24项精彩的读后感活动
Table of contents
你是否在寻找新的和令人兴奋的方法，让你的学生在读完一本故事书后参与其中？ 不用再找了！我们已经汇编了一份清单，列出了24个阅读后的活动和项目，肯定会激发创造力并加深对材料的理解。 从创作书中的灵感到为复习游戏写测验题，这些想法将使你的阅读更加有趣。学生，并帮助他们保留和应用他们所学到的知识。
1.写一篇非虚构主题的新闻报道
通过一个简单的模板，方框和线条很容易转变为有趣的写作。 学生可以用报纸上的图形组织器总结几乎所有的话题或故事。 报纸是融合阅读和写作标准的一个好方法。
2.理解性图书漫步
这是一个有趣的主动学习活动，为你的学生提供对新课文的读前或读后复习。 短小的段落或问题，结合课文中的图片，放在一个路径上供学生访问，以分析和回应文本。
3.用木偶伙伴讲故事
Puppet Pals是一个可爱的应用程序，它允许学生使用数字图形和场景参与讲故事。 他们可以操纵人物，在观点之间建立联系，并提供配音，以创建一个有趣的视频复述。 这个是低年级学生的一个巨大打击。
4.玩书中的反思沙滩球
拿起一个沙滩球和一支永久标记笔，做一个令人兴奋的阅读后课堂工具。 学生们将球抛来抛去，引发讨论，并回答他们右手拇指下的问题。 这是一个将高阶思维技能嵌入课程的好方法。
5.创意DIY阅读日记
这种阅读反应日记是让学生总结和内化故事中发生的事情的好方法。 你可以用索引卡让学生写下并评价他们的阅读情况，然后画出显示不同故事元素的图片。 一个更简单和更便宜的选择是在三棱形文件夹内使用笔记本纸。
6.苏格拉底研讨会足球
和沙滩球的想法一样，苏格拉底足球活动也是引发高年级学生讨论的好方法。 一个便宜的足球和一些引发讨论的问题就能为苏格拉底研讨会的会议增添色彩。
7.阅读后的便条分类
便条纸是一种多用途的工具，可用于阅读后的活动。 这个想法是让学生将便条纸分类到图表纸上，以分析书中的人物。 这种策略使你的学生很容易看到他们是否理解了文本。
8.转变观点，获得引人入胜的书面答复
这个想法是你绝对应该收藏的！让学生从不同的角度复述一个故事或故事中的一个章节。 这个想法让学生观察文本中的一个章节，并从那一刻的人物角度进行写作。 当与正确的文本或主题一起工作时，即使是年轻的作家也能产生惊人的观点转变。
9.为基于书籍的艺术项目提供艺术用品
艺术总是一个很好的读后活动！蜡笔、水彩和其他媒介与书面总结、复述和写作提示相结合，是很好的读后项目。 最重要的是，当它们被展示时，会变成什么样子！这难道不是一个美丽的公告板吗？
10.建立一个独立的阅读公告板
为你的教室或学校图书馆制作一个有趣的公告板，作为阅读后的练习。 让你的学生为他们的独立阅读书籍写书评，并与大家分享对阅读的热爱！这些有趣的杯子是让学生为他们最喜欢的书籍 "洒下茶水 "的一个很好的方式。
11.带有理解性问题的学生自创棋盘游戏
多么有趣的活动啊！为你的学生提供一些海报板、便条纸和其他基本用品，让他们创造一个棋盘游戏！学生可以创造他们自己的棋盘和规则，然后在索引卡上写下问题和答案，供游戏使用。 这是一个简单的方法，可以把一些手工和乐趣带入你的课堂。
See_also: 儿童的30个超级春假活动12.使用便条纸建立交互式图形组织器
简陋的便条纸又来了！使用一块木板或一段肉纸，学生可以很容易地使用便条纸来创建一个可视化的情节图或讨论板。 我们喜欢用便条纸的颜色编码来帮助读者可视化故事的不同部分。
13.创建一个新的图书封面活动
有时，书的封面与里面的内容并不匹配。 这个阅读后的练习让学生创造一个新的、更好的书的封面，向读者展示里面的内容。 这个活动所需要的只是一本书、一些纸、着色用品和想象力!
14.班级图书拼贴项目
图画、杂志剪报、贴纸和其他零碎物品都可以通过书籍拼贴项目轻松转化为课堂讨论的基础。 引文、图片和文字结合起来，通过这个有趣的项目展示理解力。
15.单页书项目
单页纸是最流行的！一张纸上有无尽的回答选项。 学生可以用单页纸来写书评，分析难懂的文章，引发讨论，并展示理解力。 有大量的模板，或者创造你自己的模板!
16.离职单
撤离单是最快最简单的读后活动。 一个简短的问题和一张便条就是你所需要的这种读后理解的策略。
See_also: 25个学前班的手工姜饼人活动17.非小说类文章交易卡
这个在线小工具是学生展示学习成果的绝佳方式。 ReadWriteThink为学生提供了一个数字工具，让他们在不同的文本类型上创建交易卡。 你可以将它们保存为图像或打印出来，在分享时间内展示它们。
18.故事立方体是有趣的读后活动
故事方块既有趣又简单！回收的纸巾盒只需使用基本材料就能成为完美的读后感项目。 这是分析人物、复习书籍和复述情节的一种独特方式啊
19.图书人物访谈
角色扮演可以起到很好的效果。 给学生分配角色，全班同学可以写出他们想问的问题。 扮演角色的学生必须设身处地，按照他们认为的角色来回答。
20.纸质卷轴后的时间线
使用吸管和纸条，学生可以制作一个惊人的纸卷时间线，以总结按时间顺序排列的文本。 这将成为一个惊人的项目，适用于历史时间段。
21.在鞋盒里写一个摘要
这些有趣的鞋盒项目以故事中的一个场景为特色，然后在剩下的几面放置书面回应、总结和想法。 可爱又有趣!
22.使用在线工具创建一个测验
让你的学生自己写测验题，并创造一个新的Blooket游戏！你不能在课堂上击败游戏来演示学习！
23.玩游戏！教室里的Kahoot!
使用在线学习游戏Kahoot已经创建了数以千计的游戏！学生们可以通过竞争性的游戏来复习阅读课程，或者你可以将游戏用于评估目的。
24.故事顺序表
在寻找检查阅读后理解的方法时，情节图从来都是令人印象深刻的。 这些简单的图形组织器使高年级的故事复述变得轻而易举!
