Търсите ли нови и вълнуващи начини да ангажирате учениците си, след като приключат с четенето на книга с приказки? Не търсете повече! Съставихме списък с 24 дейности и проекти след четене, които със сигурност ще предизвикат творчество и ще задълбочат разбирането на материала. От създаването на произведения на изкуството, вдъхновени от книгата, до писането на въпроси за игри за преглед - тези идеи ще направят четенето по-забавно за вашите ученици.и да им помогне да запазят и прилагат наученото.

1. Напишете репортаж по нехудожествена тема

Каретата и линиите лесно се превръщат в забавно писане с помощта на прост шаблон. Учениците могат да обобщят почти всяка тема или история с графичен органайзер за вестници. Вестниците са чудесен начин да се съчетаят стандартите за четене и писане.

2. Разходка с книга за разбиране

Това е забавна активна учебна дейност, която дава възможност на учениците да направят преглед на нов текст преди или след четенето му. Кратки пасажи или въпроси, съчетани с изображения от текста, са поставени на пътека, която учениците трябва да посетят, за да анализират и да отговорят на текста.

3. Разказване на истории с помощта на Puppet Pals

Puppet Pals е очарователно приложение, което позволява на учениците да участват в разказването на истории с помощта на цифрови графики и сцени. Те могат да манипулират фигури, да правят връзки между идеите и да озвучават, за да създадат забавен видеоразказ. Това приложение е голям хит за по-малките ученици.

4. Играйте с плажна топка за отразяване на книгата

Вземете плажна топка и перманентен маркер и си направете вълнуващо средство за работа в клас след четене. Учениците ще подхвърлят топката, за да предизвикат дискусия и да отговорят на въпроса под десния си палец. Това е чудесен начин да вградите в уроците си умения за мислене от по-висок порядък.

5. Творчески дневник за четене DIY

Този дневник за реакции при четене е чудесен начин да накарате учениците да обобщят и усвоят случващото се в дадена история. Можете да използвате индексни карти, на които учениците да пишат и оценяват прочетеното, а след това да нарисуват картинки, показващи различни елементи от историята. По-прост и по-евтин вариант е да използвате хартия за тетрадки в папка с три клавиша.

6. Сократов семинар Футбол

Подобно на идеята за плажната топка, заниманието с футболната топка на Сократ е чудесен начин да предизвикате дискусия с по-големите ученици. Евтина футболна топка и няколко въпроса, които предизвикват дискусия, са всичко, от което се нуждаете, за да разнообразите сесията на Сократовия семинар.

7. Сортове лепящи се бележки след четене

Самозалепващите се листчета са универсален инструмент, който може да се използва за дейности след четене. Тази идея кара учениците да сортират самозалепващите се листчета върху хартия, за да анализират героите в книгата. Тази стратегия позволява лесно да се види дали учениците са разбрали текста.

8. Смяна на гледната точка за увлекателни писмени отговори

Тази идея определено трябва да отбележите! Нека учениците да преразкажат история или глава от история от различна гледна точка. Тази идея кара учениците да разгледат една глава от текст и да пишат от гледната точка на героите в този момент. Дори по-младите писатели могат да създадат невероятна смяна на гледната точка, когато работят с подходящ текст или тема.

9. Изтеглете артикулите за художествен проект, базиран на книга

Изкуството винаги е чудесно занимание след четене! Моливите, акварелът и други материали са чудесни проекти след четене, съчетани с писмени обобщения, преразкази и подкани за писане. Най-хубавото е в какво се превръщат те, когато се изложат на показ! Няма ли да е красива дъска за обяви?

10. Изграждане на табло за независимо четене

Изработете забавна табела за бюлетини за класната стая или училищната библиотека като упражнение след четене. Нека учениците да напишат рецензии за книгите, които са прочели самостоятелно, и да споделят любовта към четенето с всички! Тези забавни чаши са толкова елегантен начин учениците да "разливат чай" за книгите, които обичат най-много.

11. Създадени от учениците настолни игри с въпроси за разбиране

Какво забавно занимание! Предоставете на учениците си постерна дъска, самозалепващи се листчета и други основни материали и ги накарайте да създадат настолна игра! Учениците могат да създадат свои собствени дъски и правила, след което да напишат въпроси и отговори върху индексни карти за игра. Това е лесен начин да внесете нещо хитро и забавно в класната стая.

12. Използване на самозалепващи се листчета за създаване на интерактивни графични органайзери

Скромните лепящи се листчета отново се появяват! С помощта на дъска или част от месарска хартия учениците могат лесно да използват лепящи се листчета, за да създадат визуална схема на сюжета или табло за дискусии. Харесва ни използването на цветни кодове на лепящите се листчета, за да помогнат на читателите да си представят различните части на историята.

13. Дейност за създаване на нова корица на книга

Понякога корицата на книгата просто не отговаря на това, което е вътре. Това упражнение след четене кара учениците да създадат нова и по-добра корица на книгата, която да покаже на читателя какво се крие вътре. Всичко, от което се нуждаете за това упражнение, е книга, хартия, материали за оцветяване и въображение!

14. Проект за колаж на класната книга

Рисунки, изрезки от списания, стикери и други частици лесно се превръщат в основа за дискусия в клас с проекта за колаж на книги. Цитати, изображения и текст се комбинират, за да демонстрират разбиране с този забавен проект.

15. Проект за книга с една страница

Един лист хартия с безкрайни възможности за отговор. Учениците могат да използват един лист, за да напишат рецензия за книга, да анализират труден текст, да предизвикат дискусия и да демонстрират разбиране. Има много шаблони или създайте свой собствен!

16. Удостоверения за напускане

Изходните листчета са най-бързата и лесна дейност след четене. Кратък въпрос и лепящо се листче са всичко, от което се нуждаете за тази стратегия за разбиране след четене.

17. Карти за търговия с нехудожествени статии

Тази онлайн джаджа е невероятен начин учениците да демонстрират наученото. ReadWriteThink предоставя цифров инструмент, с който учениците могат да създават карти за търговия с различни видове текст. Можете да ги запазите като изображения или да ги разпечатате и да ги покажете по време на споделянето.

18. Кубчетата за разкази са забавни дейности след четене

Кубчетата за разкази са забавни и лесни! Рециклираните кутии за салфетки са перфектният проект за след четене, като се използват само основни материали. Какъв уникален начин за анализиране на героите, преглед на книгите и преразказване на сюжета!

19. Интервюта с герои от книги

Ролевата игра може да бъде въздействаща. Възложете на учениците ролите на героите. Класът може да напише въпроси, които би искал да зададе. Учениците, които играят героите, трябва да се поставят на тяхно място и да отговорят така, както смятат, че би отговорил героят.

20. Хартиено превъртане след времевата линия

С помощта на сламки и лентички учениците могат да изработят невероятна хартиена хронологична линия, за да обобщят хронологичен текст. Това би било невероятен проект, който може да се приложи към исторически периоди.

21. Напишете резюме в кутия за обувки

Тези забавни проекти за кутии за обувки включват сцена от историята вътре, а на останалите страни са поставени писмени отговори, резюмета и идеи. Сладко и забавно!

22. Създаване на тест с помощта на онлайн инструменти

Не може да се преборите с игрите в класната стая за демонстриране на ученето. Нека учениците сами да напишат въпросите си за викторината и да създадат нова игра на Blooket!

23. Играйте на игра! Класна стая Kahoot!

Вече има хиляди игри, създадени с помощта на онлайн учебната игра Kahoot! Учениците могат да играят състезателно, за да преглеждат уроците по четене, или да използват игрите с цел оценяване.

24. Диаграма на последователността на историята

Сюжетната диаграма никога не спира да впечатлява, когато се търси начин за проверка на разбирането след четене. Тези прости графични органайзери правят преразказа на историята в по-горните класове лесна задача!