Vidokezo vya 82+ vya Kuandika Daraja la 4 (Inaweza Kuchapishwa Bila Malipo!)

 Vidokezo vya 82+ vya Kuandika Daraja la 4 (Inaweza Kuchapishwa Bila Malipo!)

Anthony Thompson

Jedwali la yaliyomo

Darasa la nne ni mwaka ambao wanafunzi huanza kudhibiti uandishi wao. Kwa kutegemea maarifa ya miaka iliyopita, wanaweza kutengeneza aina zote za maandishi. Mwaka huu tunawapa nguvu ya kuboresha uwezo wao na kupata ujasiri katika uandishi. Utawaweka wanafunzi wako kufikiri na kukamilisha kazi zao. Vidokezo hivi vya uandishi wa daraja la 52 ni njia mwafaka ya kuendeleza ukuzaji huu na kuwahimiza wanafunzi wako kufikiria kwa kina kuhusu chaguo lao la lugha.

1. Je, ungependa kujaribu Casu Marzo?

2. Kwa maoni yako, ni ipi njia bora ya kula yai?

3. Haggis ni nini, na je!

4. Je, wanafunzi wa darasa la 4 wanapaswa kukaa nyumbani peke yao?

5. Andika barua kwa mama kumshawishi akununulie iPad.

6. Je, ungependa kukutana na mgeni au Godzilla? Kwa nini?

7. Je, sayansi ni ngumu kuliko hesabu?

8. Je, unaweza kutaja nini ajabu ya nane ya dunia?

9. Kwa nini Louvre ni maarufu sana?

10. Urejelezaji huenda wapi?

11. Andika kampeni inayogombea Urais na ushinde kura yangu.

12. Andika kuhusu muda uliojifunza kutokana na mafanikio.

13. Kwa nini Wamisri waliandika kwa hieroglyphics?

14. Je, unafikiri mama yako anapaswa kukupa simu ya mkononi?

15. Ikiwa unaweza kuwa na kazi yoyote duniani, ungechagua nini?

16. Je!unapenda kutoa au kupokea zawadi?

17. Ni nani unayemwamini zaidi na kwa nini?

18. Ni nini kinachokufanya kuwa rafiki kamili?

19. Yai la karne ni nini, na linatengenezwaje?

20. Ungependa kubuni nini na kwa nini?

21. Vipi utaleta mabadiliko duniani?

22. Kwa nini watu waache kuvuta sigara?

23. Niambie jinsi ya kuandika barua.

24. Kwa nini ngamia wana kope ndefu?

25. Niende wapi ikiwa ninataka kuwa mpiga picha wa nyangumi?

26. Je, ungependa kuwinda chakula chako au usile pizza tena? Kwa nini?

27. Je, tumbili ni kipenzi kizuri kuwa nacho? Kwa nini au kwa nini?

28. Je! ungependa kupigana kwa upanga na farasi elfu moja wa ukubwa wa bata au bata mmoja wa ukubwa wa farasi? Kwa nini?

29. Ni gari gani bora kuendesha na kwa nini?

30. Je, utafanya nini haramu, na kwa nini?

31. Je, unafikiri watu wanaotumia taa nyekundu wanapaswa kwenda jela?

32. Je, ninawezaje kutatua mchemraba wa Rubik?

33. Unawezaje kuwa mtu mwenye urafiki, na kwa nini hili ni muhimu?

34. Watu gani walioko kwenye Mlima Rushmore, na kwa nini wao ni muhimu?

35. Utafanya nini ikiwa utabadilishana miili na mtu mashuhuri?

36. Niambie wakati uliugua baada ya kula chakula.

37. Ni nini huwafanya watu kupenda au kuchukia cilantro?

38. Je, unapenda toast yako iliyokaushwa vipi?

39. Ni nini kimetokea katika ndoto yako ya ajabu?

40. Ikiwa ungeweza kwenda Hogwarts, ungependa kujifunza nini zaidi?

41. Kwa nini watu wengi wanaotumia mkono wa kulia kuliko wa kushoto ni wengi?

42. Eleza bustani ya mandhari bora.

43. Je, ni bora kuwa nyota wa YouTube au nyota wa Tik Tok?

44. Ukipata lori lililojaa mikate ya chokoleti, utafanya nini?

45. Je, unafikiri maisha yalikuwa rahisi miaka 50 iliyopita? Kwa nini au kwa nini?

46. Ni jambo gani gumu zaidi kuhusu kuamka shuleni?

47. Je, mananasi yanapatikana kwenye pizza?

48. Je, ungependa kukumbukwa vipi?

49. Je, ungependa kusafiri kwenda zamani na kuona dinosaurs au siku zijazo ili kuona wajukuu zako?

50. Je, unadhani kuna maisha ya kigeni, au tuko peke yetu katika ulimwengu? Kwa nini?

51. Je! ni chakula kipi cha mwisho?

52. Je, ungependa kuwa tajiri au maarufu? Kwa nini?

53. Ni aina gani ya ute unaipenda zaidi? Pambo? Galaxy? Umewahi kuifanya mwenyewe hapo awali? Unafikiri ni viungo gani?

54. Je, unafikiri unapaswa kuwa na mapumziko marefu zaidi? Kwa nini?

55. Je, unafikiri gum na kofia ziruhusiwe shuleni?

56. Je, unafikiri unapaswa kuwa na muda zaidi wa darasa la kompyuta? Kwa nini? Je, ungetumia muda huu wa ziada kufanya nini?

57. Ungefanya nini kama ungekuwa mkuu wa shule?siku? Je, ungependa kufanya kazi hii?

58. Unataka kuwa nini utakapokuwa mtu mzima?

59. Ni shughuli gani unayopenda wakati wa baridi? Unahitaji vifaa au vitu gani ili uweze kuifanya?

60. Ni shughuli gani unayoipenda zaidi wakati wa kiangazi? Unahitaji vifaa au vitu gani ili uweze kuifanya?

61. Je! ungependa kuwa na nguvu nyingi au uwezo wa kusoma akili?

62. Je, unapendelea ice cream au donuts?

63. Ni aina gani ya sandwich unayoipenda zaidi?

64. Je, unapenda vyakula vichachu au vitamu?

65. Likizo au tukio gani unalolipenda zaidi?

66. Unapenda kufanya nini ufukweni?

67. Ungefanya nini kama ungekuwa milionea?

68. Je, unapenda majira ya masika au masika? Kwa nini?

69. Ungefanya nini ikiwa unaishi kwenye ngome?

70. Ni somo gani unalopenda zaidi shuleni?

71. Je, ni mchezo gani unaoupenda zaidi kucheza?

72. Je, unafurahia michezo ya ubao?

73. Hobbies zako ni zipi?

74. Je, ni kitu gani unafanya mazoezi ili kupata bora au kujifunza kufanya?

75. Je, ni mchezo gani unaoupenda zaidi kucheza?

76. Je, ni mchezo gani unaoupenda zaidi kutazama?

77. Je, unapendelea chakula cha asubuhi au cha jioni?

78. Ni aina gani ya peremende unayoipenda zaidi?

79. Je, unapendelea chakula chenye afya au kisichofaa?

80. Unawezajewewe ni rafiki au mwanafunzi mwenzako?

81. Ni nani shujaa wako unayempenda zaidi? Kwa nini?

82. Andy Warhol alikuwa nani? Umewahi kuunda sanaa inayofanana na yake?

Bonasi: Je, unaweza kujiona kuwa mbunifu?

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.