tələbələr üçün yaradıcı fəaliyyətdir. Arzuladıqları oyun meydançasını dizayn edərək, bu çətin anlayışların daha asan başa düşülməsini təmin edərək, onları mövzunun real həyatda tətbiqini görmələrini təmin edin. Onlara oyun meydançasını mövzu ətrafında mərkəzləşdirməyə və ya onu hərəkətliliyə uyğunlaşdırmağa icazə verin.

18. Bayraq Dizaynı

Bayraqlar mürəkkəb simvollardır və tələbələr bayraqlardakı müxtəlif rənglərin və təsvirlərin mənasını öyrənməyi sevirlər. Şagirdlər öz icmalarını və ya şəhərlərini araşdırmalı və onları ən yaxşı şəkildə təmsil edən və ya birgə məktəb mədəniyyətini təbliğ edən bayraq yaratmaq üçün ətrafları haqqında dərin bilik əldə etməlidirlər.

19. Moda dizaynıLayihə

Tələbələr ənənəvi geyimlər və ya komanda formaları haqqında bildiklərini götürməli və problemi həll etmək üçün öz geyimlərini yaratmalıdırlar. İstər mövsümə uyğun olsun, istərsə də məqsədə xidmət etsin, onların hazırlaya biləcəyi geyimlər əhatəli olmalı və eyni zamanda konkret demoqrafik təbəqəyə xidmət etməlidir.

20. Tətil yaradın

Şagirdlərin öz milli bayramlarını hazırladıqları birgə öyrənmə fürsəti yaradın. Gündəlik həyatlarının bir aspektini qeyd edə və ya qeyd edilməli olan az təmsil olunan icmanı müəyyən edə bilərsiniz.