ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាអាចដើរតាមវិធីមួយក្នុងចំណោមវិធីពីរយ៉ាង៖ មិនថាវាជាកន្លែងវេទមន្តដែលក្មេងៗរៀន និងរីកចម្រើន ឬវាជាកន្លែងវឹកវរដែលអ្វីៗហាក់ដូចជាមមាញឹក និងតានតឹង។ ភាពខុសគ្នារវាងសេណារីយ៉ូទាំងពីរនេះគឺជាស៊េរីនៃច្បាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាច្បាស់លាស់ និងអាចអនុវត្តបាន។ ប៉ុន្តែតើអ្វីទៅដែលបង្កើតច្បាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យដ៏ល្អមួយ?

តោះស្វែងយល់ពីវិធីផ្សេងគ្នាមួយចំនួនដើម្បីបង្កើតគោលការណ៍ណែនាំអំពីអាកប្បកិរិយាក្នុងថ្នាក់សម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា ដែលប្រាកដថានឹងបង្កើតបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនដែលស្ងប់ស្ងាត់ សូម្បីតែចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀនក៏ដោយ។

1. ភាសាវិជ្ជមាន

ត្រូវប្រាកដថារក្សាច្បាប់ថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកឱ្យមានភាពវិជ្ជមាន។ នេះ​មាន​ន័យ​ថា ជំនួស​ឱ្យ​ការ​និយាយ​ថា "អ្នក​មិន​គួរ​ស្រែក" អ្នក​គួរ​តែ​និយាយ​ថា "តោះ​ប្រើ​សំឡេង​ស្ងាត់ៗ​របស់​យើង"។ វិធីនេះ អ្នកមានបញ្ជីរឹងមាំនៃការផ្ដល់យោបល់វិជ្ជមាន និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ជាជាងគ្រាន់តែជាបញ្ជីនៃច្បាប់សម្រាប់កូនតូចរបស់អ្នក។

2. ការរំលឹកដែលមើលឃើញ

ការមានផ្ទាំងផ្សព្វផ្សាយច្បាប់ក្នុងថ្នាក់រៀននៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សារបស់អ្នក គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរំលឹកកុមារអំពីច្បាប់ថ្នាក់រៀនជាក់ស្តែង និងអរូបី។ នៅពេលដែលច្បាប់នៃថ្នាក់រៀននៅក្មេងដំបូងត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថាជាផ្នែកនៃការតុបតែងថ្នាក់រៀន កុមារនឹងទំនងជាធ្វើតាមច្បាប់។ ផ្ទាំងរូបភាពសាមញ្ញមួយអាចកែលម្អបទពិសោធន៍ក្នុងថ្នាក់សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា!

3. ចូលរួមទាំងអស់គ្នា

វិធីមួយដើម្បីធានាថា ច្បាប់ថ្នាក់រៀនសាមញ្ញត្រូវបានយល់ និងអនុវត្តគឺពាក់ព័ន្ធនឹង Pre-K របស់អ្នកនិងកុមារមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងដំណើរការបង្កើតច្បាប់។ អ្នកក៏គួរទទួលបានការបញ្ចូលរបស់ពួកគេនៅពេលនិយាយអំពីការផ្តល់រង្វាន់ដល់កុមារ ដោយសារពួកគេមានការយល់ដឹងច្រើនអំពីការលើកទឹកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

4. ផលវិបាកច្បាស់លាស់ និងជាប់លាប់

នៅពេលកំណត់ និងបង្ហាញការណែនាំសម្រាប់កុមារ វាជារឿងសំខាន់ដែលពួកគេអាចយល់បានទាំងផលវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាននៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការថែរក្សាផលវិបាកទាំងនេះឱ្យបានជាប់លាប់ ដើម្បីជៀសវាងការផ្ញើសារដែលច្រលំដល់កុមារ និងដើម្បីលើកកម្ពស់សហគមន៍ក្នុងថ្នាក់ដ៏រឹងមាំ។

5. ការណែនាំខ្លីៗច្បាស់លាស់

នៅគ្រប់ប្រភេទផ្សេងៗនៃការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន ការណែនាំខ្លី និងច្បាស់លាស់ត្រូវបានបង្ហាញ ដើម្បីទទួលបានការឆ្លើយតបកាន់តែប្រសើរពីកុមារ។ នៅពេលដែលកុមារអាចយល់បានយ៉ាងងាយស្រួលនូវការរំពឹងទុក ពួកគេអាចរួមចំណែកយ៉ាងងាយស្រួលដល់បរិយាកាសថ្នាក់រៀនប្រកបដោយភាពវិជ្ជមាន។

6. ការរួមបញ្ចូលការឆ្លើយតបរាងកាយសរុប

នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សរំភើបអំពីសហគមន៍ថ្នាក់រៀនដែលមានលក្ខណៈស្ថាបនា។ អ្នកអាចប្រើ Total Physical Response ដើម្បីជួយកុមារយល់ និងចងចាំច្បាប់ថ្នាក់រៀនទាំងអស់ ដែលចាំបាច់សម្រាប់សហគមន៍ថ្នាក់រៀនវិជ្ជមាន។

7. ចូលរួមជាមួយគ្រួសាររបស់សិស្ស

ត្រូវប្រាកដថាឪពុកម្តាយ និង/ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សសាលារបស់អ្នកដឹងពីច្បាប់ថ្នាក់រៀនទាំងអស់ផងដែរ។ វិធីនេះ ក្រុមគ្រួសារអាចពង្រឹងច្បាប់នៅផ្ទះ ដែលអាចជួយធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទៅក្នុងថ្នាក់រៀនបរិស្ថានកាន់តែងាយស្រួល។

8. ទទួលបានមតិកែលម្អតាមកាលកំណត់

រៀងរាល់ខែ ឬដូច្នេះ សូមឲ្យកុមាររំលឹកអ្នកអំពីច្បាប់។ សួរ​ពួកគេ​ថា​អ្វី​ដែល​ដំណើរការ និង​អ្វី​ដែល​មិន​ដំណើរការ។ មានគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនជាងនេះចូលមកក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក ហើយផ្តល់មតិកែលម្អ។ មានវិធីល្អៗជាច្រើនក្នុងការទទួលបានមតិកែលម្អលើការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក!

9. ផ្តោតលើបទប្បញ្ញត្តិនៃអារម្មណ៍

ការរក្សាការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍គឺជាគន្លឹះក្នុងការរក្សាបរិយាកាសថ្នាក់រៀនប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្រៀនកុមារអំពីទំនាក់ទំនងរវាងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងការរំពឹងទុកអំពីអាកប្បកិរិយាក្នុងថ្នាក់ ដូច្នេះពួកគេអាចអនុវត្តតាមច្បាប់ថ្នាក់រៀនប្រកបដោយការស្ថាបនា។

10. ស្វែងយល់អំពីអារម្មណ៍ធំ

មុនពេលកុមារអាចចាប់ផ្តើមគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ពួកគេត្រូវតែដឹងពីអារម្មណ៍ធំរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ សៀវភៅនេះល្អណាស់សម្រាប់បង្រៀនសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យឱ្យស្គាល់អារម្មណ៍ធំរបស់ពួកគេ ហើយវាជួយឱ្យកុមារទទួលខុសត្រូវចំពោះប្រតិកម្មរបស់ពួកគេចំពោះអារម្មណ៍ដ៏ធំទាំងនេះ។

11. អនុវត្តប្រតិកម្មចំពោះអារម្មណ៍ធំ

នៅពេលដែលកុមារអាចស្គាល់អារម្មណ៍ដ៏ធំរបស់ពួកគេ វាដល់ពេលដែលត្រូវផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឧបករណ៍ដើម្បីជួយគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ទាំងនេះ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងវិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសផ្សេងៗជាច្រើន ហើយអ្នកអាចបង្រៀនសកម្មភាពបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ អត្ថប្រយោជន៍របស់ពួកគេនឹងត្រូវបានទទួលនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងលើសពីនេះ!

12. ធ្វើសមាធិជាមួយគ្នា

ដំបូងឡើយ កុមារអាចឃើញការដកដង្ហើមជ្រៅ និងសមាធិជាការខ្ជះខ្ជាយនៃពេល​វេលា​ចាប់​តាំង​ពី​ពួក​គេ​មិន​មាន​សកម្មភាព​គួរ​ឱ្យ​រំភើប​ខ្លាំង​ណាស់​។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ អ្នកនឹងអាចឃើញលទ្ធផលនៃការដកដង្ហើមជ្រៅៗ និងលំហាត់ប្រាណស្ងប់ស្ងាត់របស់អ្នក!

13. Talk it Out

កុមារគួរតែអាចនិយាយអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេជាមួយអ្នកដទៃ និងរៀនពីរបៀបស្តាប់យ៉ាងសកម្ម ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតចែករំលែក។ ការផ្តល់ឱ្យនិងទទួលយកនេះនឹងជួយកុមារឱ្យយល់ពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេផ្ទាល់ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ ដែលជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការលើកកម្ពស់ជំនាញសង្គមដែលនឹងស្ថិតស្ថេរពេញមួយជីវិត។

14. រក្សាគំនូសតាងអារម្មណ៍ងាយស្រួល

គំនូសតាងអារម្មណ៍គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជួយកុមារកំណត់ពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ សូម្បីតែនៅក្នុងជម្លោះដ៏ក្តៅគគុកក៏ដោយ។ វាក៏ជាមធ្យោបាយជាក់ស្តែងមួយផងដែរ ក្នុងការជួយកុមារឱ្យយល់ពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងមូលហេតុដែលពួកគេមានអារម្មណ៍។

15. ផ្តល់រង្វាន់

រង្វាន់គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជំរុញឱ្យមានអាកប្បកិរិយាល្អចំពោះកុមារ។ ការមានរង្វាន់នៅក្នុងដៃគឺជាវិធីដ៏មានប្រយោជន៍មួយក្នុងការធ្វើឱ្យក្មេងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រព្រឹត្តល្អ។ នៅពេល​កុមារ​ប្រកាន់ខ្ជាប់​នូវ​អាកប្បកិរិយា​ច្បាប់​ក្នុង​ថ្នាក់ សូម​ផ្តល់​រង្វាន់​ដល់​ពួកគេ​ជា​មួយ​នឹង​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង​សប្បាយៗ ឬ​កន្សែង។

16. ប្រើរូបិយប័ណ្ណថ្នាក់រៀន

ជាមួយនឹង “ដុល្លារក្នុងថ្នាក់រៀន” ដែលអាចបោះពុម្ពបានខ្លះ អ្នកអាចលើកទឹកចិត្តសិស្សមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យធ្វើតាមច្បាប់។ គ្រាន់តែផ្តល់រូបិយប័ណ្ណនេះជារង្វាន់សម្រាប់ការធ្វើតាមច្បាប់ ហើយបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងៗទៅទិញទំនិញនៅចុងសប្តាហ៍នីមួយៗ។

17. ផ្ញើកំណត់ហេតុអាកប្បកិរិយានៅផ្ទះ

វិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីចូលរួមជាមួយឪពុកម្តាយ និងក្រុមគ្រួសារគឺផ្ញើកំណត់ហេតុអាកប្បកិរិយាទៅផ្ទះ។ ផ្លូវ​នេះ,ឪពុកម្តាយអាចតាមដានព័ត៌មានអំពីរបៀបដែលកូនរបស់ពួកគេកំពុងធ្វើក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃសិក្សា។ លើសពីនេះ វាអាចរួមបញ្ចូលឪពុកម្តាយនៅក្នុងដំណើរការកែប្រែអាកប្បកិរិយា។

18. ផ្តល់ជូននូវការពន្យល់ដែលសមស្របតាមអាយុ

នៅពេលដែលកុមារប្រព្រឹត្តខុស វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការពន្យល់ពួកគេថាហេតុអ្វីបានជាអ្វីដែលពួកគេធ្វើខុស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគ្រាន់តែជាការសំខាន់សម្រាប់ក្មេងដើម្បីអាចយល់ពីអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើខុស និងរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់មនុស្សជុំវិញពួកគេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការពន្យល់សមស្របតាមអាយុ និងកម្រិតគឺជាគន្លឹះនៃការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន។

19. កុំនិយាយស្តីលើមិត្តភ័ក្តិ

ខណៈពេលដែលការអនុវត្តតាមច្បាប់មានសារៈសំខាន់ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការមានព្រះគុណខ្លះសម្រាប់មិត្តភ័ក្តិ និងសិស្សរបស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលសិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សាគួរស្វែងយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងការជួយមិត្តភក្តិឱ្យមានសុវត្ថិភាព និងការនិយាយស្តីអំពីមិត្តរបស់ពួកគេ។ ការ​សាក់​គឺជា​មធ្យោបាយ​ដ៏​អាក្រក់​ក្នុង​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា ដូច្នេះ​កុមារ​គួរ​រៀន​ពី​វិធី​ជៀសវាង​វា​តាំង​ពី​តូច។

20. សូមរីករាយ

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងថ្នាក់ល្អបំផុតទាំងអស់មានរឿងមួយដូចគ្នា៖ ក្មេងៗកំពុងមានភាពសប្បាយរីករាយ! នៅពេលកុមាររីករាយនឹងបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀន មានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងដឹងពីព្រំដែន ពួកគេទំនងជារីករាយ និងប្រតិកម្មយ៉ាងល្អចំពោះច្បាប់ក្នុងថ្នាក់។