82+四年级写作提示(可免费打印!)。

 82+四年级写作提示(可免费打印!)。

Anthony Thompson

Table of contents

四年级是学生开始掌控自己写作的一年。 在前几年的知识基础上,他们可以精心制作各种类型的文章。 这一年,我们给他们提供了一个磨练能力和获得写作信心的机会。 你会让你的学生不断思考并完善他们的作品。 这52个四年级的写作提示是继续这种发展的完美方式并鼓励你的学生对他们的语言选择进行批判性的思考。

1.你会不会尝试Casu Marzo?

2.在你看来,吃鸡蛋的最佳方式是什么?

3.什么是羊杂碎,你会吃吗?

4.四年级学生是否可以独自呆在家里?

5.写一封信给妈妈,劝说她给你买一个iPad。

6.你希望遇到外星人还是哥斯拉? 为什么?

7.科学比数学难吗?

8.你认为世界第八大奇迹是什么?

9.为什么卢浮宫如此有名?

10.回收的东西去哪里?

11.写一篇竞选总统的文章,赢得我的选票。

12.写一写你从一个成就中学习的时间。

13.埃及人为什么用象形文字书写?

14.你认为你妈妈应该给你一部手机吗?

15.如果你可以拥有世界上任何一份工作,你会选择什么?

16.你喜欢送礼物还是收礼物?

17.你最信任谁,为什么?

18.什么使你成为完美的朋友?

19.什么是世纪蛋,它是如何制成的?

20.你想发明什么,为什么?

21.你将如何为世界带来改变?

22.人们为什么要停止吸烟?

23.告诉我如何写一封信。

24.为什么骆驼的睫毛很长?

25.如果我想成为一名鲸鱼摄影师,我应该去哪里?

26.你愿意为你的食物打猎还是再也不吃披萨了? 为什么?

27.猴子是一个好的宠物吗? 为什么或为什么不?

28.你愿意和一千只鸭子大小的马比剑,还是和一匹马大小的鸭子比剑? 为什么?

29.什么是最适合驾驶的汽车,为什么?

30.你会把什么定为非法,为什么?

31.你认为闯红灯的人应该入狱吗?

32.如何解决魔方的问题?

33.你怎样才能成为一个友善的人,为什么这很重要?

34.拉什莫尔山上的人是谁,他们为什么重要?

35.如果你和一个名人交换身体,你会怎么做?

36.告诉我一次你吃完食物后生病的经历。

37. 是什么让人们喜欢或讨厌香菜?

38.你喜欢吃多大程度的烤面包?

39.在你最奇怪的梦中发生了什么?

40.如果你能去霍格沃茨,你最想学什么?

41.为什么右撇子的人比左撇子多?

42.描述一下完美的主题公园。

43.成为YouTube明星还是Tik Tok明星更好?

44.如果你发现一卡车的巧克力馅饼,你会怎么做?

45.你认为50年前的生活容易吗? 为什么或为什么不?

46.起床上学最困难的事情是什么?

47. 菠萝属于披萨吗?

48.你希望人们如何记住你?

49.你愿意到过去看恐龙,还是到未来看你的孙子?

50.你认为存在外星生命,还是我们在宇宙中是孤独的? 为什么?

51.什么是终极垃圾食品?

52.你愿意成为富人还是名人? 为什么?

53.你最喜欢哪种粘液? 闪光的? 银河的? 以前自己做过吗? 你认为成分是什么?

54.你认为你应该有更长的课间休息时间吗? 为什么?

55.你认为在学校里应该允许吃口香糖和戴帽子吗?

56.你认为你应该有更多的课堂计算机时间吗? 为什么? 你会把这些额外的时间用来做什么?

57.如果你当一天校长,你会做什么? 你愿意做这个工作吗?

58.你长大后想做什么?

59.你最喜欢的冬季活动是什么? 你需要什么设备或物品才能做到这一点?

60.你最喜欢的夏季活动是什么? 你需要什么设备或物品才能做到这一点?

61.你愿意拥有超强的力量还是读心术的能力?

62.你喜欢吃冰淇淋还是甜甜圈?

63.你最喜欢哪种类型的三明治?

64.你喜欢酸的还是甜的食物?

65.你最喜欢的节日或场合是什么?

66.你喜欢在海滩上做什么?

67.如果你是个百万富翁,你会怎么做?

68. 你最喜欢秋天还是春天? 为什么?

69.如果你住在一个城堡里,你会做什么?

70.你在学校最喜欢的科目是什么?

71.你最喜欢玩的游戏是什么?

72.你喜欢棋盘游戏吗?

73. 你有什么爱好?

74.你在练习什么,以获得更好的效果或学习做什么?

75.你最喜欢玩的运动是什么?

76.你最喜欢看的运动是什么?

77.你喜欢吃早餐还是晚餐?

78.你最喜欢的糖果类型是什么?

79.你喜欢健康还是不健康的食物?

80.你怎样才能成为一个善良的朋友或同学?

81.你最喜欢的超级英雄是谁? 为什么?

82.安迪-沃霍尔是谁? 你是否曾创作过与他类似的艺术?

奖金:你认为自己有创造力吗?

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.