20 Waxqabadyada Barashada Ku Salaysan Dhibaatada Ku Salaysan Ee Ilmaha

 20 Waxqabadyada Barashada Ku Salaysan Dhibaatada Ku Salaysan Ee Ilmaha

Anthony Thompson

Shaxda tusmada

Barashada Dhibaatada Ku Salaysan, ama PBL, waa hab waxbarid oo ay carruurtu ku bartaan xirfado kala duwan oo aan la taaban karin marka ay isku dayayaan in ay xalliyaan dhibaatada. Waxay ardayda siinaysaa fursad ay kaga soo qaataan aqoonta qaybo badan oo kala duwan waxayna ku boorinaysaa inay xalliyaan mashaakilaadka aduunka dhabta ah. Habkani waxa uu fududeeyaa waxbarashada ka gudubta fasalka oo kobcisa rabitaanka waxbarashada nolosha oo dhan. Halkan waxaa ah 20 hawlo waxbarasho oo dhibaato ku salaysan si ay u caawiyaan ardaydu inay noqdaan kuwo si fiican wax u barta.

Sidoo kale eeg: 20 Waxqabadyada Goynta iyo Ku dhejinta Hal-abuurka leh ee Carruurta

> 1. Samee meeraha >

>

Ardayda ku tarbiyad inay abuuraan meerehooda laakiin sii tilmaamo gaar ah oo ay u baahan yihiin inay u hoggaansamaan. Ka dhig mid ay ku noolaan karaan bini'aadamka ama u ogolow inay qiyaasaan fauna iyo flora ilbaxnimada shisheeyaha laga yaabo inay caadaysteen. Tani waxay u ogolaan doontaa inay si hal abuur leh u fikiraan laakiin sidoo kale waxay wax ka qabtaan dhibaatada dhabta ah ee meereheena inay noqdaan kuwo aan la noolaan karin.

> 2. Lay Out a House

>

Carruurtu waxay helayaan naqshadaynta qaabka guriga ama waa inay dib u sameeyaan guri ay hore u garanayeen. Hawsha waxbarasho, waxay sidoo kale xisaabin karaan bedka guriga iyo alaabta guriga oo ay isku dayaan inay dib u habeeyaan guriga si ay u wanaajiyaan booska nolosha.

> 3. Samee Magaalo Joogto ah >

>

Hawsha waxbarasho ee ku salaysan dhibaatada waxay eegaysaa arrinta kakan ee ku noolaanshaha waara ee baaxad weyn, ka baxsan masuuliyadda shakhsi ahaaneed. Ardeydu waxay qiimeeyaan mashaakilaadka soo wajaha magaalooyinka waxayna ka fikiraan siyaabo macquul ahwaxaa wax looga qaban karaa si kor loogu qaado sii jiritaankeeda.

4. Hel Guri Cusub

>

Ardaydu waa inay qiyaasaan in magaaladooda ay wasakhaysay dhacdo Nukliyeer ah oo ay hadda u baahan yihiin inay guri cusub u raadiyaan saaxiibadood iyo qoyskooda. Baro biomes kala duwan oo baar sababta mid kastaa ugu habboonaan lahayd ama aysan ugu habboonayn meel cusub oo lagu noolaado.

> 5. Qado Caafimaad qabta>

Dhibaatada qadada dugsiga ee aan caafimaadka qabin waa mid joogto ah oo si toos ah u saamaysa ardayda. Ha sahamin qiimaha nafaqeynta ee qadada kafateeriyada oo ay la yimaadaan beddel waara oo caafimaad leh si ay u quudiyaan jirkooda koraya una hubiyaan qanacsanaanta ardayda wakhtiga qadada.

>> 6. Qorshee Safar Jid

Ku dar daraasiin mawduucyo leh hawshan waxbarasho ee xiisaha leh ee ku salaysan dhibaatada. Deji miisaaniyad oo u ogolow ardaydu inay qorsheeyaan safar waddo oo dalka isaga gudba ah, iyaga oo tixgelinaya dhammaan walxaha sida isticmaalka shidaalka, hoyga, iyo kharashyada cuntada. Waa inay sidoo kale bartaan taallooyin muhiim ah ama meelaha xiisaha leh ee jidka.

> 7. Beerta Bulshada

>Dhibaatooyinka gaajada ee caalamiga ah waa mid ka mid ah arrimaha murugsan, ee dunida dhabta ah ee laga yaabo in carruurtu u malaynayn inay ku lug yeelan karaan. Laakiin hawshani waxay tusinaysaa sida ka-qaybgalka bulshadu u bilaabi karo wax yar. balse saameyn weyn samee. Waa inay dabaqaan aqoonta fasalka ee nafaqada iyo koritaanka dhirta si ay u helaan beerta ugu kharash-ool badan uguna waaraxal.

8. Dhibaatada Baakadaha 5>

Ardaygan jiilkan waxaa si joogto ah ugu soo noqnoqda arrimaha maaraynta qashinka laakiin marar dhif ah ayay helaan fursad ay ku xalliyaan dhibaatada. Waa inay adeegsadaan xirfadahooda fekerka muhiimka ah si ay ula yimaadaan baakad kale ama baakad yaraynaysa qashinka halkii ay isku dayi lahaayeen inay si buuxda u baabi'iyaan dhibaatada.

> 9. Dib-u-habayn ku samee dugsigaaga

Ardaydu had iyo jeer aad bay u dhaliilaan dugsiyadooda iyo nidaamka laakiin mashruucani waxa uu siin doonaa fursad lagu maqlo codkooda oo ay ka fikiraan siyaabaha ay dib ugu habayn lahaayeen dugsigooda si uu u noqdo arday wanaagsan ku qanacsanaansho. Tani sidoo kale waa fursad lagu helo jawaab celin fududeeyaha oo waxtar leh oo lagu arko waxay ardaydu ka rabaan deegaankooda waxbarasho.

> 10. Noqo Youtuber

Isku dar jacaylka ardaydu u qabaan Youtube hawlo xalinta mashaakilaadka adiga oo u ogolaanaya in ay qiyaasaan kanaalkooda halkaas oo ay ka caawiyaan sidii ay wax uga qaban lahaayeen dhibaatooyinka asaagooda la kulmaan. Waxay u isticmaali karaan xoogaga internetka si ay wax uga qabtaan caafimaadka maskaxda, maaraynta waqtiga, isku kalsoonida, iyo wax ka badan. Waxa ay horumarisaa xirfadaha fikirka muhiimka ah maadaama ay u baahan yihiin in ay aqoonsadaan dhegaystayaashooda wanaagsan oo ay helaan hab lagu caawiyo.

> 11. Samee App

Ardayda dhamaantood waxa ay ku xidhan yihiin telefoonadooda si ay u abuuraan apps iyaga u gaar ah oo ku jira hawl barasho ku salaysan dhibaato. Waa inay gartaan baahida dhexdooda ah oo ay naqshadeeyaanApp ka caawin doona isticmaalayaasha inay si hufan u xalliyaan baahidaas. Waxay taaban karaan mawduucyada la xidhiidha waxbarashada ama waxay diiradda saari karaan apps ka dhigi kara nolol maalmeedkooda mid fudud. Ardaydu uma baahna xirfado farsamo oo horumarsan ama awoodaha codaynta maadaama ay si fudud u fikiri karaan apps-ka warqada.

Sidoo kale eeg: 10ka Waxqabad ee Midabada Saxda ah ee ugu Sareeya ee Ardaydu isku dayaan> 12. Samee TEDtalk>

U ogolaanshaha ardaydu inay abuuraan TEDtalk waa fursad fiican oo lagu caawinayo inay horumariyaan xirfadaha wada xidhiidhka. Wadahadalladani maaha kuwo dhiirigelin ah oo keliya laakiin qaar badan oo ka mid ah waxay ka soo qaataan cilmi-baaris ama dhibaatooyinka dhabta ah ee adduunka si wax looga qabto walaac weyn. Waxay la wadaagi karaan aqoonta fasalka dhegaystayaal ballaadhan taasoo sidoo kale sahlaysa korriinka xirfadaha isgaadhsiinta.

13. Samee Podcast

>

Habkan udub dhexaad u ah ardaygu wuxuu u ogolaanayaa inay aqoonsadaan arimaha kooxaha asaagooda ah oo ay abuuraan kanaalkooda isgaarsiinta si ay u gaaraan ardayda kale. Xeelado wax barasho oo wax ku ool ah waxay isku daraan waxay ardaydu hore u garanayeen oo ay jecel yihiin, sida podcasts, oo leh dhibaato dhammaatay oo ay xor u tahay inay sahamiyaan xalal kala duwan. Tani waxay sidoo kale tijaabin doontaa xirfadahooda tignoolajiyada markay helayaan isticmaalka software duubista ee aasaasiga ah.

>14. Abuur Olole Baraha Bulshada

>

Warbaahinta bulshadu waxay sidoo kale noqon kartaa isha wanaaga waxayna ku xiran tahay ardaydaada inay ogaadaan sida. Waa inay aqoonsadaan dhibaatada oo ay abuuraan olole warbaahinta bulshada ah oo ay ku dhawaaqaan adeegga dadweynaha si ay u abuuraanbaraarujin oo arag sida qalabkan loogu isticmaali karo wanaag.

>15. Abuur ganacsi

>

Ardayda ku kaalmee aqoonta dhaqaale adiga oo u ogolaanaya inay ganacsi ka abuuraan xagga hoose. Waa in ay gartaan baahida ka jirta bulshadooda oo ay abuuraan hindise ganacsi oo awood u leh in ay daboolaan baahidaas oo ay u adeegaan agagaarkooda

> 16. Dhibaatada Pizzeria5>

Hawsha waxbarasho ee ku salaysan mushkiladda waxay isku dari doontaa xirfadaha ciyaarta isku midka ah iyo ganacsiga si ay ardaydu ugu oggolaadaan inay xisaabiyaan xad-dhaafka faa'iidada oo ay u arkaan sida ay u kordhin karaan awoodda dakhliga ee pizzeria-ka-samaynta. U ogolow in ay abuuraan biisa-ga ugu faa'iidada badan uguna macaan ee ay ula imaan karaan loolan dheeri ah.

> 17. Dhis Garoon Ciyaareed>

Tani waa waxqabad hal abuur leh oo loogu talagalay ardayda da'da yar ee bilaabaya inay ogaadaan joomatari. U hel si ay u arkaan codsiga nolosha dhabta ah ee mawduuca adiga oo naqshadeynaya garoonkooda riyada, taas oo ka dhigaysa fikradahan adag in la fahmo. U ogolow in ay dhexda u dhigaan goobta ciyaarta ee ku wareegsan mawduuc ama ha ka dhigaan dhaqdhaqaaqa saaxiibtinimo.

> 18. Nakhshad Calan

Calanku waa calaamado kakan ardayduna waxay jecel yihiin barashada macnaha ka dambeeya midabada kala duwan iyo sawirada calamada. Ardaydu waa in ay baadhaan bulshadooda ama magaaladooda oo ay aqoon qoto dheer u yeeshaan agagaarkooda si ay u abuuraan calan iyaga sida ugu wanaagsan u metelaya ama kor u qaada dhaqanka dugsiga ee wada shaqaynta leh.

19. Nakhshad FashionMashruuca

Ardaygu waa in ay qaataan waxa ay ka yaqaanaan dharka hidaha iyo dhaqanka ama labiska kooxda oo ay samaystaan ​​shaar u gaar ah oo lagu xaliyo dhibaatada. Hadday tahay mid xilli-xilliyeed ku habboon ama ujeeddo laga leeyahay, dharka ay la iman karaana waa inay noqdaan kuwo loo dhan yahay oo isku mar u adeegaya tiro cayiman.

> 20. Abuur Fasaxa>

Abuur fursad waxbarasho oo iskaashi ah halkaas oo ardaydu ay naqshadeeyaan fasaxooda qaran. Thye waxay u dabaaldegi kartaa dhinac ka mid ah nolol maalmeedkooda ama waxay aqoonsan karaan bulsho aan matalayn oo u baahan in la xuso.

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.