82+ 4-دەرىجىلىك يېزىقچىلىق تەكلىپلىرى (ھەقسىز بېسىپ چىقارغىلى بولىدۇ!)

 82+ 4-دەرىجىلىك يېزىقچىلىق تەكلىپلىرى (ھەقسىز بېسىپ چىقارغىلى بولىدۇ!)

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

تۆتىنچى سىنىپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ يېزىقچىلىقنى كونترول قىلىشقا باشلىغان يىلى. ئالدىنقى يىللاردىكى بىلىملەرنى ئاساس قىلىپ ، ئۇلار ھەر خىل تېكىستلەرنى ياسىيالايدۇ. بۇ يىل بىز ئۇلارنىڭ قابىلىيىتىنى ئۆستۈرۈپ ، يېزىقچىلىققا بولغان ئىشەنچىمىزنى ئاشۇرىمىز. سىز ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى داۋاملىق ئويلىنىپ ، ئەسەرلىرىنى مۇكەممەللەشتۈرىسىز. بۇ 52-يىللىق 4-يىللىق يېزىقچىلىق ئەسكەرتمىسى بۇ تەرەققىياتنى داۋاملاشتۇرۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى تىل تاللىشى ھەققىدە تەنقىدىي پىكىر يۈرگۈزۈشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.

1. سىز كاسۇ مارزونى سىناپ باقامسىز؟

2. سىزنىڭچە ، تۇخۇم يېيىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى نېمە؟

3. ھاجى دېگەن نېمە ، ئۇنى يەيسىز؟

4. 4-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۆيدە يالغۇز تۇرالامدۇ؟

5. ئاپامغا خەت يېزىڭ ، ئۇ سىزنى iPad سېتىۋالىدۇ.

6. تاشقى پىلانېت ئادەملىرى ياكى گودزىللا بىلەن كۆرۈشۈشنى خالامسىز؟ نېمىشقا؟

7. ئىلىم ماتېماتىكىدىنمۇ قىيىنمۇ؟

8. دۇنيانىڭ سەككىزىنچى مۆجىزىسىنى نېمە دەپ ئاتايسىز؟

9. لوۋرې نېمىشقا شۇنچە داڭلىق؟

10. قايتا پايدىلىنىش نەگە بارىدۇ؟

11. پرېزىدېنت سايلىمىغا قاتنىشىدىغان تەشۋىقاتنى يېزىڭ ۋە مېنىڭ ئاۋازىمغا ئېرىشىڭ.

12. مۇۋەپپەقىيەتتىن ئۆگەنگەن ۋاقتىڭىزنى يېزىڭ.

13. مىسىرلىقلار نېمىشقا قاتلاملىق يېزىقتا يازدى؟

14. سىزنىڭچە ئاپىڭىز سىزگە تېلېفون بېرىشى كېرەكمۇ؟

15. ئەگەر دۇنيادىكى بىرەر خىزمىتىڭىز بولسا ، نېمىنى تاللايسىز؟

16. سىز قىلامسىز؟سوۋغا قىلىشنى ياكى سوۋغا قىلىشنى ياخشى كۆرەمسىز؟

17. سىز كىمگە ئەڭ ئىشىنىسىز ۋە نېمە ئۈچۈن؟

18. سىزنى ئەڭ ياخشى دوستقا ئايلاندۇرىدىغان نېمە؟

19. ئەسىر تۇخۇم دېگەن نېمە ، ئۇ قانداق ياسالغان؟

20. نېمىنى كەشىپ قىلماقچى ، نېمە ئۈچۈن؟

21. دۇنيادا قانداق ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىسىز؟

22. كىشىلەر نېمىشقا تاماكا تاشلايدۇ؟

23. ماڭا خەت يېزىشنى ئېيتىپ بېرىڭ.

24. نېمىشقا تۆگىلەرنىڭ كىرپىكلىرى ئۇزۇن بولىدۇ؟

25. كىت فوتوگرافى بولماقچى بولسام نەگە بېرىشىم كېرەك؟

26. يېمەكلىكلىرىڭىزنى ئوۋلاشنى خالامسىز ياكى قايتا پىسا يېمەمسىز؟ نېمىشقا؟

27. مايمۇن ياخشى ئەرمەك ھايۋانمۇ؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟

28. قىلىچ مىڭ ئۆردەك چوڭلۇقىدىكى ئات ياكى بىر ئات چوڭلۇقىدىكى ئۆردەك بىلەن ئۇرۇشۇشنى خالامسىز؟ نېمىشقا؟

29. ھەيدەشكە ئەڭ ماس كېلىدىغان ماشىنا نېمە ۋە نېمە ئۈچۈن؟

30. نېمىنى قانۇنسىز قىلىسىز ، نېمىشقا؟

31. سىزنىڭچە قىزىل چىراغ يېقىدىغان كىشىلەر تۈرمىگە كىرىشى كېرەكمۇ؟

32. رۇبىكنىڭ كۇبىنى قانداق ھەل قىلىمەن؟

33. قانداق قىلغاندا دوستانە ئادەم بولالايسىز ، بۇ نېمە ئۈچۈن مۇھىم؟

34. رۇشمور تېغىدىكى كىشىلەر كىملەر ، ئۇلار نېمە ئۈچۈن مۇھىم؟

35. ئەگەر داڭلىق شەخسلەر بىلەن جەسەت ئالماشتۇرسىڭىز نېمە قىلاتتىڭىز؟

36. ماڭا تاماق يېگەندىن كېيىن كېسەل بولۇپ قالغانلىقىڭىزنى ئېيتىپ بېرىڭ.

37. كىشىلەرنى چىلاننى ياخشى كۆرىدىغان ياكى ئۆچ كۆرىدىغان نەرسە نېمە؟

38. توستىڭىزنى قانداق ياقتۇرىسىز؟

39. ئەڭ غەلىتە چۈشىڭىزدە نېمە ئىش بولدى؟

40. ئەگەر سىز خوگۋارتقا بارسىڭىز ، نېمىنى ئۆگىنىشنى خالايسىز؟

41. نېمە ئۈچۈن ئوڭ ئادەم سولدىن كۆپ بولىدۇ؟

42. مۇكەممەل ئۇسلۇب باغچىسىنى تەسۋىرلەڭ.

43. YouTube چولپىنى ياكى تىك توك چولپىنى بولۇش ئەۋزەلمۇ؟

44. ئەگەر سىز يۈك ماشىنىسىدىن شاكىلات پىشۇرغانلىقىنى بايقىسىڭىز ، نېمە قىلاتتىڭىز؟

45. سىزچە 50 يىل ئىلگىرى تۇرمۇش ئاسانلاشتىمۇ؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟

46. مەكتەپكە بېرىشنىڭ ئەڭ قىيىن يېرى نېمە؟

47. ئاناناس پىساغا تەۋەمۇ؟

48. قانداق ئەستە تۇتۇشنى خالايسىز؟

49.

50. سىزچە تاشقى ھايات بارمۇ ياكى بىز ئالەمدە يالغۇزمۇ؟ نېمىشقا؟

51. ئەڭ ئاخىرقى ئەخلەت يېمەكلىك دېگەن نېمە؟

52. باي ياكى داڭلىق بولۇشنى خالامسىز؟ نېمىشقا؟

53. سىز قايسى خىل سۇلياۋ يوپۇقنى ياخشى كۆرىسىز؟ Glitter? Galaxy? ئۇنى ئۆزىڭىز قىلىپ باققانمۇ؟ سىزچە تەركىبلەر نېمە؟

54. سىزنىڭچە ئۇزۇن دەم ئېلىش كېرەكمۇ؟ نېمىشقا؟

55. سىزنىڭچە مەكتەپتە سېغىز ۋە دوپپا رۇخسەت قىلىنىشى كېرەكمۇ؟

56. سىزنىڭچە كومپيۇتېر ۋاقتىڭىز كۆپرەك بولۇشى كېرەكمۇ؟ نېمىشقا؟ بۇ قوشۇمچە ۋاقىتنى نېمىگە ئىشلىتىسىز؟

57. ئەگەر سىز ئاساسلىق بولسىڭىز ، نېمە قىلاتتىڭىزبىر كۈن؟ بۇ خىزمەتنى قىلامسىز؟

58. چوڭ بولغاندا نېمە بولۇشنى ئويلايسىز؟

59. سىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان قىشلىق پائالىيەت قايسى؟ قايسى ئۈسكۈنى ياكى بۇيۇملارنى قىلالايسىز؟

60. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان يازلىق پائالىيەت قايسى؟ قايسى ئۈسكۈنى ياكى بۇيۇملارنى قىلالايسىز؟

61. سىز دەرىجىدىن تاشقىرى كۈچ ياكى ئەقىل ئوقۇش ئىقتىدارىغا ئىگە بولامسىز؟

62. ماروژنى ياكى قومۇشنى ياخشى كۆرەمسىز؟

63. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان ساندۋىچ قايسى؟

64. ئاچچىق ياكى تاتلىق يېمەكلىكلەرنى ياخشى كۆرەمسىز؟

65. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان دەم ئېلىش ياكى دەم ئېلىش قايسى؟

66. ساھىلدا نېمە قىلىشنى ياخشى كۆرىسىز؟

67. ئەگەر سىز مىليونېر بولسىڭىز نېمە قىلاتتىڭىز؟

68. كۈز ياكى باھارنى ئەڭ ياخشى كۆرەمسىز؟ نېمىشقا؟

69. قەلئەدە تۇرسىڭىز نېمە قىلاتتىڭىز؟

70. مەكتەپتە ئەڭ ياقتۇرىدىغان دەرس قايسى؟

71. سىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ئويۇن قايسى؟

72. تاختاي ئويۇنلىرىدىن ھۇزۇرلىنامسىز؟

73. قىزىقىشىڭىز نېمە؟

74. ياخشىلىنىش ياكى ئۆگىنىشنى ئۆگىنىۋاتقان نەرسە نېمە؟

75. سىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان تەنھەرىكەت تۈرى قايسى؟

76. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان تەنھەرىكەت تۈرى قايسى؟

77. ناشتىلىق ياكى كەچلىك تاماقنى ياخشى كۆرەمسىز؟

78. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان كەمپۈت قايسى؟

79. ساغلام ياكى ساغلام بولمىغان يېمەكلىكلەرنى ياخشى كۆرەمسىز؟

80. قانداق قىلالايدۇسىز ياخشى دوستمۇ ياكى ساۋاقداشمۇ؟

81. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان دەرىجىدىن تاشقىرى قەھرىمان كىم؟ نېمىشقا؟

82. ئەندى ۋارخول كىم؟ سىز ئۇنىڭغا ئوخشاش سەنئەتنى ئىجاد قىلىپ باققانمۇ؟

مۇكاپات: ئۆزىڭىزنى ئىجادكار دەپ قارامسىز؟

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.