37 Hawlaha Ixtiraamka Ardayda Dugsiga Hoose
Shaxda tusmada
Hawsha waxbarashadu waxay diiradda saartaa qeexida ixtiraamka. Ardaydu waxay sahamin doonaan waxay ka yaqaanaan ixtiraamka iyagoo ku salaynaya aqoontii hore. Waxay sidoo kale ka doodi doonaan sababaha iyo saamaynta kala duwan ee xaaladaha ixtiraamka iyo ixtiraam la'aanta si ay u kordhiyaan aqoontooda qeexida. Kani waa cashar fantastik ah oo lagu kordhinayo unugga waxbarashada dabeecadda.
> 2. Martigeliso Dood Xushmad leh
Doodhaynta martigelinta waa fursad weyn oo ay carruurtu ku bartaan sida loo khilaafo midba midka kale si xushmad leh. Casharkan, carruurtu waxay marka hore aqoonsadaan xeerarka wada hadalka ixtiraamka leh, ka dib waxay ku dabaqi doonaan xeerarka mawduuca doodda sida "Waa kee xilliga ugu fiican?"
> 3> 3. Casharka Sarraynta Kaadhka Ciyaarta >
>
Hawshani waa hab fiican oo ay ardaydu ku sawiran karaan sida caannimadu u saamayn karto sida aynu ula dhaqano dadka kale. Saamaynta lehQayb ka mid ah hawshani waa doodda soo ifbaxda bannaanbaxa ka dib ee ku saabsan sida caannimadu u saamayso ixtiraamka midba midka kale.
> 4. Mararka qaarkood waxaad tahay Diiso >
>Hawshan waxbarasho ee shucuur-bulsheed waxay isticmaashaa muuqaal muuqaal ah si ay carruurta u barato faraqa u dhexeeya dadka. Fiidiyowgu wuxuu ku dhiirigelinayaa carruurta inay ka fikiraan sida ay isu arkaan oo ay u ixtiraamaan ra'yiga kuwa kale.>> 5. $1 ama 100 Pennie? Dhaqdhaqaaqa
Ardaydu waxay maskaxda ku hayaan waxyaabaha ay iskaga mid yihiin iyo faraqa u dhexeeya biilka dollarka iyo 100 dinaar. Ka dib markay ardaydu ka baaraandegaan waxyaabaha ay isku midka yihiin iyo kala duwanaanta, waxay markaas ka wadahadli doonaan sida ay labaduba u kala duwan yihiin marka hore, laakiin ka dib isku mid aakhirka. Markaa waxay hawsha u kordhin doonaan sida aynu isu ixtiraamno.
> 6. Kooxda Farshaxanka ee R-E-S-P-E-C-T Waxqabadka
>
Hawsha fidinta fanka waxay fasalka u qaybisaa kooxo si ay diiradda u saaraan mid kasta oo ka mid ah xarfaha R-E-S-P-E-C-T. Ka dib waa inay ka fikiraan tusaalooyin badan oo ixtiraam ah oo ka bilaabma xarafkaas intii karaankooda ah oo ay abuuraan iskudhaf si ay u muujiyaan oo u soo bandhigaan fasalka.
> 7. Ixtiraamka Akhriska-A-Loud
>
Liiskan buugaagta ku saabsan ixtiraamka ayaa ku habboon in loo isticmaalo wakhtiga kor loo akhriyo maalin kasta inta lagu jiro cutubka la ixtiraamo. Buug kastaa waxa uu diiradda saarayaa shay ixtiraam oo kala duwan sida ixtiraamka waxbarashada iyo ixtiraamka hantida.
>> 8. "Caught Ya" Slips
>
Slip-yadan waxa la isticmaali karaa inta lagu guda jirosanad dugsiyeedka ama inta lagu guda jiro hal unug ixtiraam. Ardaydu waxay siin karaan warqado "qabtay" facooda mar kasta oo ay ka marag kacaan arday ku kacaya fal ixtiraam leh. Tani waxay dhiirigelinaysaa ka qaybgalka ixtiraamka leh ee fasalka dhexdiisa.
> 9. Heesta "Waa wax walba oo ku saabsan ixtiraam" heesta
Heestani waa mid aad u fiican, gaar ahaan ardayda dugsiyada hoose. Heestu waxay baraysaa xirfadaha ixtiraamka waxayna ka caawisaa carruurta inay xusuustaan sida iyo goorta la ixtiraamayo. Hawsha fasalkani waa hab fiican oo lagu bilaabo ama lagu dhammeeyo maalin kasta
>> 3>10. Dareemidda Dhaqdhaqaaqa Heer kulka
Hawshan waxbarasho ee shucuur-bulsheed waa hab fiican oo lagu baro carruurta sida ficiladeenu ugu xidhan yihiin shucuurteena iyo shucuurta kuwa kale sidoo kale. Hawsha waxbarashada dabeecadda ahi waxa ay ka caawisaa ardayda in ay u fiirsadaan dareenka waxayna dhiirigeliyaan is ixtiraamka facooda dhexdooda.
> 11. Dhaqdhaqaaqa Wadnaha ee dillaacay
Wadnaha jeexjeexay waa hawl kale oo SEL ah oo caawisa horumarinta wacyiga ixtiraamka. Casharkani waxa uu ardaydu dhegaysanayaa sheeko oo ay gartaan waxyaabaha la soo dhigay. Marka la aqoonsado meelaha hoos u dhaca waxay arki doonaan waxa ku dhaca wadnaha.
> 3>12. Ku Soco Dhaqdhaqaaqa Kabaha Kale>
Casharkani waxa uu ku dhiiri galinayaa ardayda in ay arkaan dhinacyo badan oo sheeko ah. Ardaydu waxay dib u soo xasuusan doonaan Hood Riding yar, ka dibna waxay sheekada ka maqli doonaan dhinaca yeeyga. Ka dib markay maqlaan aragtida yeyga, waxay yeelan doonaan dood fasalkaku saabsan ku socoshada kabaha qof kale ka hor inta aan la xukumin.
> 13. Sahaminta Casharka Aragtida Aragtida
>Sida aynu ognahay, fikradaha khaldan waxay sababi karaan is-aaminaad taban iyo sidoo kale dhaqan-xumo dhexmarta dadyow kala duwan. Casharkan loogu talagalay ardayda dugsiga hoose waxa uu ku weydiinayaa carruurta in ay ka fikiraan waxa ay "ka yaqaanaan" da'yarta. Dabadeed, waxay sahmiyaan fikradaha qaldan oo ay ka fekeraan dabeecadda ixtiraam-darrada ah ee fikradaha khaldan.
> 14. Dusha Daruuraha Casharka Sinaanta
>
Kani waa cashar kale oo ka caawiya carruurta inay arkaan sida sinnaan la'aanta iyo ixtiraam la'aanta lagula dhaqmayo kuwa kale ee naga duwan inay u dhaawacmi karaan. Ardaydu waxay akhrin doonaan ereyada waaweyn ee Martin waxayna ka qayb qaadan doonaan cashar muujinaya saamaynta xun ee sinnaan la'aanta.
> 15. Maxaan Ka Baran karnaa Sanduuqa Crayons?
Hawsha midabaynta waxay isticmaashaa buugga Crayon Box that Talked si ay u barato ardayda fikradaha kala duwanaanshaha iyo aqbalaadda. Ardaydu waxay markaa dhamaystiri doonaan waxqabadkooda midabaynta ee u dabaaldegaya kala duwanaanshaha. Tani waa cashar qiiro leh oo aad u wanaagsan.
>16. Casharka Tapestry
>
Casharkan waxa uu diiradda saarayaa ka caawinta carruurta in ay ka fikiraan aqoonsigooda iyo sida ay ugu habboon yihiin adduunyo dhaqan ahaan kala duwan. Cutubkan yar waxa uu leeyahay saddex cashar oo diiradda saaraya aqoonsiga diimaha kala duwan, ka fikirka fikradaha kala duwan, iyo barashada xorriyaddaaaminsan.
17. Kala duwanaanshiyaha ayaa inaga dhigaya Cashar dhoola cadeynaya
>
Cursigani waxa uu diiradda saarayaa horumarinta erayada togan ee lagu tilmaamo dadka iyo dhaqamada kala duwan ee inagu xeeran. Intaa waxa dheer, casharkani waxa uu bixiyaa gacma-qabsi iyo waxqabadyo ku dhiirigeliya ardayda inay ka fikiraan sababta ay u dhoola cadeeyaan iyo sida ay dadka kale uga dhigi karaan dhoola cadeyn.
Sidoo kale eeg: 15 Dr. Seuss "Oh, meelaha aad tagi doonto" Hawlaha la dhiiri galiyay> 18. Caawi kuwa kale Casharka ubaxa>> 23>> Casharkan farshaxanku wuxuu caawiyaa carruurta inay ka fikiraan sidii ay dadka kale u dareemi lahaayeen inay ku jiraan oo ay ku faraxsan yihiin iyagoo isticmaalaya luqad ixtiraam leh. Ardaydu waxay isticmaali doonaan dhaq-dhaqaaq, waxqabadyo gacan-qabsi ah, iyo farshaxan si ay uga fikiraan sidii ay u caawin lahaayeen kuwa kale "ubax". Tani waa cashar aad u wanaagsan oo lagu baranayo dareenka.> 19. Ixtiraam "Waan Doonayaa" Bayaanada
>Hawlahan khiyaanada leh ee ixtiraamku waxay ka caawisaa ardayda inay ka fikiraan ficillada ay qaadi karaan si ay u ixtiraamaan naftooda, midba midka kale, iyo qoysaskooda. Ardaydu waxay samayn doonaan mobaylka "waan doonayaa" oo wata dhawr "waan doonayaa"> 20. Silsiladda Wadnaha> 25>Hawsha silsiladda warqadda wadnaha waa farshaxanka ugu habboon ee ka caawinta carruurta inay sawiraan awoodda naxariista iyo ixtiraamka iyo sida naxariista iyo ixtiraamku u fidi karo. Ardaydu waxay samayn doonaan qalbigooda si ay silsiladda ugu daraan. Kadibna, silsiladda waxaa lagu soo bandhigi karaa fasalka dhexdiisa ama xitaa dugsiga oo dhan.
> 21. Bilaabayaasha wada sheekeysiga>
Wada sheekaysiga bilawga waa hab caadi ah oo caruurta lagu baro ixtiraamka iyo sida loo yeeshowada hadal ixtiraam leh. Bilaabayaasha wada sheekeysiga waxay caawiyaan inay caruurtu bilaabaan ka hor intaanay sii wadin wada hadalka iskood
>>> 3>22. Ixtiraamka Word rings
Erayada giraangiraha waa waxqabad kale oo heersare ah oo heer dugsi hoose ah. Hawshan, ardaydu waxay u samayn doonaan giraan kelmad sifada IXTIRAAM oo ay ku jiraan xigashooyin, qeexitaanno, isku mid ah, iyo muuqaalo. Carruurtu waxay jecel yihiin abuurista bogagga kala duwan ee giraanta.
> 23. Isticmaal filimada si aad wax u barato
>
Sida macalimiintu ogyihiin, filimadu waxay noqon karaan qalab xoog leh oo fasalka dhexdiisa ah oo leh tilmaamo iyo dood ku haboon. Liiska filimadani waxa ay diiradda saaraan fikradaha ka dambeeya ixtiraamka. Liiskan filimada la ixtiraamo waxa lagu dari karaa casharo iyo doodo maalinle ah.
> 24. Ixtiraamka: Waa Casharka Shimbiraha
> Hadafka casharkani waa in laga caawiyo ardayda inay qeexaan ixtiraam iyo inay bixiyaan tusaalooyin ku saabsan sida ay u muujin karaan ixtiraam dadka, meelaha, iyo waxyaabaha ku xeeran. Casharkan waxa ku jira waraaqo shaqo iyo muuqaalo si ardayda looga caawiyo inay bartaan macnaha ixtiraamka> 25. Halyeyga vs. Waxqabadka Villain>
Casharkan fudud waxa uu ardayda ku dhiirigeliyaa in ay ka fikiraan sifada xun iyo kuwa wanaagsan ee ka qayb qaata aqoonsigooda. Hawshani waxa ay ku dhiirigelisaa ardayda in ay is milicsadaan, taas oo ah arrin muhiim ah oo ah kobcinta dhaqanka ixtiraamka leh.
> 26. Hawsha Cadawga 5> 
>
Enemy Pie waa buug aad u fiicanka caawi ardayda in la baro saaxiibtinimada. Casharku waxa uu diiradda saarayaa in carruurta la baro farqiga u dhexeeya cadawga iyo asxaabta iyo sida ay u kala saari karaan labada nooc ee xidhiidh. Buugani waxa uu ardayda ka caawiyaa in ay arkaan in mararka qaarkood cadawgeenu aanay cadaw wada ahayn.
27. Qadaadiicda naxariista
>
Qalimad raxmad waa hab fiican oo lagu faafiyo togan ee goobta dugsiga. Lacagta qadaadiicda waxay ku xidhan tahay mareegaha. Dugsigaagu wuu iibsan karaa lacagta qadaadiicda ah, marka ardaygu helo qadaadiic, waxay geli karaan mareegaha oo geli karaan ficilka naxariista. Waa dhaqdhaqaaq weyn oo lagu faafiyo naxariista.
28. Ficilada iyo cawaaqib xumada
>
Kani waa cashar cajiib ah oo ka caawiya carruurta inay arkaan in falalkoodu ay yeelan karaan cawaaqib xun iyo/ama cawaaqib togan. Qaybta ugu muhiimsan ee casharkan, si kastaba ha ahaatee, waa in ay ka caawiso carruurta inay ogaadaan in hadalladoodu ay cawaaqib xun ku yeelan karaan dadka kale.
Sidoo kale eeg: 25 Waxqabad Nolosha Badda oo Layaab leh oo loogu talagalay Dhallaanka Dugsiga Kahor> 29. Aqoonsiga iyo Astaamaha
>
Casharkan faneedka waxa uu isticmaalaa caleenta ubaxa si uu ardaydu uga fikiro dhinacyada kala duwan ee aqoonsigooda. Ubaxyadan, marka la dhammeeyo, waxaa lagu soo bandhigi karaa fasalka dhexdiisa si ardaydu u arki karaan faraqa u dhexeeya iyo waxyaabaha ay isku midka yihiin.
> 30. Kobcinta Dareenka 5>> 
> Casharkani waxa uu isticmaalayaa door-ciyaar si uu u caawiyo carruurta in ay bartaan dareenka- casharka muhiimka ah ee ixtiraamka. Carruurtu waxay u shaqayn doonaan kooxo waxayna isticmaali doonaan qoraallosi aan u bilowno fahamka sida erayada iyo falku u saameyn karaan dareenka dadka kale. > 3> 31. Bar Dhaqdhaqaaqa Dameerka
> 
Casharkan ku salaysan riwaayaddu waxay kicisaa carruurta oo dhaqaaqaan waxayna isticmaalaan jidhkooda si ay u muujiyaan ereyo iyo fikrado muhiim ah. Ardaydu waxay samayn doonaan muuqaalo u gaar ah ereyada erayada
> 32. Dhaqdhaqaaqa cagahaaga ku codee >
Hawshan caadiga ah waxay ardaydu kaga jawaabaan haa/maya/malaha su'aalaha iyaga oo isticmaalaya jidhkooda oo ka guuraya dhinac qolka una guuraya dhinaca kale. Macalinku wuxuu ardayda waydiin doonaa su'aalo ku saabsan ixtiraamka ka dibna caruurtu waxay u dhaqaaqi doonaan inta u dhaxaysa haa iyo maya dhinaca qolka.
> 33. Xeerarka Ixtiraamka Mobile-ka >
>
>Tani waa hawl aad u wanaagsan oo lagu muujinayo fikradda ixtiraamka wadajirka ah ee fasalka iyo/ama qoyska. Ardaydu waxay samayn doonaan moobayl muujinaya xeerar kala duwan oo ixtiraam deegaan gaar ah.> 34. Mudaaharaadka Ukunta>
> Dhaqdhaqaaqan taabashada iyo muuqaalka ah waxay ka caawisaa carruurta inay horumariyaan wacyiga ixtiraamka iyo sida loo dayan karo. Ukuntu waxay ka dhigan tahay jilicsanaanta dareenka dadka iyo sida, sida ukunta, waa inaan taxaddar iyo dabacsanaan u leenahay sida aan u maarayneyno. > 35. Tijaabada Sayniska Mawqifyada Moldy >> 
>Hawlahan cilmigu waa muujin kale oo muuqaal ah oo muujinaya sida ereyada xuni u dhaawici karaan dareenka dadka. Rootigu waxay ka dhigan tahay egoheena, caaryaduna waxay u taagan tahay sida xunwaxay dhaawici kartaa dareenkeena oo waxay naga dhigi kartaa inaan ka xumaano nafteena. 36. Ku celceli diritaanka iimaylo ixtiraam leh >
>41>>
Fasalka dhijitaalka ah ee maanta, barashada ku saabsan muwaadinimada dhijitaalka ah waa arrin muhiim ah oo ixtiraam leh. Hawlahan, ardaydu waxay ku baran doonaan sida ixtiraamka loogu muujiyo dadka iimaylka. Tani sidoo kale waa waxqabad wanaagsan si loo dejiyo rajooyinka fasalka ee xiriirka lala yeesho dadka waaweyn, gaar ahaan macalimiinta.
> 3> 37. Ku celceli Habdhaqanka Ixtiraamka leh> 42>Hawshani waxay ka caawisaa ardayda inay ku dhaqmaan akhlaaq ixtiraam leh xaaladaha caadiga ah sida wakhtiga cashada. Anshaxu waa qayb muhiim ah oo ka mid ah ixtiraamka iyo ku celcelinta asluubtu waxay ka caawisaa ardayda inay dhexgalaan dhaqanka ixtiraamka leh.
