24 skvelých aktivít po čítaní

 24 skvelých aktivít po čítaní

Anthony Thompson

Hľadáte nové a vzrušujúce spôsoby, ako zapojiť svojich žiakov po dočítaní rozprávkovej knihy? Už nemusíte hľadať ďalej! Pripravili sme pre vás zoznam 24 aktivít a projektov po prečítaní, ktoré určite podnietia kreativitu a prehĺbia pochopenie látky. Od vytvárania umeleckých diel inšpirovaných knihou až po písanie kvízových otázok pre kontrolné hry - vďaka týmto nápadom bude pre vás čítanie zábavnejšie.študentov a pomôcť im uchovať a aplikovať to, čo sa naučili.

1. Napíšte reportáž na tému literatúry faktu

Rámčeky a riadky sa pomocou jednoduchej šablóny ľahko premenia na zábavné písanie. Žiaci môžu pomocou novinového grafického organizéra zhrnúť takmer akúkoľvek tému alebo príbeh. Noviny sú skvelým spôsobom, ako spojiť štandardy čítania a písania.

2. Prechádzka s knihou na porozumenie

Toto je zábavná aktivita na aktívne učenie, ktorá študentom poskytne prehľad nového textu pred čítaním alebo po čítaní. Krátke úryvky alebo otázky v kombinácii s obrázkami z textu sú umiestnené na ceste, ktorú študenti navštívia, aby mohli analyzovať text a reagovať naň.

3. Rozprávanie príbehov pomocou bábkových kamarátov

Puppet Pals je rozkošná aplikácia, ktorá umožňuje študentom zúčastniť sa na rozprávaní príbehov pomocou digitálnej grafiky a scén. Môžu manipulovať s postavami, vytvárať prepojenia medzi myšlienkami a poskytovať hlasové komentáre, aby vytvorili zábavné video rozprávanie. Toto je veľký hit pre mladších študentov.

4. Hrajte sa s plážovou loptou Book Reflection

Vezmite si plážovú loptičku a permanentný fix a vytvorte si vzrušujúcu pomôcku na hodine po čítaní. Žiaci si budú loptičku hádzať, aby rozprúdili diskusiu a odpovedali na otázku pod pravým palcom. Je to skvelý spôsob, ako do vyučovania zakomponovať zručnosti myslenia vyššieho rádu.

5. Kreatívny denník na čítanie DIY

Tento denník čitateľských reakcií je skvelým spôsobom, ako žiakom zhrnúť a osvojiť si, čo sa v príbehu deje. Môžete použiť indexové kartičky, na ktoré budú žiaci písať a hodnotiť svoje čítanie, a potom nakresliť obrázky znázorňujúce rôzne prvky príbehu. Jednoduchšou a lacnejšou možnosťou je použiť papier do zošita vo vnútri trojzložkového priečinka.

6. Sokratovský seminár Futbal

Podobne ako nápad s plážovou loptou, aj aktivita so sokratovskou futbalovou loptou je skvelým spôsobom, ako rozprúdiť diskusiu so staršími študentmi. Na spestrenie sokratovského seminára stačí lacná futbalová lopta a niekoľko otázok podnecujúcich diskusiu.

7. Triedenie samolepiacich poznámok po čítaní

Samolepiace poznámky sú univerzálnym nástrojom, ktorý možno použiť na aktivity po prečítaní. Tento nápad spočíva v tom, že žiaci triedia samolepiace poznámky na tabuľkový papier a analyzujú postavy v knihe. Táto stratégia uľahčuje zistiť, či vaši žiaci porozumeli textu.

8. Zmena uhla pohľadu pre pútavé písomné odpovede

Tento nápad by ste si mali určite založiť! Nechajte žiakov prerozprávať príbeh alebo kapitolu príbehu z iného uhla pohľadu. Pri tomto nápade sa žiaci pozrú na jednu kapitolu textu a píšu z pohľadu postáv v danom momente. Aj mladší spisovatelia dokážu pri práci so správnym textom alebo témou vytvoriť úžasný posun uhla pohľadu.

9. Rozbaľte výtvarné potreby na výtvarný projekt založený na knihe

Umenie je vždy skvelou aktivitou po čítaní! Pastelky, akvarel a iné médiá sú skvelými projektmi po čítaní v kombinácii s písomnými zhrnutiami, prerozprávaním a podnetmi na písanie. Najlepšie na tom je, čo sa z nich stane, keď sa vystavia! Nebola by to krásna nástenka?

10. Zostavte nástenku na samostatné čítanie

Vyrobte si zábavnú nástenku pre svoju triedu alebo školskú knižnicu ako cvičenie po čítaní. Nechajte svojich žiakov napísať recenzie na knihy, ktoré čítajú samostatne, a podeľte sa so všetkými o lásku k čítaniu! Tieto zábavné hrnčeky sú takým šikovným spôsobom, ako môžu žiaci "vyliať čaj" na knihy, ktoré majú najradšej.

11. Žiakmi vytvorené stolové hry s otázkami na porozumenie

Poskytnite žiakom plagátovú tabuľu, samolepiace papieriky a ďalšie základné pomôcky a nechajte ich vytvoriť stolovú hru! Žiaci si môžu vytvoriť vlastné tabule a pravidlá a potom napísať otázky a odpovede na kartičky s hrou. Je to jednoduchý spôsob, ako do triedy vniesť niečo šikovné a zábavné.

12. Používanie samolepiacich poznámok na vytváranie interaktívnych grafických organizátorov

Skromný samolepiaci lístok opäť jazdí! Pomocou tabule alebo časti mäsiarskeho papiera môžu žiaci ľahko použiť samolepiace lístky na vytvorenie vizuálnej schémy deja alebo diskusnej nástenky. Milujeme používanie farebného kódovania samolepiacich lístkov, ktoré pomáha čitateľom vizualizovať rôzne časti príbehu.

13. Aktivita Vytvorenie novej obálky knihy

Niekedy sa obálka knihy jednoducho nezhoduje s tým, čo je vnútri. V tomto cvičení po prečítaní majú žiaci vytvoriť novú a lepšiu obálku knihy, ktorá čitateľovi ukáže, čo sa skrýva vo vnútri. Na túto aktivitu potrebujete len knihu, papier, pomôcky na vyfarbovanie a predstavivosť!

14. Projekt koláže z triednej knihy

Kresby, výstrižky z časopisov, nálepky a iné kúsky sa pomocou projektu knižnej koláže ľahko premenia na základ pre diskusiu v triede. Citáty, obrázky a text sa pri tomto zábavnom projekte spájajú, aby preukázali porozumenie.

15. Projekt One-Pager Book

Jeden hárok papiera s nekonečným množstvom možností odpovedí. Žiaci môžu použiť jeden hárok na napísanie recenzie knihy, analýzu náročného textu, rozprúdenie diskusie a preukázanie porozumenia. Existuje množstvo šablón alebo si vytvorte vlastnú!

16. Výstupné lístky

Výstupné lístky sú najrýchlejšou a najjednoduchšou aktivitou po prečítaní. Na túto stratégiu porozumenia po prečítaní vám stačí krátka otázka a lepiaci lístok.

17. Obchodné karty s článkami literatúry faktu

Tento online widget je úžasný spôsob, ako môžu žiaci demonštrovať učenie. ReadWriteThink poskytuje digitálny nástroj, pomocou ktorého môžu žiaci vytvárať obchodné karty na rôzne typy textov. Môžete ich uložiť ako obrázky alebo vytlačiť a ukázať ich počas zdieľania.

18. Príbehové kocky sú zábavné aktivity po čítaní

Príbehové kocky sú zábavné a jednoduché! Recyklované krabice od papierových vreckoviek sú perfektným projektom po čítaní, na ktorý sa používajú len základné materiály. Je to jedinečný spôsob, ako analyzovať postavy, prehodnotiť knihy a prerozprávať dej!

19. Rozhovory s knižnými postavami

Hranie rolí môže byť silné. Prideľte študentom úlohy postáv. Trieda môže napísať otázky, ktoré by sa chceli opýtať. Študenti hrajúci postavy sa musia vžiť do ich kože a odpovedať tak, ako si myslia, že by postava odpovedala.

20. Papierový zvitok po časovej osi

Pomocou slamiek a prúžkov papiera môžu žiaci vytvoriť úžasnú papierovú časovú os na zhrnutie chronologického textu. Tento projekt by sa dal úžasne aplikovať na historické časové obdobia.

Pozri tiež: 17 Super úžasné snehuliak v noci aktivity

21. Napíšte zhrnutie v krabici od topánok

Táto zábavná krabica od topánok obsahuje scénu z príbehu vo vnútri a na zvyšné strany sa umiestnia písomné odpovede, zhrnutia a nápady. Roztomilé a zábavné!

22. Vytvorenie kvízu pomocou online nástrojov

Na demonštráciu učenia sa v triede nie je nad hry. Nechajte študentov napísať vlastné kvízové otázky a vytvorte novú hru Blooket!

23. Zahrajte si hru! Trieda Kahoot!

Pomocou online vzdelávacej hry Kahoot sú už vytvorené tisíce hier! Žiaci môžu hrať súťažne a opakovať si tak učivo o čítaní, alebo môžete hry použiť na hodnotenie.

24. Schéma postupnosti príbehu

Dejový diagram nikdy nesklame pri hľadaní spôsobu kontroly porozumenia po prečítaní. Vďaka týmto jednoduchým grafickým organizátorom je prerozprávanie príbehu na vyššej úrovni hračkou!

Pozri tiež: 21 úžasných hier s tenisovými loptičkami pre každú triedu

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.