37 ප්‍රාථමික සිසුන්ට ගරු කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම්

 37 ප්‍රාථමික සිසුන්ට ගරු කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

අද සබැඳි ලෝකයේ, විශේෂයෙන්ම සමාජ මාධ්‍ය වේදිකාවල ගෞරවය පල්ලම් බැස ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබේ. එමනිසා, ජීවිතයේ සෑම අංශයකම ගෞරවය ගැන දරුවන්ට ඉගැන්වීම වෙන කවරදාටත් වඩා වැදගත් ය. ගෞරවනීය පන්තිකාමර අපේක්ෂාවන් වර්ධනය කිරීම, ධනාත්මක පන්තිකාමර වාතාවරණයක් නිර්මාණය කිරීම සහ ගෞරවයේ වැදගත්කම පිළිබඳ පන්තිකාමර සංවාදයක් පෝෂණය කිරීම සඳහා පහත ක්‍රියාකාරකම් උපකාරී වේ. මෙම අපූරු ක්‍රියාකාරකම් 37 භාවිතා කරමින් ගෞරවනීය භාෂාව සහ ක්‍රියාවන් ප්‍රගුණ කිරීමෙන් ප්‍රාථමික-වයස් සිසුන්ට ප්‍රතිලාභ ලැබෙනු ඇත.

1. ගෞරවය යනු කුමක්ද? ක්‍රියාකාරකම්

මෙම ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම ගෞරවය යන්නෙහි නිර්වචනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. පෙර දැනුම මත පදනම්ව ශිෂ්‍යයන් ගෞරවය ගැන ඔවුන් දන්නා දේ ගවේෂණය කරනු ඇත. නිර්වචනය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ දැනුම පුළුල් කිරීම සඳහා ගෞරවනීය සහ අගෞරවනීය තත්වයන් සඳහා විවිධ හේතු සහ බලපෑම් ද ඔවුන් සාකච්ඡා කරනු ඇත. මෙය චරිත අධ්‍යාපන ඒකකයකට එක් කිරීමට අපූරු පාඩමකි.

2. ගෞරවනීය විවාදයක් පවත්වන්න

විවාද පැවැත්වීම දරුවන්ට ගෞරවනීය ලෙස එකිනෙකා සමඟ එකඟ නොවන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට හොඳ අවස්ථාවක්. මෙම පාඩමේදී, ළමයින් පළමුව ගෞරවනීය සංවාදයේ නීති හඳුනා ගනී, පසුව ඔවුන් "හොඳම සමය කුමක්ද?" වැනි විවාද මාතෘකාවකට නීති අදාළ කරනු ඇත.

3. කාඩ්පත් ධුරාවලියේ පාඩම් වාදනය කිරීම

මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට ජනප්‍රියත්වය අප අන් අයට සලකන ආකාරය කෙරෙහි බලපාන ආකාරය දෘශ්‍යමාන කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. බලපෑම්කාරීමෙම ක්‍රියාකාරකමේ කොටසක් වන්නේ ජනප්‍රියත්වය එකිනෙකාට ඇති ගෞරවය කෙරෙහි බලපාන ආකාරය පිළිබඳ නිරූපණයෙන් පසුව මතුවන සාකච්ඡාවයි.

4. සමහර විට ඔබ දළඹුවෙකි

මෙම සමාජ-චිත්තවේගීය ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම මිනිසුන් අතර වෙනස ගැන දරුවන්ට ඉගැන්වීමට සජීවිකරණ වීඩියෝවක් භාවිතා කරයි. මෙම වීඩියෝව ළමයින් එකිනෙකා දෙස බලන ආකාරය සහ අන් අයගේ අදහස්වලට ගරු කරන ආකාරය ගැන සිතා බැලීමට දිරිගන්වයි.

5. ඩොලර් 1 හෝ පැන්ස 100? ක්‍රියාකාරකම්

ශිෂ්‍යයන් ඩොලර් බිලක් සහ සත 100 අතර සමානකම් සහ වෙනස්කම් ගැන කල්පනා කරනු ඇත. සිසුන් සමානකම් සහ වෙනස්කම් සැකසීමෙන් පසු, ඔවුන් දෙදෙනාම මුලින් වෙනස් වන්නේ කෙසේදැයි සාකච්ඡා කරනු ඇත, නමුත් අවසානයේ එකම වේ. එවිට ඔවුන් අප එකිනෙකාට ගරු කරන ආකාරය දක්වා ක්‍රියාකාරකම් දිගු කරයි.

6. R-E-S-P-E-C-T කලා කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරකම්

මෙම කලා ව්‍යාප්ත ක්‍රියාකාරකම R-E-S-P-E-C-T හි එක් එක් අක්ෂර කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සඳහා පන්තිය කණ්ඩායම් වලට බෙදා ඇත. එවිට ඔවුන්ට එම ලිපියෙන් ආරම්භ වන ගෞරවය පිළිබඳ උදාහරණ ඕනෑ තරම් සිතා බැලිය යුතු අතර පන්තියට ප්‍රදර්ශනය කිරීමට සහ ඉදිරිපත් කිරීමට කොලෙජ් එකක් නිර්මාණය කළ යුතුය.

7. Respect Read-A-Loud

ගෞරවය පිළිබඳ මෙම පොත් ලැයිස්තුව සෑම දිනකම ගෞරවනීය ඒකකයක් තුළ කියවීමට ශබ්ද නඟා කාලය සඳහා භාවිතා කිරීමට පරිපූර්ණ වේ. සෑම පොතක්ම ඉගෙනීමට ගරු කිරීම සහ දේපළවලට ගරු කිරීම වැනි ගෞරවයේ වෙනස් අංගයක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.

8. "අල්ලා යා" ස්ලිප්

මෙම ස්ලිප් පුරාවට භාවිතා කළ හැකපාසල් වර්ෂය හෝ ගෞරවය මත තනි ඒකකයක් තුළ. ශිෂ්‍යයෙකු ගෞරවනීය ක්‍රියාවක නිරත වන බව දකින ඕනෑම අවස්ථාවක සිසුන්ට "අල්ලාගත් යා" පත්‍රිකා සම වයසේ මිතුරන්ට ලබා දිය හැකිය. මෙය පන්ති කාමරය තුළ ගෞරවාන්විත නියැලීම දිරිමත් කරයි.

9. "ඒ සියල්ල ගෞරවය ගැන" ගීතය ගායනා කරන්න

මෙම ගීතය විශිෂ්ටයි, විශේෂයෙන් පහළ ප්‍රාථමික සිසුන් සඳහා. මෙම ගීතය ගෞරවනීය කුසලතා උගන්වන අතර ගෞරවනීය විය යුතු ආකාරය සහ කවදාද යන්න මතක තබා ගැනීමට දරුවන්ට උපකාර කරයි. මෙම පන්තිකාමර ක්‍රියාකාරකම් සෑම දිනකම ආරම්භ කිරීමට සහ/හෝ අවසන් කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි.

බලන්න: 24 කුඩා ළමුන් සඳහා විශිෂ්ට Moana ක්‍රියාකාරකම්

10. හැඟීම් උෂ්ණත්ව ක්‍රියාකාරකම්

මෙම සමාජ-චිත්තවේගීය ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම අපගේ ක්‍රියාවන් අපගේ චිත්තවේගයන් හා අන් අයගේ චිත්තවේගයන් සමඟ සම්බන්ධ වන ආකාරය පිළිබඳව දරුවන්ට ඉගැන්වීමට හොඳ ක්‍රමයකි. මෙම චරිත අධ්‍යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිසුන්ට සංවේදනය දෘශ්‍යමාන කිරීමට උපකාර වන අතර සම වයසේ මිතුරන් අතර අන්‍යෝන්‍ය ගෞරවය දිරිමත් කරයි.

11. ඉරා දැමූ හෘද ක්‍රියාකාරකම්

ඉරාගත් හෘද ක්‍රියාකාරකම් ගෞරවය පිළිබඳ දැනුවත්භාවය වර්ධනය කිරීමට උපකාර වන තවත් SEL ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම පාඩම සිසුන්ට කතාවකට සවන් දීම සහ පහත් කිරීම් හඳුනා ගැනීමයි. පහත් කිරීම් හඳුනා ගන්නා විට ඔවුන් හදවතට සිදු වන දේ දකිනු ඇත.

12. තවත් කෙනෙකුගේ සපත්තු ක්‍රියාකාරකම් තුළ ඇවිදින්න

මෙම පාඩම කතාවක බහුවිධ ඉදිරිදර්ශන දැකීමට සිසුන් දිරිමත් කරයි. සිසුන් ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ් සිහිපත් කරනු ඇත, එවිට ඔවුන් වෘකයාගේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන් කතාව අසනු ඇත. වෘකයාගේ ඉදිරිදර්ශනය ඇසීමෙන් පසු ඔවුන් පන්තිකාමර සාකච්ඡාවක් පවත්වනු ඇතවිනිශ්චය කිරීමට පෙර වෙනත් කෙනෙකුගේ සපත්තු තුළ ඇවිදීම ගැන.

13. ඒකාකෘති පාඩම ගවේෂණය කිරීම

අපි දන්නා පරිදි, ඒකාකෘති විවිධ ජනගහණයන් අතර නිෂේධාත්මක ස්වයං සංජානනය මෙන්ම අගෞරවනීය හැසිරීම් ඇති කළ හැකිය. ප්රාථමික සිසුන් සඳහා මෙම පාඩම යෞවනයන් ගැන ඔවුන් "දන්නා" ගැන සිතා බැලීමට දරුවන්ගෙන් ඉල්ලා සිටී. ඉන්පසුව, ඔවුන් එම ඒකාකෘති ගවේෂණය කර ඒකාකෘතිවල අගෞරවනීය ස්වභාවය ගැන සිතයි.

14. සමානාත්මතාවයේ වලාකුළු මත පාඩම

මෙය අපට වඩා වෙනස් අන් අයට අසමානතාවය සහ අගෞරවනීය ලෙස සැලකීම හානියක් වන්නේ කෙසේදැයි බැලීමට දරුවන්ට උපකාර කරන තවත් පාඩමකි. සිසුන් මාටින්ගේ විශාල වචන කියවා අසමානතාවයේ ඍණාත්මක බලපෑම් පෙන්නුම් කරන පාඩමකට සහභාගී වනු ඇත.

15. ක්‍රෙයොන්ස් පෙට්ටියකින් අපට ඉගෙන ගත හැක්කේ කුමක්ද?

මෙම වර්ණ ගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකම මගින් සිසුන්ට විවිධත්වය සහ පිළිගැනීම පිළිබඳ සංකල්ප ඉගැන්වීමට කතා කළ ක්‍රෙයොන්ස් පෙට්ටිය යන පොත භාවිතා කරයි. එවිට සිසුන් වෙනස්කම් සමරන තමන්ගේම වර්ණ ගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකම් සම්පූර්ණ කරනු ඇත. මෙය විශිෂ්ට චිත්තවේගීය සාක්ෂරතා පාඩමකි.

16. Tapestry Lesson

මෙම පාඩම දරුවන්ට ඔවුන්ගේම අනන්‍යතාවයන් සහ ඔවුන් සංස්කෘතික වශයෙන් විවිධ වූ ලෝකයකට ගැළපෙන ආකාරය ගැන සිතීමට උපකාර කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. මෙම කුඩා ඒකකයට විවිධ ආගම් හඳුනා ගැනීම, විවිධ දෘෂ්ටිකෝණයන් ගැන සිතීම සහ නිදහස පිළිබඳ ඉගෙනීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන පාඩම් තුනක් ඇත.විශ්වාසය.

17. විවිධත්වය අපව සිනහවක් ඇති කරයි පාඩම

මෙම පාඩම අප අවට සිටින විවිධ පුද්ගලයන් සහ සංස්කෘතීන් විස්තර කිරීමට ධනාත්මක වචන මාලාවක් වර්ධනය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. මීට අමතරව, මෙම පාඩම සිසුන්ට සිනහ වීමට හේතුව සහ ඔවුන් අන් අයව සිනහ ගන්වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන සිතා බැලීමට දිරිගන්වන ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් සපයයි.

18. අන් අයට මල් පිපීමට උදව් කරන්න පාඩම

ගෞරවනීය භාෂාවක් භාවිතා කිරීමෙන් අන් අයව ඇතුළත් කර සතුටට පත් කරන්නේ කෙසේදැයි සිතීමට මෙම කලාත්මක පාඩම දරුවන්ට උපකාර කරයි. සිසුන් අන් අයට "මල් පිපීමට" උදව් කරන්නේ කෙසේදැයි සිතීමට චලනය, ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් සහ කලාව භාවිතා කරනු ඇත. සංවේදනය ඉගැන්වීමට මෙය කදිම පාඩමකි.

19. "මම කැමැත්තෙමි" ප්‍රකාශයන්ට ගරු කරන්න

ගෞරවය පිළිබඳ මෙම කපටි ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට තමන්ට, එකිනෙකාට සහ ඔවුන්ගේ පවුල්වලට ගෞරව කිරීමට ගත හැකි ක්‍රියාමාර්ග ගැන සිතා බැලීමට උපකාර කරයි. සිසුන් "I Will" ප්‍රකාශ කිහිපයක් සහිත "I Will" ජංගම දුරකථනයක් සාදනු ඇත.

20. හෘද කඩදාසි දාමය

හෘද කඩදාසි දාම ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට කරුණාවේ සහ ගෞරවයේ බලය සහ කරුණාව සහ ගෞරවය පැතිරිය හැකි ආකාරය දෘශ්‍යමාන කිරීමට උපකාර වන පරිපූර්ණ කලා කෘතියකි. දාමයට එකතු කිරීම සඳහා සිසුන් ඔවුන්ගේම හදවත් නිර්මාණය කරනු ඇත. එවිට, දම්වැල පන්ති කාමරයේ හෝ පාසල පුරා පවා ප්රදර්ශනය කළ හැකිය.

21. සංවාද ආරම්භකයින්

සංවාද ආරම්භකයින් යනු දරුවන්ට ගෞරවය සහ තිබිය යුතු ආකාරය පිළිබඳව ඉගැන්වීමට සම්භාව්‍ය ක්‍රමයකි.ගෞරවනීය සංවාද. සංවාද ආරම්භ කරන්නන් දරුවන් තනිවම සංවාදය කරගෙන යාමට පෙර ආරම්භ කිරීමට උදවු කරයි.

22. වචන වළලු වලට ගරු කරන්න

වචන මුදු ප්‍රාථමික පාසල් මට්ටමේ තවත් සම්භාව්‍ය ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී, උපුටා දැක්වීම්, අර්ථ දැක්වීම්, සමාන පද සහ දෘශ්‍යකරණයන් ඇතුළත් වන RESPECT යන චරිත ලක්ෂණය සඳහා සිසුන් වචන මුද්දක් සාදනු ඇත. මුද්දෙහි විවිධ පිටු නිර්මාණය කිරීමට ළමයින් කැමති වනු ඇත.

23. ඉගැන්වීමට චිත්‍රපට භාවිතා කරන්න

ගුරුවරුන් දන්නා පරිදි, චිත්‍රපට නිසි උපදෙස් සහ සාකච්ඡාව සමඟ පන්ති කාමරය තුළ ප්‍රබල මෙවලමක් විය හැකිය. මෙම චිත්‍රපට ලැයිස්තුව ගෞරවය පිටුපස ඇති අදහස් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. මෙම ගෞරවනීය චිත්‍රපට ලැයිස්තුව දිනපතා පාඩම් සහ සාකච්ඡාවලට ඇතුළත් කළ හැක.

24. ගෞරවය: එය කුරුල්ලන් පාඩම සඳහා ය

මෙම පාඩමේ අරමුණ සිසුන්ට ගෞරවය නිර්වචනය කිරීමට සහ ඔවුන් අවට සිටින පුද්ගලයින්ට, ස්ථාන වලට සහ දේවල් වලට ගරු කළ හැකි ආකාරය පිළිබඳ උදාහරණ සැපයීමට උපකාර කිරීමයි. මෙම පාඩමට ශිෂ්‍යයන්ට ගරු කිරීමේ අර්ථය ගැන ඉගෙන ගැනීමට උපකාර වන වැඩ පත්‍රිකා සහ වීඩියෝ ඇතුළත් වේ.

25. වීරයා එදිරිව දුෂ්ට ක්‍රියාකාරකම්

මෙම සරල පාඩම සිසුන්ට තම අනන්‍යතාවයට දායක වන හොඳ සහ නරක ගුණාංග ගැන සිතා බැලීමට දිරිගන්වයි. මෙම ක්‍රියාකාරකම ගෞරවනීය හැසිරීම් පෝෂණය කිරීමේ ප්‍රධාන අංගයක් වන ස්වයං-ආවර්ජනය කිරීමට සිසුන් දිරිමත් කරයි.

26. Enemy Pie Activity

Enemy Pie යනු විශිෂ්ට පොතකිමිත්රත්වය ගැන සිසුන්ට ඉගැන්වීමට උදව් කරන්න. පාඩම අවධානය යොමු කරන්නේ සතුරන් සහ මිතුරන් අතර වෙනස සහ සබඳතා වර්ග දෙක අතර වෙනස හඳුනා ගත හැකි ආකාරය පිළිබඳව දරුවන්ට ඉගැන්වීමයි. සමහර විට අපගේ සතුරන් කිසිසේත් සතුරන් නොවන බව සිසුන්ට දැකීමට මෙම පොත උපකාර කරයි.

27. කරුණාවන්ත කාසි

කාරුණික කාසි යනු පාසල් පසුබිමක ධනාත්මක බව පැතිරවීමට කදිම ක්‍රමයකි. කාසි වෙබ් අඩවියකට සම්බන්ධ කර ඇත. ඔබේ පාසලට කාසි මිලදී ගත හැකි අතර ශිෂ්‍යයෙකුට කාසියක් ලැබුණු විට ඔවුන්ට වෙබ් අඩවියට ගොස් කරුණාවන්ත ක්‍රියාව ලොග් කළ හැකිය. එය කරුණාව පතුරුවන මහා ව්‍යාපාරයකි.

28. ක්‍රියා සහ ප්‍රතිවිපාක

මෙය දරුවන්ට ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන්ට සෘණාත්මක සහ/හෝ ධනාත්මක ප්‍රතිවිපාක ඇති විය හැකි බව දැකීමට උපකාර වන අපූරු පාඩමකි. කෙසේ වෙතත්, මෙම පාඩමේ වැදගත්ම අංගය නම්, ඔවුන්ගේ වචන අනෙක් පුද්ගලයින්ට අහිතකර ප්‍රතිවිපාක ඇති කළ හැකි බව දරුවන්ට වටහා ගැනීමට උපකාර කිරීමයි.

29. අනන්‍යතාවය සහ ලක්ෂණ

මෙම කලාත්මක පාඩම තම අනන්‍යතාවයේ විවිධ පැති ගැන සිතීමට සිසුන්ට උපකාර කිරීමට මලක කොළ භාවිතා කරයි. මෙම මල්, අවසන් වූ පසු, පන්ති කාමරය වටා ප්‍රදර්ශනය කළ හැකි අතර එමඟින් සිසුන්ට තම පන්තියේ මිතුරන් අතර ඇති වෙනස්කම් සහ සමානකම් දෘශ්‍යමාන කළ හැකිය.

30. සංවේදනය වර්ධනය කිරීම

මෙම පාඩම දරුවන්ට අනුකම්පාව ගැන ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා භූමිකාව රඟ දැක්වීම භාවිතා කරයි- ගෞරවය පිළිබඳ ප්‍රධාන පාඩමකි. ළමයින් කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කරන අතර ස්ක්‍රිප්ට් භාවිතා කරනු ඇතවචන සහ ක්‍රියාවන් අන් අයගේ හැඟීම්වලට බලපාන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට පටන් ගැනීම.

31. බූරු ක්‍රියාකාරකම් උගන්වන්න

මෙම නාට්‍ය පාදක පාඩම ළමයින්ව නැඟිටින අතර චලනය වන අතර වැදගත් වචන මාලාවේ වචන සහ සංකල්ප නිරූපණය කිරීමට ඔවුන්ගේ ශරීර භාවිතා කරයි. සිසුන් වාග්මාලා වචන වලින් තමන්ගේම දෘශ්‍ය නිරූපණයක් කරනු ඇත.

32. ඔබේ පාද ක්‍රියාකාරකම සමඟ ඡන්දය දෙන්න

මෙම සම්භාව්‍ය ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට ඔව්/නැත/සමහරවිට ප්‍රශ්නවලට ප්‍රතිචාර දක්වනුයේ ඔවුන්ගේ ශරීරය භාවිතා කර කාමරයේ එක් පැත්තක සිට අනෙක් පැත්තට ගමන් කිරීමයි. ගුරුවරයා සිසුන්ගෙන් ගෞරවය පිළිබඳ ප්‍රශ්න අසනු ඇත, එවිට ළමයින් කාමරයේ ඔව් සහ නැත යන දෙපස අතරට ගමන් කරනු ඇත.

33. ජංගම දුරකථනයට ගරු කිරීමේ නීති

මෙය පන්ති කාමරය තුළ සහ/හෝ ගෘහය තුළ අන්‍යෝන්‍ය ගෞරවය පිළිබඳ අදහස පිළිබිඹු කිරීමට නියම ක්‍රියාකාරකමකි. සිසුන් විශේෂිත පරිසරයක ගරු කිරීමේ විවිධ නීති විදහා දක්වන ජංගම දුරකථනයක් සාදනු ඇත.

බලන්න: ළමුන් සඳහා නිර්මාණාත්මක පාස්කු සිතුවම් අදහස් 35 ක්

34. Egg Toss Demonstration

මෙම උපායශීලී සහ දෘශ්‍ය ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට ගෞරවය සහ එය ආදර්ශයට ගන්නා ආකාරය පිළිබඳ දැනුවත්භාවයක් වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ. බිත්තර මිනිසුන්ගේ හැඟීම්වල බිඳෙනසුලු බව නියෝජනය කරන අතර, බිත්තරයක් මෙන්, අප එය හසුරුවන ආකාරය ගැන සැලකිලිමත් සහ මෘදු විය යුතුය.

35. පුස් ආකල්ප විද්‍යා අත්හදා බැලීම

මෙම විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම් නිෂේධාත්මක වචන මිනිසුන්ගේ හැඟීම් රිදවිය හැකි ආකාරය පිළිබඳ තවත් දෘශ්‍ය නිරූපණයකි. පාන් අපගේ මමත්වය නියෝජනය කරන අතර අච්චුව නිෂේධනය කරන ආකාරය නියෝජනය කරයිඅපගේ හැඟීම් රිදවීමට සහ අප ගැනම නරක හැඟීමක් ඇති කළ හැකිය.

36. ගෞරවනීය විද්‍යුත් තැපෑල යැවීමට පුරුදු වන්න

අද ඩිජිටල් පන්තිකාමරයේ, ඩිජිටල් පුරවැසිභාවය පිළිබඳ ඉගෙනීම ගෞරවයේ ප්‍රධාන අංගයකි. මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී, විද්‍යුත් තැපෑලකින් පුද්ගලයන්ට ගරු කරන ආකාරය සිසුන් ඉගෙන ගනු ඇත. වැඩිහිටියන්, විශේෂයෙන්ම ගුරුවරුන් සමඟ සන්නිවේදනය සඳහා පන්තිකාමර අපේක්ෂාවන් සැකසීමට මෙය හොඳ ක්‍රියාකාරකමකි.

37. ගෞරවනීය හැසිරීම් පුරුදු කරන්න

මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහය වැනි පොදු අවස්ථාවන්හිදී ගෞරවනීය හැසිරීම් ප්‍රගුණ කිරීමට උපකාර කරයි. ආචාර ධර්ම ගෞරවයේ ප්‍රධාන අංගයක් වන අතර පුරුදු පුහුණු කිරීම ශිෂ්‍යයන්ට ගෞරවනීය හැසිරීම අභ්‍යන්තරීකරණය කිරීමට උපකාර කරයි.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.