24 briljantne aktivnosti nakon čitanja

 24 briljantne aktivnosti nakon čitanja

Anthony Thompson

Tražite li nove i uzbudljive načine da angažujete svoje učenike nakon što završe čitanje knjige priča? Ne tražite dalje! Sastavili smo listu od 24 aktivnosti i projekta nakon čitanja koji će sigurno potaknuti kreativnost i produbiti razumijevanje materijala. Od kreiranja umjetničkih djela inspiriranih knjigom do pisanja pitanja za kviz za igre za recenzije, ove ideje će učiniti čitanje zabavnijim za vaše učenike i pomoći im da zadrže i primjene ono što su naučili.

1. Napišite informativni izvještaj o temi nefikcije

Okviri i linije se lako pretvaraju u zabavno pisanje pomoću jednostavnog predloška. Učenici mogu sažeti gotovo svaku temu ili priču pomoću novinskog grafičkog organizatora. Novine su odličan način za spajanje standarda čitanja i pisanja.

2. Šetnja knjige s razumijevanjem

Ovo je zabavna aktivnost aktivnog učenja koja svojim učenicima pruža pregled novog teksta prije ili nakon čitanja. Kratki odlomci ili pitanja, u kombinaciji sa slikama iz teksta, postavljaju se na stazu koju učenici mogu posjetiti da analiziraju i odgovore na tekst.

Vidi_takođe: 28 Serendipitous Autoportrait Ideas

3. Pripovijedanje pomoću Puppet Pals

Puppet Pals je divna aplikacija koja omogućava učenicima da učestvuju u pripovijedanju koristeći digitalnu grafiku i scene. Oni mogu manipulirati figurama, uspostaviti veze između ideja i dati glasove kako bi stvorili zabavno prepričavanje videozapisa. Ovaj je veliki hit kod mlađihstudenti.

4. Igrajte se s loptom za plažu Book Reflection

Uzmite loptu za plažu i trajni marker i napravite uzbudljiv alat za učionicu nakon čitanja. Učenici će baciti loptu kako bi pokrenuli diskusiju i odgovorili na pitanje ispod desnog palca. Ovo je odličan način da u svoje lekcije ugradite vještine razmišljanja višeg reda.

5. Creative DIY Reading Journal

Ovaj dnevnik čitanja je odličan način da učenici sumiraju i internaliziraju ono što se događa u priči. Možete koristiti indeksne kartice za učenike da napišu i ocijene svoje čitanje, a zatim nacrtaju slike koje prikazuju različite elemente priče. Jednostavnija i jeftinija opcija je korištenje papira za notebook unutar fascikle sa tri zupca.

6. Socratic Seminar Soccer

Poput ideje s loptom za plažu, aktivnost Socratic Soccer lopte je odličan način da se pokrene diskusija sa starijim učenicima. Jeftina fudbalska lopta i neka pitanja koja izazivaju diskusiju su sve što vam treba da začinite sesiju Sokratovog seminara.

7. Vrste ljepljivih bilješki nakon čitanja

Lepljive bilješke su svestran alat koji se može koristiti za aktivnosti nakon čitanja. Ova ideja ima učenike da sortiraju ljepljive bilješke na papir za grafikone kako bi analizirali likove u knjizi. Ova strategija olakšava da vidite da li vaši učenici razumiju tekst.

8. Pomaknite tačku gledišta za zakivanje pisanih odgovora

Ova ideja je jednasvakako biste trebali označiti! Neka učenici prepričaju priču ili poglavlje priče iz drugačijeg ugla. Ova ideja podstiče učenike da gledaju jedno poglavlje u tekstu i pišu iz perspektive likova u tom trenutku. Čak i mlađi pisci mogu proizvesti nevjerovatnu promjenu gledišta kada rade s pravim tekstom ili temom.

9. Izdvojite umjetnički materijal za umjetnički projekat zasnovan na knjigama

Umjetnost je uvijek odlična aktivnost nakon čitanja! Bojice, akvarel i drugi mediji su sjajni projekti nakon čitanja u kombinaciji s pisanim sažetcima, prepričavanjem i uputama za pisanje. Najbolji dio kod njih je ono što postaju kada se izlože! Zar ovo ne bi bila prekrasna oglasna ploča?

Vidi_takođe: 20 aktivnosti na predškolskom nivou za učenje slova "B"

10. Napravite nezavisnu oglasnu ploču za čitanje

Napravite zabavnu oglasnu ploču za svoju učionicu ili školsku biblioteku kao vježbu nakon čitanja. Neka vaši učenici pišu recenzije knjiga o svojim samostalnim knjigama za čitanje i podijelite ljubav prema čitanju sa svima! Ove zabavne šolje su tako zgodan način da učenici „proliju čaj“ po knjigama koje najviše vole.

11. Društvene igre koje su kreirali učenici sa pitanjima za razumijevanje

Kakva zabavna aktivnost! Osigurajte svojim učenicima ploču s posterima, ljepljive bilješke i druge osnovne potrepštine i neka kreiraju društvenu igru! Učenici mogu kreirati vlastite ploče i pravila, a zatim pisati pitanja i odgovore na njihindeksne kartice za igranje. Ovo je jednostavan način da unesete nešto lukavo i zabavno u svoju učionicu.

12. Koristite ljepljive bilješke za pravljenje interaktivnih grafičkih organizatora

Skromna ljepljiva bilješka ponovo se vozi! Koristeći ploču ili dio mesarskog papira, učenici mogu lako koristiti ljepljive bilješke za kreiranje vizualnog dijagrama ili ploče za diskusiju. Obožavamo korištenje ljepljivih bilješki označavanjem bojama kako bismo pomogli čitaocima da vizualiziraju različite dijelove priče.

13. Kreirajte novu aktivnost omota knjige

Ponekad naslovnica knjige jednostavno ne odgovara onome što je unutra. Ova vježba nakon čitanja omogućava učenicima da kreiraju novu i bolju koricu knjige koja čitaocu pokazuje šta se nalazi unutra. Sve što vam treba za ovu aktivnost je knjiga, malo papira, pribor za bojanje i mašta!

14. Projekat kolaža knjiga za razred

Crteži, isječci iz časopisa, naljepnice i drugi dijelovi lako se pretvaraju u osnovu za diskusiju u razredu s projektom kolaža knjiga. Citati, slike i tekst kombiniraju se kako bi pokazali razumijevanje s ovim zabavnim projektom.

15. Projekat One-Pager Book

One-pageers su u modi! Jedan list papira sa beskrajnim opcijama odgovora. Učenici mogu koristiti jedan pejdžer da napišu recenziju knjige, analiziraju težak tekst, pokrenu diskusiju i pokažu razumijevanje. Postoji mnogo šablona, ​​ili kreirajte svoj!

16. IzlazListići

Izlazni listići su najbrža i najlakša aktivnost nakon čitanja. Kratko pitanje i samoljepljiva bilješka su sve što vam je potrebno za ovu strategiju razumijevanja nakon čitanja.

17. Kartice za razmjenu članaka o nefikciji

Ovaj online widget je nevjerovatan način za učenike da pokažu učenje. ReadWriteThink pruža digitalni alat za studente za kreiranje trgovačkih kartica na različitim tipovima teksta. Možete ih sačuvati kao slike ili ih odštampati i pokazati tokom deljenja.

18. Kocke priče Zabavite aktivnosti nakon čitanja

Kocke priče su zabavne i jednostavne! Reciklirane kutije za maramice čine savršen projekat nakon čitanja koristeći samo osnovne materijale. Kakav jedinstven način da analizirate likove, pregledate knjige i prepričate radnju!

19. Intervjui likova knjiga

Igra uloga može biti moćna. Dodijelite učenicima uloge likova. Odeljenje može napisati pitanja koja želi da postavi. Učenici koji igraju likove moraju se staviti u njihovu kožu i odgovoriti onako kako misle da bi lik.

20. Skrolovanje papira nakon vremenske linije

Koristeći slamke i trake papira, učenici mogu napraviti nevjerovatnu vremensku liniju pomicanja papira kako bi rezimirali hronološki tekst. Ovo bi bio nevjerovatan projekat za primjenu na istorijske vremenske periode.

21. Napišite sažetak u kutiji za cipele

Pouzdana kutija za cipele nikada ne prestaje impresionirati. Ovi zabavniProjekti kutija za cipele sadrže scenu iz priče iznutra, a zatim se pisani odgovori, sažeci i ideje stavljaju na preostale strane. Slatko i zabavno!

22. Kreirajte kviz koristeći online alate

Ne možete pobijediti igranje igara u učionici za demonstraciju učenja. Neka vaši učenici napišu svoja pitanja za kviz i kreiraju novu igru ​​Blooket!

23. Igrati igricu! Classroom Kahoot!

Postoje hiljade igara koje su već kreirane pomoću igre za učenje na mreži Kahoot! Učenici se mogu natjecati kako bi pregledali lekcije čitanja, ili možete koristiti igre u svrhu ocjenjivanja.

24. Tabela redosleda priče

Diagram radnje nikada ne prestaje da impresionira kada tražite način da proverite razumevanje nakon čitanja. Ovi jednostavni grafički organizatori čine prepričavanje priča na višim nivoima lakim!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.