Sinfa pêşdibistanê dikare yek ji du awayan biçe: an ew cîhek efsûnî ye ku zarok lê hîn dibin û geş dibin, an jî ew cîhek kaotîk e ku her gav tişt dişibihe û bi stres in. Cûdahiya di navbera van her du senaryoyan de rêzek rêzikên pola pêşdibistanê zelal û bicîhkirî ye. Lê komek qaîdeyên pola pêşdibistanê baş çi dike?

Werin em hin awayên cihêreng bikolin da ku rêwerzên tevgera polê ji bo pêşdibistanan çêbikin ku bê guman dê jîngehek pola aram biafirînin, hetta ji roja yekem a dibistanê.

1. Zimanek Erênî

Bê guman qaîdeyên dersa xwe erênî bihêlin. Ev tê wê wateyê ku li şûna ku hûn bibêjin, "Divê hûn neqîrin," divê hûn bibêjin, "Werin em dengên xwe yên bêdeng bikar bînin." Bi vî rengî, hûn ne tenê navnîşek rêzikên ji bo piçûkên we navnîşek zexm ya pêşniyarên erênî û şertên berbiçav hene.

2. Bîranînên Dîtbar

Hebûna posterek qaîdeyên polê di hawîrdora weya fêrbûnê de rêyek girîng e ku meriv qaîdeyên polê konkret û razber bi bîr bîne. Gava ku qaîdeyên pola zarokatiya destpêkê bi zelalî wekî beşek ji xemlên polê têne xuyang kirin, dê zarok pirtir rêzan bişopînin; yek posterek hêsan dikare ezmûna polê ji her kesî re baştir bike!

3. Herkesî Tevlî Bikin

Yek rê ji bo ku hûn qaîdeyên sinifê yên sade têne fam kirin û bicîh kirin ev e ku hûn Pre-K-ya xwe tevlê bikin.û zarokên pêşdibistanê di pêvajoya çêkirina qaîdeyan de. Di heman demê de divê hûn di dema xelatkirina zarokan de jî têgihîştina wan bistînin ji ber ku ew di nav motîvasyonên xwe de pir têgihiştinê hene.

4. Encamên Eşkere û Berdewam

Dema ku ji bo zarokan rênîşandan têne danîn û vegotin, girîng e ku ew hem encamên erênî û hem jî neyînî yên kiryarên xwe fam bikin. Dûv re, girîng e ku meriv van encaman bi domdarî biparêze da ku ji zarokan re peyamek tevlihev neşîne û civakek pola bihêz pêşve bibe.

5. Telîmatên Kurt û Zelal

Li ser hemî cûreyên cûda yên rêveberiya polê, rêwerzên kurt û zelal hatine destnîşan kirin ku bersivên çêtir ji zarokan bistînin. Dema ku zarok bi hêsanî hêviyên xwe fêm bikin, ew dikarin bi hêsanî beşdarî jîngehek dersa erênî bibin.

6. Tevlihevkirina Tevahiya Bersiva Fîzîkî

Ev rêgezek girîng e ku xwendekar li ser civatek dersa çêker heyecan bibin. Hûn dikarin Bi tevahî Bersiva Fîzîkî bikar bînin da ku ji zarokan re bibin alîkar ku hemî qaîdeyên polê yên ku ji bo civatek pola erênî hewce ne fam bikin û bi bîr bînin.

7. Malbatên Xwendekaran Tevlî Bikin

Piştrast bikin ku dêûbav û/an parêzgerên xwendekarên pêşdibistanê jî bi hemî qaîdeyên dersê dizanin. Bi vî rengî, malbat dikarin qaîdeyên li malê xurt bikin, ku dikare bibe alîkar ku veguheztin nav polêjîngeh pir hêsantir.

8. Bersivên Perîyodîk Bistînin

Her meh an hingî, ji zarokan bipirsin ku qaîdeyan bînin bîra we. Ji wan bipirsin ka çi dixebite û çi ne. Mamosteyek jêhatîtir bikeve pola we û bertek pêşkêşî bike. Gelek awayên hêja hene ku hûn li ser rêveberiya polê xwe bertek bistînin!

9. Bala xwe bidin Rêziknameya Hestî

Birêkûpêk kirina hestan ji bo domandina jîngehek pola ewle girîng e. Girîng e ku meriv zarokan li ser girêdanên di navbera xwe-kontrol û bendewariyên tevgera polê de hîn bike da ku ew karibin qaîdeyên polê çêker bişopînin.

10. Der barê Hestên Mezin Hîn bibin

Berî ku zarok dest bi sererastkirina hestên xwe bikin, divê haya wan ji hestên xwe yên mezin hebe. Ev berhevoka pirtûkan ji bo hînkirina zarokên pêşdibistanê pir baş e ku çawa hestên xwe yên mezin nas bikin, û ew dibe alîkar ku zarok ji bertekên xwe yên li hember van hestên mezin berpirsiyar bimîne.

11. Ji Hestên Mezin re Reaksîyon Bikin

Dema ku zarok dikarin hestên xwe yên mezin nas bikin, wextê wê ye ku hûn amûran bidin wan da ku alîkariya birêkûpêkkirina van hestan bikin. Di vê yekê de rêgezek rêgez û teknîkên cihêreng vedihewîne, û hûn dikarin van çalakiyên rêziknameyê li seranserê salê dibistanê hîn bikin. Dê feydeyên wan di polê de û li dervayî wê bên hîskirin!

12. Bi hev re bihizirin

Di destpêkê de, dibe ku zarok nefes û meditationa kûr wekî windakirinaji ber ku ew ne çalakiyên pir balkêş in. Lêbelê, tenê di nav çend hefteyan de, hûn ê bikaribin encamên nefesa kûr û temrînên xwe yên aramkirinê bibînin!

13. Bipeyivin

Divê zarok karibin li ser hestên xwe bi kesên din re biaxivin û fêr bibin ka meriv çawa bi aktîf guhdarî bike dema ku yên din parve dikin. Ev dan û standin dê alîkariya zarokan bike ku hestên xwe û hevalên xwe yên polê fam bikin, ku ev rêyek girîng e ji bo pêşvebirina jêhatîyên civakî yên ku dê heyamekê bidomînin.

14. Nexşeya Hestiyaran Destê Xwe Bihêle

Nexşeya hestan rêyek girîng e ku ji zarokan re bibe alîkar ku hestên xwe nas bikin, tewra di germahiya nîqaşê de. Ew di heman demê de rêyek berbiçav e ku ji zarokan re dibe alîkar ku fêm bikin ka ew çi hîs dikin û çima ew wiya hîs dikin.

15. Xelatan Bidin

Xelat rêyek pir baş e ku meriv tevgerek baş di zarokan de motîve bike. Hebûna xelatan rêyek alîkar e ku zarok bala xwe bidin baş tevdigerin. Dema ku zarok bi tevgerên qaîdeyên polê ve girêdayî ne, wan bi pêlîstokek kêfê an çîçek xelat bikin.

16. Diravek Dersê bikar bînin

Bi hin "dolarên polê" yên çapkirî, hûn dikarin pêşdibistanan motîve bikin ku rêzan bişopînin. Tenê vî diravî wekî xelatek ji bo şopandina qaîdeyan bidin, û dûv re destûr bidin ku zarok di dawiya her hefte de biçin kirînê.

17. Têketinek Behaviorê bişînin Malê

Rêyek din a tevlêkirina dêûbav û malbatan ev e ku meriv qeydek tevgerê ji malê re bişîne. Vî alî,dêûbav dikarin di roja dibistanê de çawa zarokên xwe dikin agahdar bikin. Zêdeyî, ev dikare dêûbavan di pêvajoya guheztina tevgerê de bihewîne.

18. Şîrovekirinên Temen-Manasî pêşkêş bikin

Dema ku zarok xerab tevdigerin, girîng e ku ji wan re rave bikin ka çima tiştê ku wan kir xelet bû. Lêbelê, ew qas girîng e ku zarok bikaribe fêm bike ka wan çi xelet kiriye û ew çawa bandor li mirovên li dora xwe kiriye. Ji ber vê yekê ravekirinên temen-û astê-guncav ji rêveberiya polê re sereke ne.

19. Li Hevalan Nexebitin

Her çend ku şopandina qaîdeyan girîng e, di heman demê de girîng e ku em ji heval û xwendekarên xwe re hindek kerem jî hebe. Ji ber vê yekê divê xwendekarên pêşdibistanê cûdahiya di navbera alîkariya hevalan de bi ewle bimînin û bi hevalên xwe re mijûl bibin fêr bibin. Têkilî rêyek xirab a danûstandinê ye, ji ber vê yekê zarok divê fêr bibin ka meriv çawa ji temenek piçûk de jê dûr bixin.

20. Kêfxweş bin

Pergalên rêveberiya polê ya çêtirîn hemî tiştek hevpar heye: zarok kêfê dikin! Gava ku zarok ji hawîrdora polê kêfxweş dibin, xwe ewle hîs dikin, û sînoran dizanin, îhtîmal e ku ew kêfxweş bibin û li hember qaîdeyên polê baş bertek nîşan bidin.