Leikskólakennslustofan getur farið á annan veg: annað hvort er þetta töfrandi staður þar sem krakkar læra og blómstra, eða það er óskipulegt rými þar sem hlutirnir virðast alltaf vera erilsamir og streituvaldandi. Munurinn á þessum tveimur sviðsmyndum er röð skýrra og framfylgjanlegra reglna í leikskólabekkjum. En hvað er gott sett af reglum í leikskólabekkjum?

Við skulum kanna nokkrar mismunandi leiðir til að búa til leiðbeiningar um hegðun í kennslustofunni fyrir leikskólabörn sem eru viss um að skapa rólegt umhverfi í kennslustofunni, jafnvel frá fyrsta skóladegi.

1. Jákvætt tungumál

Vertu viss um að hafa kennslureglur þínar jákvæðar. Þetta þýðir að í stað þess að segja: "Þú ættir ekki að öskra," ættir þú að segja: "Við skulum nota hljóðlátar raddir okkar." Þannig hefurðu traustan lista yfir jákvæðar tillögur og áþreifanleg hugtök frekar en bara lista yfir reglur fyrir litlu börnin þín.

2. Sjónræn áminning

Að hafa veggspjald fyrir skólareglur í námsumhverfinu þínu er frábær leið til að minna krakka á áþreifanlegar og óhlutbundnar kennslustofureglur. Þegar reglur skólastofunnar eru greinilega sýndar sem hluti af skólaskreytingum, munu krakkar vera líklegri til að fylgja reglunum; eitt einfalt plakat getur bætt upplifun skólastofunnar fyrir alla!

3. Fáðu alla til að taka þátt

Ein leið til að tryggja að einfaldar reglur í kennslustofunni séu skildar og framfylgt er að taka þátt í Pre-K þinniog Leikskólabörn í reglusetningu. Þú ættir líka að fá inntak þeirra þegar kemur að því að umbuna börnum þar sem þau hafa mikla innsýn í eigin hvata.

4. Skýrar og stöðugar afleiðingar

Þegar viðmiðunarreglur eru settar og settar fram fyrir börn er mikilvægt að þau skilji bæði jákvæðar og neikvæðar afleiðingar gjörða sinna. Síðan er mikilvægt að viðhalda þessum afleiðingum stöðugt til að forðast að senda krökkunum ruglingsleg skilaboð og stuðla að öflugu bekkjarsamfélagi.

5. Stuttar, skýrar leiðbeiningar

Í öllum mismunandi tegundum kennslustofunnar hafa stuttar og skýrar leiðbeiningar verið sýndar til að fá betri viðbrögð frá krökkum. Þegar krakkar eiga auðvelt með að skilja væntingarnar, geta þau auðveldara að stuðla að jákvæðu umhverfi í kennslustofunni.

6. Innlimun heildar líkamlegrar svörunar

Þetta er frábær leið til að vekja nemendur spennta fyrir uppbyggilegu bekkjarsamfélagi. Þú getur notað Heildarlíkamleg svörun til að hjálpa krökkum að skilja og muna allar kennslustofureglur sem eru nauðsynlegar fyrir jákvætt skólasamfélag.

7. Taktu þátt í fjölskyldu nemenda

Gakktu úr skugga um að foreldrar og/eða forráðamenn leikskólanema þinna viti líka um allar reglur skólastofunnar. Þannig geta fjölskyldurnar styrkt reglurnar heima, sem geta hjálpað til við að skipta inn í kennslustofuumhverfi miklu auðveldara.

8. Fáðu reglulega endurgjöf

Í hverjum mánuði eða svo skaltu biðja börnin um að minna þig á reglurnar. Spyrðu þá hvað virkar og hvað ekki. Láttu reyndari kennara koma inn í bekkinn þinn og gefa álit. Það eru svo margar frábærar leiðir til að fá endurgjöf um stjórnun skólastofunnar!

9. Einbeittu þér að tilfinningalegri reglugerð

Að halda tilfinningum stjórnað er lykillinn að því að viðhalda öruggu umhverfi í kennslustofunni. Það er mikilvægt að kenna krökkunum um tengslin milli sjálfsstjórnar og væntinga um hegðun í kennslustofunni svo að þau geti fylgt uppbyggilegum reglum skólastofunnar.

10. Lærðu um stórar tilfinningar

Áður en börn geta farið að stjórna tilfinningum sínum verða þau að vera meðvituð um sínar eigin stóru tilfinningar. Þetta sett af bókum er frábært til að kenna leikskólabörnum hvernig á að þekkja stórar tilfinningar sínar og það hjálpar til við að halda barninu ábyrgt fyrir viðbrögðum þess við þessum miklu tilfinningum.

11. Æfðu þig í að bregðast við stórum tilfinningum

Þegar krakkar geta þekkt stórar tilfinningar sínar er kominn tími til að gefa þeim verkfæri til að stjórna þessum tilfinningum. Þetta felur í sér alls kyns mismunandi aðferðir og tækni og þú getur kennt þessa reglugerðarstarfsemi allt skólaárið. Ávinningur þeirra mun koma fram í skólastofunni og víðar!

12. Hugleiddu saman

Í fyrstu gætu krakkar litið á djúpa öndun og hugleiðslu sem sóun átími þar sem þær eru ekki mjög spennandi athafnir. Hins vegar, eftir aðeins nokkrar vikur, muntu geta séð árangur af djúpöndunar- og róandi æfingum!

13. Talaðu út

Krakkarnir ættu að geta talað um tilfinningar sínar við aðra og lært hvernig á að hlusta á virkan hátt á meðan aðrir deila. Þetta gefa-og-taka mun hjálpa börnum að skilja tilfinningar sínar og bekkjarfélaga sinna, sem er frábær leið til að efla félagslega færni sem endist alla ævi.

14. Hafðu tilfinningakort handhægt

Tilfinningatafla er frábær leið til að hjálpa börnum að bera kennsl á tilfinningar sínar, jafnvel í hita deilna. Það er líka áþreifanleg leið til að hjálpa börnum að skilja hvað þau eru að líða og hvers vegna þau finna fyrir því.

15. Gefðu út verðlaun

Verðlaun eru frábær leið til að hvetja krakka til góðrar hegðunar. Að hafa verðlaun við höndina er gagnleg leið til að halda börnunum áhuga á að haga sér vel. Þegar krakkar fylgja hegðun í kennslustofunni skaltu verðlauna þau með skemmtilegu leikfangi eða gripi.

16. Notaðu bekkjargjaldmiðil

Með einhverjum útprentanlegum „bekkjarstofum“ geturðu hvatt leikskólabörn til að fylgja reglunum. Gefðu bara þennan gjaldmiðil sem verðlaun fyrir að fylgja reglunum og leyfðu svo krökkum að versla í lok hverrar viku.

17. Sendu hegðunarskrá heim

Önnur leið til að virkja foreldra og fjölskyldur með er að senda hegðunardagbók heim. Þessa leið,foreldrar geta fylgst með því hvernig börnunum þeirra gengur yfir skóladaginn. Auk þess getur þetta tekið foreldra með í hegðunarbreytingarferlinu.

18. Bjóða upp á aldurshæfir skýringar

Þegar börn haga sér illa er mikilvægt að útskýra fyrir þeim hvers vegna það sem þau gerðu var rangt. Hins vegar er jafn mikilvægt fyrir barnið að geta skilið hvað það gerði rangt og hvernig það hafði áhrif á fólkið í kringum það. Þess vegna eru aldurs- og stigsskýringar lykillinn að kennslustofunni.

19. Ekki hræða vini

Þó að það sé mikilvægt að fylgja reglum er líka mikilvægt að hafa náð fyrir vini okkar og nemendur. Þess vegna ættu leikskólanemar að læra muninn á því að hjálpa vinum að vera öruggir og að tuða yfir vinum sínum. Tattling er slæm leið til að hafa samskipti, svo börn ættu að læra hvernig á að forðast það frá unga aldri.

20. Skemmtu þér vel

Bestu bekkjarstjórnunarkerfin eiga öll eitt sameiginlegt: krakkar skemmta sér! Þegar börn njóta umhverfisins í kennslustofunni, finna fyrir öryggi og þekkja mörkin, eru líklegri til að skemmta sér og bregðast vel við reglum skólastofunnar.