24 briljantnih dejavnosti po branju

 24 briljantnih dejavnosti po branju

Anthony Thompson

Iščete nove in vznemirljive načine, kako pritegniti učence po koncu branja zgodbice? Pripravili smo seznam 24 dejavnosti in projektov po branju, ki bodo zagotovo spodbudili ustvarjalnost in poglobili razumevanje gradiva. Te ideje bodo poskrbele, da bo branje za vaše učence zabavnejše, od ustvarjanja umetniških del po navdihu knjige do pisanja vprašanj za kontrolne igre.učencem ter jim pomagajo ohraniti in uporabiti naučeno.

1. Napišite poročilo o nefikcijski temi

Okenca in črte se s preprosto predlogo zlahka spremenijo v zabavno pisanje. Učenci lahko z grafičnim organizatorjem časopisa povzamejo skoraj vsako temo ali zgodbo. Časopisi so odličen način za združevanje standardov branja in pisanja.

Poglej tudi: 25 zabavnih spletnih dejavnosti za srednješolce

2. Sprehod po knjigi za razumevanje

To je zabavna aktivna učna dejavnost, s katero lahko učenci pred branjem ali po njem pregledajo novo besedilo. Kratki odlomki ali vprašanja v kombinaciji s slikami iz besedila so nameščeni na poti, ki jo učenci obiščejo, da bi analizirali besedilo in se nanj odzvali.

3. Pripovedovanje zgodb s pomočjo lutk Puppet Pals

Puppet Pals je čudovita aplikacija, ki učencem omogoča sodelovanje pri pripovedovanju zgodb z uporabo digitalne grafike in prizorov. Učenci lahko manipulirajo s figurami, povezujejo ideje in zagotavljajo glasove ter tako ustvarijo zabavno video pripoved. Ta aplikacija je velik hit pri mlajših učencih.

4. Igrajte se z žogo za plažo z odsevom knjige

Zgrabite žogo za na plažo in trajni marker ter si pripravite razburljiv pripomoček za pouk po branju. Učenci bodo metali žogo, da bi spodbudili razpravo in odgovorili na vprašanje pod svojim desnim palcem. To je odličen način, da v pouk vključite veščine razmišljanja višjega reda.

5. Ustvarjalna bralna revija DIY

Ta dnevnik bralnih odzivov je odličen način, da učenci povzamejo in ponotranjijo dogajanje v zgodbi. Lahko uporabite indeksne kartice, na katere učenci zapišejo in ocenijo svoje branje, nato pa narišejo slike, ki prikazujejo različne elemente zgodbe. Preprostejša in cenejša možnost je uporaba zvezkovnega papirja v mapi s tremi stranmi.

6. Sokratov seminar Nogomet

Podobno kot ideja o žogi na plaži je tudi Sokratova nogometna žoga odličen način za spodbujanje razprave s starejšimi učenci. Poceni nogometna žoga in nekaj vprašanj, ki spodbujajo razpravo, so vse, kar potrebujete za popestritev Sokratovega seminarja.

7. Vrste lepljivih beležk po branju

Samolepilni lističi so vsestransko orodje, ki se lahko uporablja za dejavnosti po branju. Učenci po tej zamisli razvrščajo samolepilne lističe na papir in tako analizirajo like v knjigi. S to strategijo lahko enostavno preverite, ali učenci razumejo besedilo.

8. Spremenite zorni kot za zanimive pisne odgovore

To zamisel morate vsekakor označiti! Učenci naj pripovedujejo zgodbo ali poglavje zgodbe z drugega zornega kota. Pri tej zamisli si učenci ogledajo eno poglavje v besedilu in pišejo z vidika likov v tistem trenutku. Tudi mlajši pisci lahko ustvarijo neverjetno spremembo zornega kota, če delajo s pravim besedilom ali temo.

9. Pripravite likovne pripomočke za likovni projekt, ki temelji na knjigi

Umetnost je vedno odlična dejavnost po branju! Barvice, akvarel in drugi mediji so odlični projekti po branju v kombinaciji s pisnimi povzetki, pripovedmi in spodbudami za pisanje. Najboljši del teh projektov je, kaj postanejo, ko so razstavljeni! Ali ne bi bila to čudovita oglasna deska?

10. Sestavite oglasno desko za samostojno branje

Izdelite zabavno oglasno desko za učilnico ali šolsko knjižnico kot vajo po branju. Učenci naj napišejo ocene knjig o svojih samostojnih knjigah in z vsemi delijo ljubezen do branja! Ti zabavni vrčki so tako lep način, da učenci "prelijejo čaj" o knjigah, ki so jim najbolj všeč.

11. Družabne igre z vprašanji za razumevanje, ki jih ustvarijo učenci

Kako zabavna dejavnost! Učencem dajte na voljo nekaj plakatnih desk, samolepilnih lističev in drugih osnovnih pripomočkov ter jim naročite, naj ustvarijo družabno igro! Učenci lahko ustvarijo svoje table in pravila, nato pa vprašanja in odgovore za igro napišejo na indeksne kartice. To je preprost način, kako v razred vnesti nekaj spretnega in zabavnega.

12. Uporaba samolepilnih beležk za izdelavo interaktivnih grafičnih urejevalnikov

Učenci lahko s pomočjo tablice ali dela mesarskega papirja zlahka ustvarijo vizualni diagram zgodbe ali tablo za razpravo. Všeč nam je uporaba barvnega označevanja samolepilnih lističev, ki bralcem pomaga pri vizualizaciji različnih delov zgodbe.

13. Ustvarjanje nove naslovnice knjige

Včasih naslovnica knjige ne ustreza temu, kar je v njej. Pri tej vaji po branju učenci ustvarijo novo in boljšo naslovnico, ki bralcu pokaže, kaj je v njej. Za to dejavnost potrebujete le knjigo, nekaj papirja, barvice in domišljijo!

14. Projekt kolaža razredne knjige

Risbe, izrezke iz revij, nalepke in druge koščke zlahka spremenite v podlago za razpravo v razredu s projektom knjižnega kolaža. Citati, slike in besedilo so združeni, da pokažejo razumevanje s tem zabavnim projektom.

15. Knjižni projekt One-Pager

Učenci lahko z njim napišejo pregled knjige, analizirajo zahtevno besedilo, sprožijo razpravo in pokažejo razumevanje. Na voljo je veliko predlog, lahko pa ustvarite svojo!

16. Izstopne kartice

Izstopni listki so najhitrejša in najlažja dejavnost po branju. Za to strategijo razumevanja po branju potrebujete le kratko vprašanje in samolepilni listek.

17. Trgovalne kartice za neumetnostne članke

Ta spletni pripomoček je odličen način, kako učenci lahko pokažejo svoje učenje. ReadWriteThink ponuja digitalno orodje, s katerim lahko učenci ustvarijo trgovalne kartice o različnih vrstah besedila. Shranite jih lahko kot slike ali jih natisnete in jih pokažete med deljenjem časa.

18. Zabavne dejavnosti po branju s kockami zgodbe

Kocke zgodbe so zabavne in preproste! Reciklirane škatle za robčke so odličen projekt po branju z uporabo samo osnovnih materialov. Kako edinstven način za analizo likov, pregled knjig in pripovedovanje zgodbe!

19. Intervjuji s knjižnimi liki

Igra vlog je lahko močna. Učencem dodelite vloge likov. Razred lahko napiše vprašanja, ki bi jim jih rad zastavil. Učenci, ki igrajo like, se morajo postaviti na njihovo mesto in odgovoriti tako, kot mislijo, da bi odgovoril njihov lik.

20. Papirni zvitek Post-Timeline

Učenci lahko s slamicami in trakovi papirja izdelajo neverjetno papirnato časovnico, ki povzema kronološko besedilo. To bi bil neverjeten projekt, ki bi ga lahko uporabili za zgodovinska časovna obdobja.

21. Napišite povzetek v škatli za čevlje

Ti zabavni projekti iz škatle za čevlje vsebujejo prizor iz zgodbe v notranjosti, na preostalih straneh pa so napisani odgovori, povzetki in zamisli. Prikupno in zabavno!

22. Ustvarjanje kviza z uporabo spletnih orodij

Igre v učilnici ne morejo biti boljše od iger za prikaz učenja. Učenci naj sami napišejo vprašanja za kviz in ustvarijo novo igro Blooket!

23. Igraj igro! Učilnica Kahoot!

V spletni učni igri Kahoot je že ustvarjenih na tisoče iger! Učenci lahko igrajo tekmovalno in tako preverjajo bralne lekcije, lahko pa igre uporabite tudi za ocenjevanje.

24. Diagram zaporedja zgodbe

Pri iskanju načina za preverjanje razumevanja po branju diagram zapleta nikoli ne pusti vtisa. S temi preprostimi grafičnimi organizatorji je pripovedovanje zgodb v višjih razredih preprosto!

Poglej tudi: 25 kreativnih dejavnosti za grafično prikazovanje, v katerih bodo otroci uživali

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.