Die voorskoolse klaskamer kan een van twee maniere volg: óf dit is 'n magiese plek waar kinders leer en floreer, óf dit is 'n chaotiese ruimte waar dinge altyd gejaagd en stresvol lyk. Die verskil tussen hierdie twee scenario's is 'n reeks duidelike en afdwingbare voorskoolse klaskamerreëls. Maar wat maak 'n goeie stel voorskoolse klaskamerreëls?

Kom ons ondersoek 'n paar van die verskillende maniere om klaskamergedragriglyne vir voorskoolse kinders te maak wat sekerlik 'n kalm klaskameromgewing sal skep, selfs vanaf die heel eerste skooldag.

1. Positiewe taal

Maak seker om jou klaskamerreëls positief te hou. Dit beteken dat in plaas daarvan om te sê: "Jy moenie skree nie," moet jy sê: "Kom ons gebruik ons ​​stil stemme." Op hierdie manier het jy 'n stewige lys van positiewe voorstelle en konkrete terme eerder as net 'n lys reëls vir jou kleintjies.

2. Visuele herinneringe

Om 'n klaskamerreëlplakkaat in jou leeromgewing te hê, is 'n goeie manier om kinders aan die konkrete en abstrakte klaskamerreëls te herinner. Wanneer die vroeë kinderklaskamerreëls duidelik vertoon word as deel van die klaskamerversierings, sal kinders meer geneig wees om die reëls te volg; een eenvoudige plakkaat kan die klaskamerervaring vir almal verbeter!

3. Kry almal betrokke

Een manier om te verseker dat eenvoudige klaskamerreëls verstaan ​​en toegepas word, is om jou Pre-K te betreken Voorskoolse kinders in die reëlmaakproses. Jy moet ook hul insette kry wanneer dit kom by die beloning van kinders, aangesien hulle baie insig in hul eie motiverings het.

4. Duidelike en konsekwente gevolge

Wanneer riglyne vir kinders opgestel en uitgedruk word, is dit belangrik dat hulle beide die positiewe en negatiewe gevolge van hul optrede verstaan. Dan is dit van kardinale belang om hierdie gevolge konsekwent te handhaaf om te verhoed dat 'n verwarrende boodskap aan die kinders gestuur word en om 'n sterk klaskamergemeenskap te bevorder.

5. Kort, duidelike instruksies

Oor al die verskillende tipes klaskamerbestuur is kort en duidelike instruksies gewys om beter antwoorde van kinders te kry. Wanneer kinders maklik die verwagtinge kan verstaan, kan hulle makliker bydra tot 'n positiewe klaskameromgewing.

6. Inkorporering van Totale Fisiese Reaksie

Dit is 'n wonderlike manier om studente opgewonde te maak oor 'n konstruktiewe klaskamergemeenskap. Jy kan Totale Fisiese Reaksie gebruik om kinders te help om al die klaskamerreëls te verstaan ​​en te onthou wat nodig is vir 'n positiewe klaskamergemeenskap.

7. Betrek studente se gesinne

Maak seker dat jou voorskoolse studente se ouers en/of voogde ook van al die klaskamerreëls weet. Op hierdie manier kan die gesinne die reëls by die huis versterk, wat kan help om oorgange na 'n klaskamer te maakomgewing baie makliker.

8. Kry periodieke terugvoer

Vra elke maand of wat die kinders om jou aan die reëls te herinner. Vra hulle wat werk en wat nie. Laat 'n meer ervare onderwyser jou klas inloer en terugvoer gee. Daar is soveel wonderlike maniere om terugvoer oor jou klaskamerbestuur te kry!

9. Fokus op emosionele regulering

Om emosies gereguleer te hou is die sleutel tot die handhawing van 'n veilige klaskameromgewing. Dit is belangrik om kinders te leer oor die verbande tussen selfbeheersing en klaskamergedragsverwagtinge sodat hulle konstruktiewe klaskamerreëls kan volg.

10. Leer oor groot gevoelens

Voordat kinders hul emosies kan begin reguleer, moet hulle bewus wees van hul eie groot gevoelens. Hierdie stel boeke is wonderlik om voorskoolse kinders te leer hoe om hul groot emosies te herken, en dit help om die kind verantwoordelik te hou vir hul reaksies op hierdie groot gevoelens.

11. Oefen om op groot gevoelens te reageer

Sodra kinders hul groot emosies kan herken, is dit tyd om hulle gereedskap te gee om hierdie emosies te help reguleer. Dit sluit 'n hele reeks verskillende metodes en tegnieke in, en jy kan hierdie regulasie-aktiwiteite regdeur die skooljaar onderrig. Hulle voordele sal in die klaskamer en verder gevoel word!

12. Mediteer saam

Aanvanklik kan kinders diep asemhaling en meditasie sien as 'n vermorsing vantyd sedert dit nie baie opwindende aktiwiteite is nie. Oor net 'n paar weke sal jy egter die resultate van jou diep asemhaling en kalmerende oefeninge kan sien!

13. Praat dit uit

Kinders moet oor hul gevoelens met ander kan praat en leer hoe om aktief te luister terwyl ander deel. Hierdie gee-en-neem sal kinders help om hul eie en hul klasmaats se gevoelens te verstaan, wat 'n goeie manier is om sosiale vaardighede te bevorder wat 'n leeftyd sal hou.

14. Hou 'n gevoelskaart handig

'n Gevoelkaart is 'n wonderlike manier om kinders te help om hul emosies te identifiseer, selfs in die hitte van 'n argument. Dit is ook 'n konkrete manier om kinders te help verstaan ​​wat hulle voel en hoekom hulle dit voel.

15. Gee pryse uit

Pryse is 'n wonderlike manier om goeie gedrag by kinders te motiveer. Om pryse byderhand te hê is 'n nuttige manier om kinders te laat belangstel om goed op te tree. Wanneer kinders by klaskamerreëlgedrag hou, beloon hulle met 'n prettige speelding of snuistery.

16. Gebruik 'n klaskamergeldeenheid

Met 'n paar drukbare "klaskamerdollars" kan jy kleuters motiveer om die reëls te volg. Gee net hierdie geldeenheid uit as 'n beloning vir die nakoming van die reëls, en laat kinders dan toe om aan die einde van elke week inkopies te doen.

17. Stuur 'n gedragslogboek huis toe

'n Ander manier om ouers en gesinne te betrek, is om 'n gedragslogboek huis toe te stuur. Op hierdie manier,ouers kan op hoogte bly van hoe hul kinders gedurende die skooldag vaar. Boonop kan dit ouers by die gedragsveranderingsproses insluit.

18. Bied ouderdomsgeskikte verduidelikings aan

Wanneer kinders wangedra, is dit belangrik om aan hulle te verduidelik hoekom wat hulle gedoen het verkeerd was. Dit is egter net so belangrik vir die kind om te kan verstaan ​​wat hulle verkeerd gedoen het en hoe dit die mense rondom hulle beïnvloed het. Dit is hoekom ouderdom- en vlak-toepaslike verduidelikings die sleutel tot klaskamerbestuur is.

19. Moenie op vriende tatel nie

Al is dit belangrik om die reëls te volg, is dit ook belangrik om genade vir ons vriende en studente te hê. Dit is hoekom voorskoolse studente die verskil moet leer tussen om vriende te help veilig bly en om op hul vriende te praat. Tatelery is 'n slegte manier om interaksie te hê, so kinders moet van kleins af leer hoe om dit te vermy.

20. Om pret te hê

Die beste klaskamerbestuurstelsels het almal een ding in gemeen: kinders geniet pret! Wanneer kinders die klaskameromgewing geniet, veilig voel en die grense ken, is hulle meer geneig om pret te hê en goed op die klaskamerreëls te reageer.