Уншсаны дараах 24 гайхалтай үйл ажиллагаа

 Уншсаны дараах 24 гайхалтай үйл ажиллагаа

Anthony Thompson

Агуулгын хүснэгт

Та оюутнуудаа үлгэрийн ном уншиж дууссаны дараа тэдний сонирхлыг татах шинэ, сэтгэл хөдөлгөм аргуудыг хайж байна уу? Цааш хайх хэрэггүй! Бид уншсаны дараах 24 үйл ажиллагаа, төслийн жагсаалтыг гаргаж, бүтээлч сэтгэлгээг идэвхжүүлж, материалын талаарх ойлголтыг гүнзгийрүүлэх болно. Эдгээр санаанууд нь номноос санаа авсан урлагийн бүтээл хийхээс эхлээд давтах тоглоомд зориулсан асуулт хариултын асуулт бичих хүртэл таны сурагчдад уншихыг илүү хөгжилтэй болгож, сурсан зүйлээ хадгалж, хэрэгжүүлэхэд нь тусална.

1. Уран зохиолын сэдэвт мэдээний тайлан бичих

Хайрцаг, мөрийг энгийн загвараар хялбархан хөгжилтэй бичвэр болгон хувиргадаг. Оюутнууд сонины график зохион байгуулагчаар бараг ямар ч сэдэв, түүхийг нэгтгэн дүгнэж болно. Сонин бол унших, бичих стандартыг хослуулах гайхалтай арга юм.

2. Ойлгомжтой номын алхалт

Энэ нь оюутнууддаа шинэ текстийг уншихаас өмнө эсвэл уншсаны дараа дүгнэх боломжийг олгох хөгжилтэй идэвхтэй сургалтын үйл ажиллагаа юм. Богино хэсгүүд эсвэл асуултуудыг текстийн зурагтай хослуулан оюутнуудад зочлон текстэд дүн шинжилгээ хийх, хариулах замд байрлуулна.

3. Хүүхэлдэйн найзуудыг ашиглан үлгэр ярих

Puppet Pals нь оюутнуудад дижитал график, үзэгдэл ашиглан үлгэр ярихад оролцох боломжийг олгодог хөөрхөн програм юм. Тэд дүрсийг хувиргаж, санаануудыг хооронд нь холбож, хөгжилтэй видео бичлэгийг бий болгохын тулд дуу хоолойгоор хангаж чадна. Энэ нь залуучуудад маш их хит болж байнаоюутнууд.

4. Номын тусгалтай наран шарлагын бөмбөгөөр тоглоорой

Далайн эргийн бөмбөг болон байнгын тэмдэглэгээг аваад уншлагын дараах сэтгэл хөдөлгөм хичээлийн хэрэгсэл хий. Оюутнууд хэлэлцүүлэг өрнүүлэхийн тулд бөмбөгийг шидэж, баруун эрхий хурууныхаа доорх асуултад хариулна. Энэ нь дээд түвшний сэтгэн бодох чадварыг хичээлдээ шингээх гайхалтай арга юм.

5. Бүтээлч DIY уншлагын сэтгүүл

Унших хариултын энэхүү тэмдэглэл нь оюутнуудад өгүүллэгт юу болж байгааг нэгтгэн дүгнэж, өөртөө шингээх гайхалтай арга юм. Та оюутнуудад уншсан зүйлээ бичиж, үнэлж, дараа нь өөр өөр түүхийн элементүүдийг харуулсан зураг зурахын тулд индекс карт ашиглаж болно. Илүү энгийн бөгөөд зардал багатай сонголт бол гурван салаа хавтас дотор дэвтрийн цаас ашиглах явдал юм.

6. Socratic Seminar Soccer

Далайн эргийн бөмбөгний санааны нэгэн адил Сократын хөл бөмбөгийн үйл ажиллагаа нь ахимаг насны сурагчидтай ярилцах сайхан арга юм. Хямдхан хөл бөмбөгийн бөмбөг болон хэлэлцүүлэг өрнүүлэх асуултууд бол Сократын семинарын хичээлийг амтлахад л хангалттай.

7. Уншсаны дараах наалттай тэмдэглэлийн ангилал

Наалттай тэмдэглэл нь уншсаны дараах үйл ажиллагаанд ашиглагдах олон талын хэрэгсэл юм. Энэ санаа нь оюутнуудад номын баатруудад дүн шинжилгээ хийхийн тулд цаасан дээр наалдамхай тэмдэглэлүүдийг ангилах явдал юм. Энэ стратеги нь таны оюутнууд текстийг ойлгож байгаа эсэхийг хялбархан хардаг.

8. Бичсэн хариултуудыг нэгтгэхийн тулд харах өнцгийг өөрчлөх

Энэ санаа бол нэг юм.та заавал хавчуурга хийх хэрэгтэй! Суралцагчдаас түүх юм уу түүхийн бүлгийг өөр өнцгөөс дахин ярь. Энэхүү санаа нь оюутнуудад текстийн нэг бүлгийг харж, тухайн үеийн дүрүүдийн үүднээс бичихэд хүргэдэг. Бүр залуу зохиолчид ч гэсэн зөв текст эсвэл сэдэвтэй ажиллахдаа үзэл бодлын гайхалтай өөрчлөлтийг бий болгож чадна.

9. Номд суурилсан урлагийн төслийн урлагийн хангамжийг задлах

Урлаг бол уншсаны дараах гайхалтай үйл ажиллагаа юм! Өнгийн харандаа, усан будаг болон бусад хэрэглүүр нь уншсаны дараах гайхалтай төслүүдийг бичсэн хураангуй, давтан хэлэх, бичих заавартай хослуулан бүтээдэг. Эдгээрийн хамгийн сайн тал нь дэлгэцэнд тавихад юу болдог вэ! Энэ хөөрхөн мэдээллийн самбар биш гэж үү?

10. Бие даан унших мэдээллийн самбар бүтээх

Анги болон сургуулийн номын сандаа уншсаны дараах дасгал болгон хөгжилтэй мэдээллийн самбар урлаарай. Оюутнуудаа бие даан уншдаг номондоо шүүмж бичиж, унших дуртайгаа хүн бүртэй хуваалцаарай! Эдгээр хөгжилтэй аяга нь сурагчдад хамгийн дуртай номондоо “цайгаа асгах” маш цэвэрхэн арга юм.

11. Оюутны зохион бүтээсэн, ойлгох асуулт бүхий самбарын тоглоомууд

Ямар хөгжилтэй үйл ажиллагаа вэ! Суралцагчдаа зурагт хуудас, наалдамхай тэмдэглэл болон бусад үндсэн хэрэглэгдэхүүнээр хангаж, тэдэнд самбарын тоглоом бүтээхийг хүс! Оюутнууд өөрсдөө самбар, дүрмийг үүсгэж, дараа нь асуулт, хариултаа бичиж болнотоглоом тоглоход зориулсан индекс картууд. Энэ бол ангидаа ямар нэгэн зальтай, хөгжилтэй зүйл авчрах хялбар арга юм.

12. Интерактив график зохион байгуулагчийг бүтээхийн тулд наалттай тэмдэглэл ашиглана уу

Даруухан наалттай тэмдэглэл дахин хөдөлнө! Самбар эсвэл махны цаасны хэсгийг ашиглан оюутнууд наалдамхай тэмдэглэл ашиглан визуал схем эсвэл хэлэлцүүлгийн самбар үүсгэх боломжтой. Уншигчид түүхийн өөр өөр хэсгүүдийг дүрслэн харуулахын тулд наалдамхай тэмдэглэлийг өнгөөр ​​ялгах аргыг бид ашиглах дуртай.

Мөн_үзнэ үү: Хүүхдэд зориулсан акулуудын тухай 25 гайхалтай ном

13. Шинэ номын хавтас үүсгэх үйл ажиллагаа

Заримдаа номын хавтас доторх зүйлтэй таарахгүй. Уншсаны дараах энэхүү дасгал нь оюутнуудад номын дотор юу байгааг харуулсан шинэ, илүү сайн номын хавтас бүтээх боломжийг олгодог. Энэ үйл ажиллагаанд танд хэрэгтэй зүйл бол ном, цаас, будах хэрэгсэл, төсөөлөл юм!

14. Ангийн номын эвлүүлэг төсөл

Зураг, сэтгүүлийн хайчилбар, наалт болон бусад битүүд нь номын эвлүүлэг төслийн тусламжтайгаар ангийн хэлэлцүүлгийн үндэс болж амархан хувирдаг. Эшлэл, зураг, текст нь энэхүү хөгжилтэй төслийг ойлгохын тулд хослуулсан болно.

15. Нэг хуудасны номын төсөл

Нэг хуудастай номууд их дэлгэрч байна! Төгсгөлгүй хариултын сонголт бүхий нэг хуудас цаас. Оюутнууд нэг пейжер ашиглан номын тойм бичих, хүнд хэцүү текстэд дүн шинжилгээ хийх, хэлэлцүүлэг өрнүүлэх, ойлгосон чадвараа харуулах боломжтой. Маш олон загвар бий, эсвэл өөрөө үүсгээрэй!

16. гарахSlips

Гарах хуудас нь уншсаны дараах хамгийн хурдан бөгөөд хялбар үйлдэл юм. Уншсаны дараа ойлгох стратегийн хувьд танд богино асуулт, наалттай тэмдэглэл л хангалттай.

Мөн_үзнэ үү: Хүүхдэд зориулсан хайгуулын 15 үйл ажиллагаа

17. Уран зохиолын бус нийтлэлийн арилжааны картууд

Энэхүү онлайн виджет нь оюутнуудад суралцах чадвараа харуулах гайхалтай арга юм. ReadWriteThink нь оюутнуудад өөр өөр текстийн төрөл дээр арилжааны карт үүсгэх дижитал хэрэглүүрээр хангадаг. Та тэдгээрийг зураг хэлбэрээр хадгалах эсвэл хэвлэх, хуваалцах үед харуулах боломжтой.

18. Өгүүллэг шоо нь уншсаны дараах үйл ажиллагааг хөгжилтэй болгодог

Өгүүллэг шоо нь хөгжилтэй бөгөөд хялбар байдаг! Дахин боловсруулсан даавууны хайрцаг нь зөвхөн үндсэн материалыг ашиглан уншсаны дараах төгс төслийг бий болгодог. Баатруудыг задлан шинжилж, ном уншиж, өрнөлийг дахин өгүүлэх ямар өвөрмөц арга вэ!

19. Номын дүрүүдийн ярилцлага

Дүрд тоглох нь хүчтэй байж болно. Суралцагчдад дүрүүдийн дүрийг хуваарил. Ангийнхан асуухыг хүссэн асуултаа бичиж болно. Дүрийг тоглож буй сурагчид өөрсдийгөө оронд нь тавьж, дүр нь ямар байх бол гэж бодож байгаагаар нь хариулах ёстой.

20. Цаасан гүйлгээний дараах цагийн хуваарь

Сурал болон тууз цаас ашиглан оюутнууд он цагийн текстийг нэгтгэн дүгнэхийн тулд гайхалтай цаасан гүйлгэх цагийн хуваарийг урлаж чадна. Энэ нь түүхэн цаг үеүүдэд хэрэглэгдэх гайхалтай төсөл болно.

21. Дүгнэлтээ гутлын хайрцагт бичээрэй

Итгэлтэй гутлын хайрцаг хэзээ ч гайхшруулдаггүй. Эдгээр хөгжилтэйгутлын хайрцгийн төслүүд нь доторх түүхийн дүр төрхийг харуулдаг бөгөөд дараа нь бичсэн хариулт, хураангуй, санаануудыг үлдсэн талд байрлуулна. Хөөрхөн бас хөгжилтэй!

22. Онлайн хэрэглүүр ашиглан сорил үүсгээрэй

Та хичээлээ харуулахын тулд ангид тоглоом тоглож чадахгүй. Сурагчиддаа асуулт хариултын асуултаа бичиж, Blooket-ийн шинэ тоглоом бүтээгээрэй!

23. Тоглоом тоглох! Ангийн Kahoot!

Онлайн сургалтын Kahoot тоглоомыг ашиглан хэдэн мянган тоглоом бүтээгдсэн байна! Оюутнууд уншлагын хичээлээ давтахын тулд өрсөлдөж тоглох боломжтой, эсвэл та тоглоомыг үнэлгээний зорилгоор ашиглаж болно.

24. Өгүүллийн дарааллын диаграмм

Уншсаны дараа ойлгосон байдлыг шалгах арга замыг хайж байхдаа зохиолын диаграм нь хэзээ ч гайхалтай сэтгэгдэл төрүүлдэггүй. Эдгээр энгийн график зохион байгуулагчид нь дээд түвшний түүхийг дахин ярихад хялбар болгодог!

Anthony Thompson

Энтони Томпсон бол заах, сурах чиглэлээр 15 гаруй жил ажилласан туршлагатай боловсролын зөвлөх юм. Тэрээр ялгавартай сургалтыг дэмжиж, оюутнуудыг утга учиртай арга замаар татан оролцуулдаг динамик, шинэлэг сургалтын орчныг бүрдүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн. Энтони бага ангийн сурагчдаас эхлээд насанд хүрэгчид хүртэл олон төрлийн суралцагчидтай хамтран ажиллаж байсан бөгөөд боловсролд тэгш байдал, оролцоог эрхэмлэдэг. Тэрээр Берклигийн Калифорнийн Их Сургуульд боловсролын чиглэлээр магистрын зэрэг хамгаалсан бөгөөд гэрчилгээжсэн багш, зааварчилгааны дасгалжуулагч юм. Энтони зөвлөхийн ажлаасаа гадна маш сонирхолтой блог хөтлөгч бөгөөд сурган хүмүүжүүлэхтэй холбоотой өргөн хүрээний сэдвүүдийг хэлэлцдэг Teaching Expertise блог дээр өөрийн үзэл бодлоо хуваалцдаг.