82+ Gesaan Penulisan Gred Ke-4 (Boleh Dicetak Percuma!)

 82+ Gesaan Penulisan Gred Ke-4 (Boleh Dicetak Percuma!)

Anthony Thompson

Isi kandungan

Gred empat ialah tahun pelajar mula mengawal penulisan mereka. Berdasarkan pengetahuan tahun-tahun sebelumnya, mereka boleh membuat semua jenis teks. Tahun ini kami memberi mereka rangsangan untuk mengasah kebolehan mereka dan mendapatkan keyakinan dalam penulisan. Anda akan memastikan pelajar anda berfikir dan menyempurnakan hasil kerja mereka. Gesaan penulisan gred 52 ini ialah cara terbaik untuk meneruskan perkembangan ini dan menggalakkan pelajar anda berfikir secara kritis tentang pilihan bahasa mereka.

1. Adakah anda pernah mencuba Casu Marzo?

2. Pada pendapat anda, apakah cara terbaik untuk makan telur?

3. Apakah haggis, dan adakah anda akan memakannya?

4. Adakah pelajar darjah 4 boleh tinggal di rumah sahaja?

5. Tulis sepucuk surat kepada ibu untuk memujuknya untuk membelikan anda iPad.

6. Adakah anda lebih suka bertemu dengan makhluk asing atau Godzilla? kenapa?

7. Adakah sains lebih sukar daripada matematik?

8. Apakah yang akan anda namakan keajaiban dunia yang kelapan?

9. Mengapa Louvre begitu terkenal?

10. Ke manakah perginya kitar semula?

11. Tulis kempen bertanding untuk Presiden dan menangi undi saya.

12. Tulis tentang masa yang anda pelajari daripada pencapaian.

13. Mengapakah orang Mesir menulis dalam hieroglif?

14. Adakah anda fikir ibu anda patut memberi anda telefon bimbit?

15. Jika anda boleh mempunyai sebarang pekerjaan di dunia, apakah yang akan anda pilih?

16. Adakah andasuka memberi atau mendapat hadiah?

17. Siapa yang paling anda percayai dan mengapa?

18. Apakah yang menjadikan anda kawan yang sempurna?

19. Apakah telur abad, dan bagaimana ia dibuat?

20. Apakah yang anda ingin cipta dan mengapa?

21. Bagaimanakah anda akan membuat perubahan di dunia?

22. Mengapa orang harus berhenti merokok?

23. Beritahu saya cara menulis surat.

24. Mengapakah unta mempunyai bulu mata yang panjang?

25. Di manakah saya harus pergi jika saya ingin menjadi jurugambar ikan paus?

26. Adakah anda lebih suka memburu makanan anda atau tidak makan piza lagi? kenapa?

27. Adakah monyet haiwan peliharaan yang baik untuk dimiliki? Mengapa atau mengapa tidak?

28. Adakah anda lebih suka lawan pedang seribu ekor kuda sebesar itik atau seekor itik sebesar kuda? kenapa?

29. Apakah kereta terbaik untuk dipandu dan mengapa?

30. Apakah yang anda akan haramkan, dan mengapa?

31. Adakah anda fikir orang yang melanggar lampu merah patut dipenjarakan?

32. Bagaimanakah cara saya menyelesaikan kubus Rubik?

33. Bagaimanakah anda boleh menjadi seorang yang mesra, dan mengapa ini penting?

34. Siapakah orang di Gunung Rushmore, dan mengapa mereka penting?

35. Apa yang anda akan lakukan jika anda bertukar badan dengan seorang selebriti?

36. Beritahu saya masa anda jatuh sakit selepas makan makanan.

37. Apakah yang membuatkan orang suka atau benci ketumbar?

38. Sejauh manakah anda suka roti bakar anda?

39. Apa yang berlaku dalam mimpi paling pelik anda?

40. Jika anda boleh pergi ke Hogwarts, apakah yang paling anda ingin pelajari?

41. Mengapakah lebih ramai orang yang kidal daripada yang kidal?

42. Terangkan taman tema yang sempurna.

43. Adakah lebih baik menjadi bintang YouTube atau bintang Tik Tok?

44. Jika anda menjumpai trak penuh dengan pai coklat, apakah yang anda akan lakukan?

45. Adakah anda rasa hidup lebih mudah 50 tahun yang lalu? Mengapa atau mengapa tidak?

46. Apakah perkara yang paling sukar untuk bangun ke sekolah?

47. Adakah nanas tergolong dalam pizza?

48. Bagaimanakah anda ingin diingati?

49. Adakah anda lebih suka mengembara ke masa lalu dan melihat dinosaur atau ke masa depan untuk melihat cucu anda?

50. Adakah anda fikir ada kehidupan asing, atau adakah kita bersendirian di alam semesta? kenapa?

51. Apakah makanan ringan terbaik?

52. Adakah anda lebih suka menjadi kaya atau terkenal? kenapa?

53. Apakah jenis lendir kegemaran anda? Kilauan? Galaxy? Pernah buat sendiri sebelum ini? Apa yang anda fikir bahan-bahannya?

54. Adakah anda fikir anda perlu berehat lebih lama? kenapa?

55. Adakah anda rasa gusi dan topi patut dibenarkan di sekolah?

56. Adakah anda fikir anda perlu mempunyai lebih banyak masa komputer kelas? kenapa? Anda akan gunakan masa tambahan ini untuk apa?

57. Apakah yang akan anda lakukan sekiranya anda menjadi pengetuasatu hari? Adakah anda ingin melakukan kerja ini?

58. Apa yang anda mahu jadi apabila dewasa nanti?

59. Apakah aktiviti musim sejuk kegemaran anda? Apakah peralatan atau barang yang anda perlukan untuk dapat melakukannya?

60. Apakah aktiviti musim panas kegemaran anda? Apakah peralatan atau barang yang anda perlukan untuk dapat melakukannya?

61. Adakah anda lebih suka mempunyai kekuatan super atau kebolehan membaca fikiran?

62. Adakah anda lebih suka ais krim atau donat?

63. Apakah jenis sandwic kegemaran anda?

64. Adakah anda suka makanan masam atau manis?

65. Apakah percutian atau majlis kegemaran anda?

66. Apakah yang anda suka lakukan di pantai?

67. Apa yang anda akan lakukan jika anda seorang jutawan?

68. Adakah anda paling suka musim luruh atau musim bunga? kenapa?

69. Apa yang anda akan lakukan jika anda tinggal di istana?

70. Apakah mata pelajaran kegemaran anda di sekolah?

71. Apakah permainan kegemaran anda untuk dimainkan?

72. Adakah anda menikmati permainan papan?

73. Apakah hobi anda?

74. Apakah sesuatu yang anda sedang amalkan untuk menjadi lebih baik atau belajar lakukan?

75. Apakah sukan kegemaran anda untuk dimainkan?

76. Apakah sukan kegemaran anda untuk ditonton?

77. Adakah anda lebih suka makanan sarapan pagi atau makan malam?

78. Apakah jenis gula-gula kegemaran anda?

79. Adakah anda lebih suka makanan yang sihat atau tidak sihat?

80. Bagaimana bolehanda menjadi kawan baik atau rakan sekelas?

81. Siapa superhero kegemaran anda? kenapa?

82. Siapa Andy Warhol? Adakah anda pernah mencipta seni yang serupa dengannya?

Bonus: Adakah anda akan menganggap diri anda kreatif?

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.