82+ Προτάσεις γραφής 4ης τάξης (δωρεάν εκτυπώσιμες!)

 82+ Προτάσεις γραφής 4ης τάξης (δωρεάν εκτυπώσιμες!)

Anthony Thompson

Πίνακας περιεχομένων

Η τέταρτη τάξη είναι η χρονιά που οι μαθητές αρχίζουν να παίρνουν τον έλεγχο του γραπτού τους λόγου. Βασιζόμενοι στις γνώσεις των προηγούμενων ετών, μπορούν να δημιουργήσουν όλα τα είδη κειμένων. Αυτή τη χρονιά τους δίνουμε μια ώθηση για να ακονίσουν τις ικανότητές τους και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στο γράψιμο. Θα κρατήσετε τους μαθητές σας να σκέφτονται και να τελειοποιούν τα έργα τους. Αυτές οι 52 προτροπές γραφής της τέταρτης τάξης είναι ο τέλειος τρόπος για να συνεχίσετε αυτή την ανάπτυξη.και ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να σκέφτονται κριτικά για τις γλωσσικές τους επιλογές.

1. Θα δοκιμάζατε ποτέ το Casu Marzo;

2. Κατά τη γνώμη σας, ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να φάτε ένα αυγό;

3. Τι είναι το haggis και θα το τρώγατε;

4. Θα πρέπει τα παιδιά της 4ης τάξης να μπορούν να μένουν μόνα τους στο σπίτι;

5. Γράψτε ένα γράμμα στη μαμά για να την πείσετε να σας αγοράσει ένα iPad.

6. Θα προτιμούσατε να συναντήσετε έναν εξωγήινο ή τον Γκοτζίλα; Γιατί;

7. Είναι η επιστήμη πιο δύσκολη από τα μαθηματικά;

8. Πώς θα ονομάζατε το όγδοο θαύμα του κόσμου;

9. Γιατί είναι τόσο διάσημο το Λούβρο;

10. Πού πηγαίνει η ανακύκλωση;

11. Γράψτε μια καμπάνια για να διεκδικήσετε την προεδρία και να κερδίσετε την ψήφο μου.

12. Γράψτε για μια φορά που μάθατε από ένα επίτευγμα.

13. Γιατί οι Αιγύπτιοι έγραφαν με ιερογλυφικά;

14. Πιστεύεις ότι η μαμά σου πρέπει να σου δώσει ένα κινητό τηλέφωνο;

15. Αν μπορούσατε να κάνετε οποιαδήποτε δουλειά στον κόσμο, ποια θα επιλέγατε;

16. Σας αρέσει να δίνετε ή να παίρνετε δώρα;

17. Ποιον εμπιστεύεστε περισσότερο και γιατί;

18. Τι σας κάνει τον τέλειο φίλο;

19. Τι είναι το αυγό του αιώνα και πώς παρασκευάζεται;

20. Τι θα θέλατε να εφεύρετε και γιατί;

21. Πώς θα κάνετε τη διαφορά στον κόσμο;

22. Γιατί οι άνθρωποι πρέπει να σταματήσουν το κάπνισμα;

23. Πείτε μου πώς να γράφω ένα γράμμα.

24. Γιατί οι καμήλες έχουν μακριές βλεφαρίδες;

25. Πού πρέπει να πάω αν θέλω να γίνω φωτογράφος φαλαινών;

26. Θα προτιμούσατε να κυνηγήσετε το φαγητό σας ή να μην ξαναφάτε ποτέ πίτσα; Γιατί;

27. Είναι μια μαϊμού καλό κατοικίδιο για να έχει κανείς; Γιατί ή γιατί όχι;

28. Θα προτιμούσατε να δώσετε ξιφομαχία με χίλια άλογα σε μέγεθος πάπιας ή μια πάπια σε μέγεθος αλόγου; Γιατί;

29. Ποιο είναι το καλύτερο αυτοκίνητο για οδήγηση και γιατί;

30. Τι θα κάνατε παράνομο και γιατί;

31. Πιστεύετε ότι οι άνθρωποι που περνούν με κόκκινο θα έπρεπε να μπαίνουν στη φυλακή;

32. Πώς λύνω έναν κύβο του Ρούμπικ;

33. Πώς μπορείτε να είστε φιλικός άνθρωπος και γιατί αυτό είναι σημαντικό;

34. Ποιοι είναι οι άνθρωποι στο όρος Ράσμορ και γιατί είναι σημαντικοί;

35. Τι θα κάνατε αν αλλάζατε σώμα με μια διασημότητα;

36. Πείτε μου μια φορά που αρρωστήσατε μετά την κατανάλωση φαγητού.

37. Τι κάνει τους ανθρώπους να συμπαθούν ή να μισούν τον κόλιανδρο;

38. Πόσο ψημένο θέλετε το τοστ σας;

39. Τι συνέβη στο πιο παράξενο όνειρό σας;

40. Αν μπορούσατε να πάτε στο Χόγκουαρτς, τι θα θέλατε περισσότερο να μάθετε;

41. Γιατί οι δεξιόχειρες είναι περισσότεροι από τους αριστερόχειρες;

42. Περιγράψτε το τέλειο θεματικό πάρκο.

43. Είναι προτιμότερο να είσαι σταρ του YouTube ή σταρ του Tik Tok;

44. Αν βρίσκατε ένα φορτηγό γεμάτο σοκολατόπιτες, τι θα κάνατε;

45. Πιστεύετε ότι η ζωή ήταν ευκολότερη πριν από 50 χρόνια; Γιατί ή γιατί όχι;

46. Ποιο είναι το πιο δύσκολο πράγμα στο να σηκώνεσαι για το σχολείο;

47. Ανήκουν οι ανανάδες στην πίτσα;

48. Πώς θα θέλατε να σας θυμούνται;

49. Θα προτιμούσατε να ταξιδέψετε στο παρελθόν και να δείτε δεινόσαυρους ή στο μέλλον για να δείτε τα εγγόνια σας;

50. Πιστεύετε ότι υπάρχει εξωγήινη ζωή ή είμαστε μόνοι μας στο σύμπαν; Γιατί;

51. Ποιο είναι το απόλυτο πρόχειρο φαγητό;

52. Θα προτιμούσατε να είστε πλούσιος ή διάσημος; Γιατί;

53. Ποιο είδος γλίτσας είναι το αγαπημένο σας; Γκλίτερ; Γαλαξία; Το έχετε φτιάξει ποτέ μόνοι σας; Ποια νομίζετε ότι είναι τα συστατικά;

54. Πιστεύετε ότι θα έπρεπε να έχετε μεγαλύτερο διάλειμμα; Γιατί;

55. Πιστεύετε ότι οι τσίχλες και τα καπέλα πρέπει να επιτρέπονται στο σχολείο;

56. Πιστεύετε ότι θα έπρεπε να έχετε περισσότερο χρόνο για υπολογιστή στην τάξη; Γιατί; Για ποιο λόγο θα χρησιμοποιούσατε αυτόν τον επιπλέον χρόνο;

57. Τι θα κάνατε αν ήσασταν διευθυντής για μια μέρα; Θα θέλατε να κάνετε αυτή τη δουλειά;

58. Τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις;

59. Ποια είναι η αγαπημένη σας χειμερινή δραστηριότητα; Τι εξοπλισμό ή αντικείμενα χρειάζεστε για να μπορέσετε να την κάνετε;

60. Ποια είναι η αγαπημένη σας καλοκαιρινή δραστηριότητα; Τι εξοπλισμό ή αντικείμενα χρειάζεστε για να μπορέσετε να την κάνετε;

61. Θα προτιμούσατε να έχετε υπερδύναμη ή την ικανότητα να διαβάζετε σκέψεις;

62. Προτιμάτε το παγωτό ή τα ντόνατς;

63. Ποιο είναι το αγαπημένο σας είδος σάντουιτς;

64. Σας αρέσουν τα ξινά ή τα γλυκά φαγητά;

65. Ποια είναι η αγαπημένη σας γιορτή ή περίσταση;

66. Τι σας αρέσει να κάνετε στην παραλία;

67. Τι θα κάνατε αν ήσασταν εκατομμυριούχος;

68. Σας αρέσει περισσότερο το φθινόπωρο ή η άνοιξη; Γιατί;

69. Τι θα κάνατε αν ζούσατε σε ένα κάστρο;

70. Ποιο είναι το αγαπημένο σας μάθημα στο σχολείο;

71. Ποιο είναι το αγαπημένο σας παιχνίδι;

72. Σας αρέσουν τα επιτραπέζια παιχνίδια;

73. Ποια είναι τα χόμπι σας;

74. Ποιο είναι κάτι στο οποίο εξασκείστε για να γίνετε καλύτεροι ή μαθαίνετε να κάνετε;

75. Ποιο είναι το αγαπημένο σας άθλημα;

76. Ποιο είναι το αγαπημένο σας άθλημα που παρακολουθείτε;

77. Προτιμάτε το πρωινό ή το βραδινό φαγητό;

78. Ποιο είναι το αγαπημένο σας είδος καραμέλας;

79. Προτιμάτε τα υγιεινά ή τα ανθυγιεινά τρόφιμα;

80. Πώς μπορείτε να είστε ευγενικός φίλος ή συμμαθητής;

81. Ποιος είναι ο αγαπημένος σας υπερήρωας; Γιατί;

82. Ποιος ήταν ο Άντι Γουόρχολ; Έχετε δημιουργήσει ποτέ τέχνη παρόμοια με τη δική του;

Bonus: Θα θεωρούσατε τον εαυτό σας δημιουργικό;

Anthony Thompson

Ο Anthony Thompson είναι ένας έμπειρος εκπαιδευτικός σύμβουλος με πάνω από 15 χρόνια εμπειρίας στον τομέα της διδασκαλίας και της μάθησης. Ειδικεύεται στη δημιουργία δυναμικών και καινοτόμων περιβαλλόντων μάθησης που υποστηρίζουν τη διαφοροποιημένη διδασκαλία και εμπλέκουν τους μαθητές με ουσιαστικούς τρόπους. Ο Anthony έχει εργαστεί με ένα ευρύ φάσμα μαθητών, από μαθητές δημοτικού έως ενήλικες, και είναι παθιασμένος με την ισότητα και την ένταξη στην εκπαίδευση. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Μπέρκλεϋ και είναι πιστοποιημένος δάσκαλος και εκπαιδευτικός προπονητής. Εκτός από τη δουλειά του ως σύμβουλος, ο Anthony είναι άπληστος blogger και μοιράζεται τις γνώσεις του στο ιστολόγιο Teaching Expertise, όπου συζητά ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που σχετίζονται με τη διδασκαλία και την εκπαίδευση.