24 ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪੋਸਟ-ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

 24 ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪੋਸਟ-ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

Anthony Thompson

ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਨਵੇਂ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭ ਰਹੇ ਹੋ? ਅੱਗੇ ਨਾ ਦੇਖੋ! ਅਸੀਂ 24 ਪੋਸਟ-ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਚਮਕਾਉਣ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹਨ। ਕਿਤਾਬ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਆਰਟਵਰਕ ਬਣਾਉਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਮੀਖਿਆ ਗੇਮਾਂ ਲਈ ਕਵਿਜ਼ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਲਿਖਣ ਤੱਕ, ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਉਣਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖੀ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ।

1. ਇੱਕ ਗੈਰ-ਕਲਪਿਤ ਵਿਸ਼ਾ ਖਬਰਾਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਲਿਖੋ

ਬਕਸ ਅਤੇ ਲਾਈਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਟੈਮਪਲੇਟ ਨਾਲ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਲਿਖਤ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਖਬਾਰ ਦੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਨਾਲ ਲਗਭਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ ਜਾਂ ਕਹਾਣੀ ਦਾ ਸਾਰ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਖ਼ਬਾਰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹਨ।

2. ਕੰਪ੍ਰੀਹੇਂਸ਼ਨ ਬੁੱਕ ਵਾਕ

ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਟੈਕਸਟ ਦੀ ਪ੍ਰੀ-ਰੀਡਿੰਗ ਜਾਂ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਸਮੀਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਰਗਰਮ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ। ਪਾਠ ਤੋਂ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਛੋਟੇ ਅੰਸ਼ ਜਾਂ ਸਵਾਲ, ਪਾਠ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਰਗ 'ਤੇ ਰੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

3. ਕਠਪੁਤਲੀ ਪੈਲਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣਾ

ਪੱਪੇਟ ਪੈਲਸ ਇੱਕ ਮਨਮੋਹਕ ਐਪ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜੀਟਲ ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਅੰਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਵੀਡੀਓ ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੌਇਸਓਵਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਹਿੱਟ ਹੈਵਿਦਿਆਰਥੀ।

4. ਇੱਕ ਬੁੱਕ ਰਿਫਲੈਕਸ਼ਨ ਬੀਚ ਬਾਲ ਨਾਲ ਖੇਡੋ

ਇੱਕ ਬੀਚ ਬਾਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਥਾਈ ਮਾਰਕਰ ਲਵੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਕਲਾਸਰੂਮ ਟੂਲ ਬਣਾਓ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚਰਚਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਉਛਾਲਣਗੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸੱਜੇ ਅੰਗੂਠੇ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਗੇ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਚ-ਕ੍ਰਮ ਦੇ ਸੋਚਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਏਮਬੇਡ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਲਈ 25 ਕ੍ਰਿਸਮਸ ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

5. ਰਚਨਾਤਮਕ DIY ਰੀਡਿੰਗ ਜਰਨਲ

ਇਹ ਰੀਡਿੰਗ ਰਿਸਪਾਂਸ ਜਰਨਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਰੂਪ ਦੇਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਰੇਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਸੂਚਕਾਂਕ ਕਾਰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਘੱਟ ਮਹਿੰਗਾ ਵਿਕਲਪ ਇੱਕ ਤਿੰਨ-ਪ੍ਰੌਂਗ ਫੋਲਡਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਨੋਟਬੁੱਕ ਪੇਪਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਹੈ।

6। ਸੌਕਰੈਟਿਕ ਸੈਮੀਨਾਰ ਸੌਕਰ

ਬੀਚ ਬਾਲ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸੋਕਰੈਟਿਕ ਸੌਕਰ ਬਾਲ ਗਤੀਵਿਧੀ ਪੁਰਾਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸੌਕਰੈਟਿਕ ਸੈਮੀਨਾਰ ਸੈਸ਼ਨ ਨੂੰ ਮਸਾਲੇਦਾਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਸਤੀ ਫੁਟਬਾਲ ਗੇਂਦ ਅਤੇ ਕੁਝ ਚਰਚਾ-ਚਲਾਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

7. ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟ ਸੌਰਟਸ

ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ ਇੱਕ ਬਹੁਮੁਖੀ ਟੂਲ ਹਨ ਜੋ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਰਟ ਪੇਪਰ ਉੱਤੇ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ ਨੂੰ ਛਾਂਟਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਰਣਨੀਤੀ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: 15 ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਵਿਚਾਰ

8. ਰਿਵੇਟਿੰਗ ਲਿਖਤੀ ਜਵਾਬਾਂ ਲਈ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਬਦਲੋ

ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਇੱਕ ਹੈਤੁਹਾਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ! ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਕਹਾਣੀ ਜਾਂ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਅਧਿਆਏ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਆਇ ਨੂੰ ਦੇਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਅੱਖਰਾਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਲਿਖਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਛੋਟੇ ਲੇਖਕ ਵੀ ਸਹੀ ਟੈਕਸਟ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤਬਦੀਲੀ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

9. ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ-ਆਧਾਰਿਤ ਕਲਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਕਲਾ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਨੂੰ ਤੋੜੋ

ਕਲਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ! ਕ੍ਰੇਅਨ, ਵਾਟਰ ਕਲਰ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਾਧਿਅਮ ਲਿਖਤੀ ਸਾਰਾਂਸ਼ਾਂ, ਰੀਟੇਲਜ਼, ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰੋਂਪਟਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਵਧੀਆ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਿੱਸਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਹ ਡਿਸਪਲੇ 'ਤੇ ਰੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ! ਕੀ ਇਹ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਬੁਲੇਟਿਨ ਬੋਰਡ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ?

10. ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਰੀਡਿੰਗ ਬੁਲੇਟਿਨ ਬੋਰਡ ਬਣਾਓ

ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਵਜੋਂ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬੁਲੇਟਿਨ ਬੋਰਡ ਬਣਾਓ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸੁਤੰਤਰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ 'ਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੀਖਿਆਵਾਂ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ, ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ! ਇਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਮੱਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਕਿਤਾਬਾਂ 'ਤੇ "ਚਾਹ ਖਿਲਾਰਨ" ਦਾ ਇੰਨਾ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰਾ ਤਰੀਕਾ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਸੰਦ ਹਨ।

11। ਵਿਦਿਆਰਥੀ- ਸਮਝ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਬੋਰਡ ਗੇਮਾਂ

ਕਿੰਨੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀ! ਆਪਣੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਪੋਸਟਰ ਬੋਰਡ, ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਪਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ! ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣਾ ਬੋਰਡ ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨਗੇਮਪਲੇ ਲਈ ਸੂਚਕਾਂਕ ਕਾਰਡ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਚਲਾਕ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਲਿਆਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਆਸਾਨ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

12। ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਆਯੋਜਕਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ

ਨਿਮਰ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟ ਦੁਬਾਰਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ! ਇੱਕ ਬੋਰਡ ਜਾਂ ਕਸਾਈ ਪੇਪਰ ਦੇ ਭਾਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਪਲਾਟ ਚਿੱਤਰ ਜਾਂ ਚਰਚਾ ਬੋਰਡ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ ਦੇ ਰੰਗ ਕੋਡਿੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।

13. ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਕਿਤਾਬ ਕਵਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਬਣਾਓ

ਕਈ ਵਾਰ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਕਵਰ ਅੰਦਰਲੀ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦਾ। ਇਸ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਅਭਿਆਸ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਕਿਤਾਬ ਕਵਰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਜੋ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੰਦਰ ਕੀ ਹੈ। ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ, ਕੁਝ ਕਾਗਜ਼, ਰੰਗਾਂ ਦੀ ਸਪਲਾਈ, ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ!

14. ਕਲਾਸ ਬੁੱਕ ਕੋਲਾਜ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

ਡਰਾਇੰਗ, ਮੈਗਜ਼ੀਨ ਕਲਿਪਿੰਗਜ਼, ਸਟਿੱਕਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਿੱਟ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਕੋਲਾਜ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਚਰਚਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮਝ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਹਵਾਲੇ, ਚਿੱਤਰ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟ ਜੋੜਦੇ ਹਨ।

15. ਇੱਕ-ਪੇਜਰ ਬੁੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

ਇੱਕ-ਪੇਜ਼ਰ ਸਾਰੇ ਗੁੱਸੇ ਹਨ! ਬੇਅੰਤ ਜਵਾਬ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ੀਟ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਲਿਖਣ, ਔਖੇ ਪਾਠ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ, ਚਰਚਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਮਝ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ-ਪੇਜ਼ਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਟੈਂਪਲੇਟ ਹਨ, ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਬਣਾਓ!

16. ਨਿਕਾਸਸਲਿੱਪਾਂ

ਐਗਜ਼ਿਟ ਸਲਿੱਪਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਆਸਾਨ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹਨ। ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟ ਦੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਸਮਝ ਰਣਨੀਤੀ ਲਈ ਲੋੜ ਹੈ।

17. ਗੈਰ-ਕਾਲਪਨਿਕ ਲੇਖ ਵਪਾਰ ਕਾਰਡ

ਇਹ ਔਨਲਾਈਨ ਵਿਜੇਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ReadWriteThink ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੈਕਸਟ ਕਿਸਮਾਂ 'ਤੇ ਵਪਾਰਕ ਕਾਰਡ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਟੂਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚਿੱਤਰਾਂ ਵਜੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।

18. ਸਟੋਰੀ ਕਿਊਬ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਪੋਸਟ-ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ

ਕਹਾਣੀ ਕਿਊਬ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਆਸਾਨ ਹਨ! ਰੀਸਾਈਕਲ ਕੀਤੇ ਟਿਸ਼ੂ ਬਕਸੇ ਸਿਰਫ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸੰਪੂਰਨ ਪੋਸਟ-ਰੀਡਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਪਾਤਰਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪਲਾਟ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸਣ ਦਾ ਕਿੰਨਾ ਵਿਲੱਖਣ ਤਰੀਕਾ ਹੈ!

19. ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਅੱਖਰ ਇੰਟਰਵਿਊ

ਰੋਲ ਪਲੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ। ਕਲਾਸ ਉਹ ਸਵਾਲ ਲਿਖ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪੁੱਛਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਪਾਤਰ ਨਿਭਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜੁੱਤੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਪਾਤਰ ਕਿਵੇਂ ਸੋਚਦੇ ਹਨ।

20. ਪੇਪਰ ਸਕ੍ਰੋਲ ਪੋਸਟ-ਟਾਈਮਲਾਈਨ

ਕਾਗਜ ਦੀਆਂ ਸਟ੍ਰਾਅਸ ਅਤੇ ਸਟ੍ਰਿਪਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਾਲਕ੍ਰਮਿਕ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪੇਪਰ ਸਕ੍ਰੌਲ ਟਾਈਮਲਾਈਨ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮਿਆਦ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ।

21. ਇੱਕ ਸ਼ੂਬੌਕਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਲਿਖੋ

ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜੁੱਤੀ ਬਾਕਸ ਕਦੇ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਇਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰshoebox ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਅੰਦਰ ਕਹਾਣੀ ਦਾ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਲਿਖਤੀ ਜਵਾਬ, ਸਾਰਾਂਸ਼, ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਬਾਕੀ ਪਾਸਿਆਂ 'ਤੇ ਰੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਪਿਆਰਾ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ!

22. ਔਨਲਾਈਨ ਟੂਲਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਕਵਿਜ਼ ਬਣਾਓ

ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਗੇਮਿੰਗ ਨੂੰ ਹਰਾ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕਵਿਜ਼ ਸਵਾਲ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਬਲੂਕੇਟ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਗੇਮ ਬਣਾਓ!

23। ਇੱਕ ਖੇਡ ਖੇਡੋ! ਕਲਾਸਰੂਮ ਕਹੂਤ!

ਆਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੀ ਖੇਡ Kahoot! ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਗੇਮਾਂ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ! ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਨਾਲ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

24. ਕਹਾਣੀ ਕ੍ਰਮ ਚਾਰਟ

ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਪਲਾਟ ਚਿੱਤਰ ਕਦੇ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਇਹ ਸਧਾਰਨ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਆਯੋਜਕ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ-ਪੱਧਰ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਹਵਾ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ!

Anthony Thompson

ਐਂਥਨੀ ਥੌਮਸਨ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਂਥਨੀ ਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਰਕਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਚ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਂਥਨੀ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕੀਨ ਬਲੌਗਰ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸਪਰਟਾਈਜ਼ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।