Di cîhana serhêl a îroyîn de, rêz dixuye ku bi rê ve diçe, nemaze li ser platformên medya civakî. Ji ber vê yekê, ji her demê berê girîngtir e ku meriv di hemî aliyên jiyanê de rêzdariya zarokan hîn bike. Çalakiyên li jêr di pêşxistina hêviyên pola rêzdar de, afirandina hewayek dersê ya erênî, û pêşvebirina diyalogek polê di derbarê girîngiya rêzgirtinê de arîkar in. Şagirtên seretayî dê ji van 37 çalakiyên hêja ji pratîkkirina ziman û kirinên rêzdar sûd werbigirin.

1. Rêzgirtin Çi ye? Çalakî

Ev çalakiya hînbûnê li ser pênaseya rêzgirtinê disekine. Xwendekar dê li ser bingeha zanîna berê ya ku ew di derbarê rêzgirtinê de dizanin lêkolîn bikin. Ew ê her weha sedem û bandorên cûda yên rewşên rêzdar û bêhurmetî nîqaş bikin da ku zanîna xwe ya pênaseyê berfireh bikin. Ev dersek fantastîk e ku meriv li yekîneya perwerdehiya karakterê zêde bike.

2. Gotûbêjek Rêzdar Mêvandar Bikin

Danûstandinên mazûvanî ji bo zarokan firsendek girîng e ku fêr bibin ka meriv çawa bi rengekî rêzdar bi hevûdu re li hev nakin. Di vê dersê de, zarok pêşî qaîdeyên sohbeta rêzdar nas dikin, paşê ew ê qaîdeyan li ser mijarek nîqaşê ya wekî "demsal çêtirîn kîjan e?" bicîh bikin.

3. Dersa Hiyerarşiya Karta Lîstinê

Ev çalakî ji xwendekaran re rêyek pir xweş e ku xuyang bikin ka populerbûn çawa dikare bandorê li awayê ku em bi yên din re çawa dikin. The bandorkerbeşek ji vê çalakiyê nîqaşa ku piştî xwenîşandanê derdikeve holê ku çiqas populerbûn bandorê li rêzgirtina ji hev dike.

4. Carinan Tu Caterpillar î

Ev çalakiya fêrbûna civakî-hestî vîdyoyek anîmasyonî bikar tîne da ku zarokan li ser cûdahiya di nav mirovan de hîn bike. Ev vîdyo zarokan teşwîq dike ku bifikirin ka ew çawa li hev dinêrin û hurmeta ramanên kesên din digirin.

5. $1 an 100 Pênî? Çalakî

Xwendekar dê wekhevî û cûdahiyên di navbera fatûreyek dolar û 100 qurişî de bihizirin. Piştî ku xwendekar wekhevî û cûdahiyan bişopînin, ew ê dûv re nîqaş bikin ka di destpêkê de her du cûda ne, lê paşê di dawiyê de yek in. Dûv re ew ê çalakiyê dirêj bikin ku em hurmeta hevdu çawa digirin.

6. Çalakiya Koma Hunerê ya R-E-S-P-E-C-T

Vê çalakiya dirêjkirina hunerê polê li koman dabeş dike da ku balê bikişîne ser her tîpên R-E-S-P-E-C-T. Dûv re divê ew çend mînakên rêzgirtinê yên ku bi wê herfê dest pê dikin bifikire û kolajek çêbikin ku nîşan bidin û pêşkêşî polê bikin.

7. Respect Read-A-Loud

Ev navnîşa pirtûkên li ser rêzgirtinê bêkêmasî ye ku meriv her roj di dema yekîneyek rêzdar de ji bo xwendina bi dengek bilind bikar bîne. Her pirtûk li ser hêmaneke cuda ya rêzgirtinê disekine, wek rêzgirtina ji fêrbûnê û rêzgirtina ji milk.

8. Slips "Caught Ya"

Ev slips dikarin li seranserêsala xwendinê an di dema yekîneyek yekane de li ser rêzgirtinê. Xwendekar dikarin her gava ku bibin şahidê xwendekarek ku çalakiyek rêzdar tevdigere, dikanên "ya girtin" bidin hevalên xwe. Ev yek tevlêbûna rêzdar di nav polê de teşwîq dike.

9. Strana "Hemû Li Ser Rêzgirtinê ye" Bixwînin

Ev stran pir xweş e, nemaze ji bo xwendekarên seretayî yên jêrîn. Stran jêhatîbûna rêzgirtinê hîn dike û ji zarokan re dibe alîkar ku bi bîr bînin ka çawa û kengê rêzdar bin. Ev çalakiya dersê ji bo destpêkirina û/an bidawîbûna her rojê rêyek baş e.

10. Feelings Temperature Activity

Ev çalakiya fêrbûna civakî-hestyarî rêyek girîng e ku zarokan fêr bike ka kiryarên me çawa bi hestên me û hestên kesên din re têkildar in. Ev çalakiya perwerdehiya karakterê ji xwendekaran re dibe alîkar ku empatiyê xuyang bikin û di nav hevalên xwe de hurmeta hevdu teşwîq dike.

11. Çalakiya Dilê Çirkirî

Çalakiya dilê şkestî çalakiyek din a SEL-ê ye ku dibe alîkar ku hişmendiya rêzgirtinê pêşve bibe. Di vê dersê de xwendekar li çîrokekê guhdarî dikin û dersan nas dikin. Dema ku dan-down têne naskirin ew ê bibînin ka çi tê serê dil.

12. Çalakiya Pêlavên Yên Din Bimeşin

Ev ders xwendekaran teşwîq dike ku di çîrokekê de gelek perspektîfan bibînin. Şagirt dê Kûçika Sorê bînin bîra xwe, paşê ew ê çîrokê ji perspektîfa gur bibihîzin. Piştî ku ew nêrîna gur bibihîzin, ew ê nîqaşek polê bikinli ser rêveçûna di pêlavên yekî din de berî dadbarkirinê.

13. Dersa Vekolîna Stereotipiyan

Wekî ku em dizanin, stereotip dikare bibe sedema xwe-têgihîştina neyînî û her weha tevgerên bêhurmetî di nav gelên cihê de. Ev dersa ji bo xwendekarên seretayî ji zarokan dipirse ku li ser çi "dizanin" li ser ciwanan bifikirin. Paşê, li wan qalibên qalibê vedikolin û li ser bêhurmetiya qalibên qalibê difikirin.

14. Dersa Li ser Ewrên Wekheviyê

Ev derseke din e ku ji zarokan re dibe alîkar ku bibînin ka çawa newekhevî û bêhurmetî li kesên din ên ku ji me cûda ne dikare zirarê bike. Şagirt dê Peyvên Mezin ên Martîn bixwînin û beşdarî dersa ku bandorên neyînî yên newekheviyê nîşan dide bibin.

15. Em Dikarin Ji Qutiyeke Xiristiyan Çi Hîn Bibin?

Ev çalakiya rengînkirinê pirtûka Qutiya Crayonê ya ku dipeyivî bikar tîne da ku der barê têgînên cihêrengî û pejirandinê de xwendekaran hîn bike. Dê xwendekar wê hingê çalakiya xweya rengîn a ku cûdahiyan pîroz dike temam bikin. Ev dersa xwendina hestyarî ya mezin e.

16. Dersa Tapestry

Ev dersek balê dikişîne ser alîkariya zarokan ku li ser nasnameyên xwe bifikirin û ka ew çawa di cîhanek çandî ya cihêreng de cih digirin. Ev yekîneya piçûk sê dersên ku li ser naskirina olên cihê, fikirîna li ser perspektîfên cihêreng, û fêrbûna li ser azadiyabawerî.

17. Pirrengî Dersê Me Dikene Bişirîn

Ev ders li ser pêşxistina peyvên erênî disekine da ku mirov û çandên cihêreng ên li dora me rave bike. Wekî din, ev ders çalakiyên destan û hişyar peyda dike ku xwendekaran teşwîq dike ku bifikirin ka çima ew bişirîn û çawa dikarin kesên din bişirînin.

18. Alîkariya Kesên Din Bikin Bloom Lesson

Ev dersa hunerî ji zarokan re dibe alîkar ku bifikirin ka ew çawa dikarin bi karanîna zimanek rêzdar hestên kesên din di nav de û bextewariyê de bikin. Xwendekar dê tevger, çalakiyên destan, û hunerê bikar bînin da ku bifikirin ka ew çawa dikarin alîkariya kesên din bikin ku "gul bibin". Ev derseke mezin e ji bo hînkirina empatiyê.

19. Rêzgirtina Daxuyaniyên "Ez ê" Bigirim

Ev çalakiya fêlbaz a li ser rêzgirtinê ji xwendekaran re dibe alîkar ku li ser kiryarên ku dikarin bikin bifikirin ku ji xwe, hev û din û malbatên xwe re rêzdar bin. Şagirt dê bi çend bêjeyên "Ez ê" mobîlek "Ez ê" çêbikin.

20. Zencîreya Kaxezê ya Dil

Çalakiya zincîra kaxeza dil karek hunerî ya bêkêmasî ye ku ji zarokan re dibe alîkar ku hêza dilovanî û rêzgirtinê bibînin û çawa dilovanî û rêzgirtin dikare belav bibe. Xwendekar dê dilê xwe biafirînin da ku li zincîrê zêde bikin. Dûv re, zincîre dikare li polê an jî li seranserê dibistanê were xuyang kirin.

21. Destpêkerên Axaftinê

Destpêkên Sohbetê rêyek klasîk e ku zarokan fêrî rêzgirtinê û çawaniya xwedîkirinê dike.axaftinên rêzdar. Destpêkên danûstendinê alîkarî dikin ku zarok berî ku sohbetê bi xwe berdewam bikin dest pê bikin.

22. Repes Word Rings

Zengên peyvan di asta dibistana seretayî de çalakiyek din a klasîk e. Di vê çalakiyê de, xwendekar dê ji bo taybetmendiya karakterê RESPECT zengilek peyvan biafirînin ku jêder, pênase, hevwate û dîmenan vedihewîne. Zarok dê ji afirandina rûpelên cihêreng ên zengilê hez bikin.

23. Ji bo Hînkirinê Fîlmên Bikar bînin

Wekî ku mamoste jî dizanin, fîlim dikarin di polê de bi hînkirin û nîqaşên rast bibin amûrek bihêz. Ev navnîşa fîliman li ser ramanên li pişt rêzgirtinê disekine. Ev navnîşa fîlimên rêzdar dikare di ders û nîqaşên rojane de were berhev kirin.

24. Rêzgirtin: Dersa Çûkan e

Armanca vê dersê ew e ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku rêzdariyê pênase bikin û mînakan pêşkêş bikin ka ew çawa dikarin hurmetê nîşanî mirov, cih û tiştên li dora xwe bidin. Di vê dersê de pelên xebatê û vîdeo hene ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku wateya rêzgirtinê hîn bibin.

25. Hero dijî Çalakiya Xirab

Ev dersa hêsan xwendekaran teşwîq dike ku li ser taybetmendiyên baş û xirab ên ku beşdarî nasnameya wan dibin bifikirin. Ev çalakî şagirtan teşwîq dike ku xwe refleks bikin, ku ev yek aliyek sereke ye ji bo pêşxistina tevgerên rêzdar.

26. Enemy Pie Activity

Enemy Pie pirtûkek mezin e ku ji boalîkariya fêrkirina xwendekaran li ser hevaltiyê bikin. Ders balê dikişîne ser fêrkirina zarokan li ser cûdahiya di navbera dijmin û hevalan de û ka ew çawa dikarin her du celeb têkiliyan ji hev cuda bikin. Ev pirtûk ji xwendekaran re dibe alîkar ku bibînin ku carinan dijminên me qet ne dijmin in.

27. Pereyên dilovanî

Derivên dilovanî ji bo belavkirina pozîtîviyê di cîhek dibistanê de rêyek hêja ne. Dirav bi malperek ve girêdayî ne. Dibistana we dikare drav bikire û gava xwendekarek zêrek werdigire, ew dikare biçe ser malperê û çalakiya qenciyê tomar bike. Ji bo belavkirina qenciyê tevgereke mezin e.

28. Kiryar û Encam

Ev derseke fantastîk e ku ji zarokan re dibe alîkar ku bibînin ku kiryarên wan dikarin encamên neyînî û/an erênî hebin. Lê hêmana herî girîng a vê dersê ev e ku ew ji zarokan re dibe alîkar ku fêm bikin ku gotinên wan dikarin encamên neyînî li ser mirovên din hebin.

29. Nasname û Taybetmendî

Ev dersa hunerî pelên kulîlkê bikar tîne da ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku li ser aliyên cûda yên nasnameya xwe bifikirin. Ev kulîlk, piştî ku qediyan, dikarin li derûdora polê bêne xuyang kirin da ku xwendekar ferq û hevsengiyên di navbera hevalên xwe yên polê de bibînin.

30. Pêşxistina Empatiyê

Vê dersê rola lîstikê bikar tîne da ku alîkariya zarokan bike ku empatiyê fêr bibin - di rêzgirtinê de derseke sereke. Zarok dê di koman de bixebitin û senaryoyan bikar bîninji bo ku dest bi têgihiştinê bikin ka gotin û kirin çawa dikarin bandorê li hestên kesên din bikin.

31. Çalakiya kerê hîn bike

Ev dersa li ser şanoyê zarokan radike û dihejîne û laşê wan bikar tîne da ku peyv û têgehên girîng ên ferhengî nîşan bide. Şagird dê bi xwe nimayişên dîtbarî yên peyvan çêkin.

32. Bi Çalakiya Lingên Xwe Deng Bide

Ev çalakiya klasîk ji xwendekaran re dibersivîne pirsên erê/na/dibe ku laşê xwe bikar bînin û ji aliyekî odê derbasî aliyê din bibin. Mamoste dê li ser rêzgirtinê pirsan ji xwendekaran bike û paşê zarok dê di navbera aliyên erê û na yên odeyê de bigerin.

33. Rêbazên Rêzdariya Mobîl

Ev çalakiyek bi heybet e ku li ser ramana rêzgirtina hevdu ya li polê û/an malbatê radiweste. Xwendekar dê mobîlek çêbikin ku rêzikên cûda yên rêzdariyê li derdorên taybetî destnîşan dike.

34. Xwepêşandana Hêk Toss

Ev çalakiya taktîk û dîtbarî alîkariya zarokan dike ku hişmendiya rêzgirtinê û çawaniya modela wê pêş bixin. Hêk şikestina hestên mirovan temsîl dike û çawa mîna hêkekê divê em di çawaniya hilgirtina wê de hişyar û nerm bin.

35. Ezmûna Zanistî ya Helwestên Moldy

Ev çalakiya zanistî xwenîşandanek din a dîtbarî ye ku ka peyvên neyînî çawa dikarin hestên mirovan biêşînin. Nan egoya me temsîl dike û qalib jî çawa neyînîbûnê temsîl dikedikare hestên me biêşîne û me ji xwe aciz bike.

36. Pratîka şandina e-nameyên rêzdar

Di dersa dîjîtal a îroyîn de, fêrbûna hemwelatiya dîjîtal aliyekî sereke yê rêzgirtinê ye. Di vê çalakiyê de, xwendekar dê fêr bibin ka meriv çawa di e-nameyê de hurmetê nîşanî mirovan dide. Ev jî çalakiyeke baş e ji bo danîna hêviyên polê ji bo danûstandina bi mezinan re, nemaze mamosteyan.

37. Rêbazên rêzdar Biceribînin

Ev çalakî ji xwendekaran re dibe alîkar ku di rewşên hevpar de mîna dema şîvê bi rêzdarî tevbigerin. Aqil aliyek bingehîn a rêzgirtinê ye û pratîkkirina adet ji xwendekaran re dibe alîkar ku tevgerên rêzdar di hundurê xwe de bihêlin.