У класе дашкольнай установы можа быць адно з двух варыянтаў: або гэта чароўнае месца, дзе дзеці вучацца і квітнеюць, або гэта хаатычная прастора, дзе ўсё заўсёды, здаецца, мітусліва і напружана. Розніца паміж гэтымі двума сцэнарыямі заключаецца ў шэрагу дакладных і выканальных правілаў дашкольнага класа. Але што робіць набор правілаў дашкольнага класа добрым?

Давайце вывучым некаторыя з розных спосабаў скласці рэкамендацыі па паводзінах у класе для дзяцей дашкольнага ўзросту, якія абавязкова створаць спакойную атмасферу ў класе, нават з самага першага дня ў школе.

1. Пазітыўная мова

Пераканайцеся ў тым, каб правілы ў вашым класе былі пазітыўнымі. Гэта азначае, што замест таго, каб сказаць: «Вы не павінны крычаць», вы павінны сказаць: «Давайце выкарыстоўваць нашы ціхія галасы». Такім чынам, у вас ёсць салідны спіс пазітыўных прапаноў і канкрэтных умоў, а не проста спіс правілаў для вашых малых.

2. Візуальныя напаміны

Наяўнасць плаката з правіламі класа ў вашым навучальным асяроддзі - выдатны спосаб нагадаць дзецям аб канкрэтных і абстрактных правілах класа. Калі правілы класа ранняга дзяцінства выразна паказаны як частка ўпрыгожванняў класа, дзеці будуць больш схільныя выконваць правілы; адзін просты плакат можа палепшыць уражанне ў класе для ўсіх!

3. Прыцягніце ўсіх

Адзін са спосабаў пераканацца, што простыя правілы ў класе зразумелыя і выконваюцца, - гэта прыцягнуць да навучанняі дзяцей дашкольнага ўзросту ў працэсе нарматворчасці. Вы таксама павінны атрымаць іх меркаванне, калі справа даходзіць да ўзнагароджання дзяцей, бо яны добра разумеюць свае ўласныя матывацыі.

4. Выразныя і паслядоўныя наступствы

Пры ўсталяванні і выказванні рэкамендацый для дзяцей важна, каб яны разумелі як станоўчыя, так і адмоўныя наступствы сваіх дзеянняў. Затым вельмі важна паслядоўна прытрымлівацца гэтых наступстваў, каб пазбегнуць адпраўкі блытаніны дзецям і спрыяць моцнай супольнасці ў класе.

5. Кароткія, зразумелыя інструкцыі

Ва ўсіх розных тыпах кіравання класам, кароткія і зразумелыя інструкцыі былі паказаны, каб атрымаць лепшыя адказы ад дзяцей. Калі дзеці могуць лёгка зразумець чаканні, яны могуць з большай гатоўнасцю ўнесці свой уклад у пазітыўнае асяроддзе ў класе.

6. Уключэнне поўнай фізічнай рэакцыі

Гэта выдатны спосаб зацікавіць студэнтаў канструктыўнай супольнасцю ў класе. Вы можаце выкарыстоўваць Total Physical Response, каб дапамагчы дзецям зразумець і запомніць усе правілы ў класе, неабходныя для пазітыўнай супольнасці ў класе.

7. Прыцягвайце сем'і навучэнцаў

Пераканайцеся, што бацькі і/або апекуны вашых дашкольнікаў таксама ведаюць пра ўсе правілы ў класе. Такім чынам, сем'і могуць умацаваць правілы дома, што можа дапамагчы зрабіць пераход у класасяроддзе нашмат лягчэй.

8. Атрымлівайце перыядычную зваротную сувязь

Прыблізна кожны месяц прасіце дзяцей нагадваць вам правілы. Спытайце іх, што працуе, а што не. Няхай больш дасведчаны настаўнік завітае ў ваш клас і прапануе водгук. Ёсць так шмат выдатных спосабаў атрымаць зваротную сувязь аб вашым кіраванні класам!

9. Засяродзьцеся на эмацыйнай рэгуляцыі

Падтрымка эмоцый пад кантролем з'яўляецца ключом да падтрымання бяспечнага асяроддзя ў класе. Важна навучыць дзяцей сувязі паміж самакантролем і чаканнямі паводзін у класе, каб яны маглі прытрымлівацца канструктыўных правілаў у класе.

10. Даведайцеся пра вялікія пачуцці

Перш чым дзеці пачнуць кантраляваць свае эмоцыі, яны павінны ўсвядоміць свае ўласныя вялікія пачуцці. Гэты набор кніг выдатна падыходзіць для навучання дзяцей дашкольнага ўзросту распазнаваць свае моцныя эмоцыі і дапамагае трымаць дзіця адказным за свае рэакцыі на гэтыя моцныя пачуцці.

11. Патрэніруйцеся рэагаваць на моцныя пачуцці

Калі дзеці змогуць распазнаваць свае вялікія эмоцыі, прыйшоў час даць ім інструменты, якія дапамогуць рэгуляваць гэтыя эмоцыі. Гэта ўключае ў сябе цэлы шэраг розных метадаў і прыёмаў, і вы можаце навучаць гэтым нарматыўным дзеянням на працягу ўсяго навучальнага года. Іх перавагі будуць адчувацца ў класе і за яго межамі!

12. Медытуйце разам

Спачатку дзеці могуць разглядаць глыбокае дыханне і медытацыю як пустую тратучас, бо яны не вельмі захапляльныя заняткі. Аднак усяго праз некалькі тыдняў вы зможаце ўбачыць вынікі вашых практыкаванняў на глыбокае дыханне і заспакаенне!

13. Абмяркуйце гэта

Дзеці павінны мець магчымасць гаварыць аб сваіх пачуццях з іншымі і вучыцца актыўна слухаць, пакуль іншыя дзеляцца. Гэта даванне і браць дапаможа дзецям зразумець свае пачуцці і пачуцці сваіх аднакласнікаў, што з'яўляецца выдатным спосабам развіцця сацыяльных навыкаў, якія застануцца на ўсё жыццё.

14. Трымайце пад рукой табліцу пачуццяў

Табліца пачуццяў - выдатны спосаб дапамагчы дзецям вызначыць свае эмоцыі, нават у запале сваркі. Гэта таксама канкрэтны спосаб дапамагчы дзецям зразумець, што яны адчуваюць і чаму яны гэта адчуваюць.

15. Раздавайце прызы

Прызы - выдатны спосаб матываваць дзяцей на добрыя паводзіны. Наяўнасць прызоў пад рукой - гэта карысны спосаб зацікавіць дзяцей добра паводзіць сябе. Калі дзеці прытрымліваюцца правілаў паводзін у класе, узнагародзіце іх пацешнай цацкай або цацанкай.

16. Выкарыстоўвайце валюту ў класе

З некаторымі «класнымі далярамі», якія можна раздрукаваць, вы можаце матываваць дзяцей дашкольнага ўзросту выконваць правілы. Проста раздайце гэтую валюту ў якасці ўзнагароды за выкананне правілаў, а потым дазвольце дзецям хадзіць па крамах у канцы кожнага тыдня.

17. Адправіць дадому журнал паводзін

Іншы спосаб прыцягнуць бацькоў і сем'і - адправіць дадому журнал паводзін. Сюды,бацькі могуць быць у курсе таго, як іх дзеці робяць на працягу школьнага дня. Акрамя таго, гэта можа ўключыць бацькоў у працэс змены паводзін.

18. Прапануйце тлумачэнні, якія адпавядаюць узросту

Калі дзеці паводзяць сябе дрэнна, важна растлумачыць ім, чаму тое, што яны зрабілі, было няправільным. Тым не менш, гэта не менш важна для дзіцяці, каб быць у стане зразумець, што яны зрабілі не так і як гэта паўплывала на людзей вакол іх. Вось чаму тлумачэнні, адпаведныя ўзросту і ўзроўню, з'яўляюцца ключавымі для кіравання класам.

19. Не крыкуйце на сяброў

Хоць прытрымлівацца правіл важна, важна таксама мець ласку для нашых сяброў і студэнтаў. Вось чаму выхаванцы дашкольнага ўзросту павінны ведаць розніцу паміж тым, як дапамагаць сябрам заставацца ў бяспецы, і лаяць іх сяброў. Балбатня - гэта дрэнны спосаб узаемадзеяння, таму дзеці павінны вучыцца пазбягаць гэтага з ранняга ўзросту.

20. Атрымлівайце задавальненне

Лепшыя сістэмы кіравання класам маюць адну агульную рысу: дзеці атрымліваюць задавальненне! Калі дзецям падабаецца асяроддзе ў класе, яны адчуваюць сябе ў бяспецы і ведаюць межы, яны, хутчэй за ўсё, будуць весяліцца і добра рэагаваць на правілы класа.