Predškolska učionica može ići na jedan od dva načina: ili je to čarobno mjesto gdje djeca uče i napreduju, ili je to kaotičan prostor u kojem se čini da su stvari uvijek užurbane i stresne. Razlika između ova dva scenarija je niz jasnih i provedivih pravila u predškolskoj učionici. Ali što čini dobar skup pravila u učionici za predškolsku djecu?

Istražimo neke od različitih načina za izradu smjernica za ponašanje u učionici za predškolce koje će sigurno stvoriti mirno okruženje u učionici, čak i od prvog dana škole.

1. Pozitivan jezik

Pazite da vaša učionička pravila budu pozitivna. To znači da umjesto da kažete: "Ne bi trebao vikati", trebali biste reći: "Upotrijebimo svoje tihe glasove." Na ovaj način imate solidan popis pozitivnih prijedloga i konkretnih uvjeta, a ne samo popis pravila za svoje mališane.

2. Vizualni podsjetnici

Poster s pravilima u učionici u vašem okruženju za učenje odličan je način da podsjetite djecu na konkretna i apstraktna pravila u učionici. Kada su pravila učionice za rano djetinjstvo jasno prikazana kao dio dekoracije učionice, vjerojatnije je da će djeca slijediti pravila; jedan jednostavan poster može poboljšati iskustvo u učionici za sve!

3. Uključite sve

Jedan od načina da osigurate da se jednostavna pravila u učionici razumiju i provode je da uključite svoje predškolskei Predškolska djeca u procesu donošenja pravila. Također biste trebali dobiti njihov doprinos kada je riječ o nagrađivanju djece budući da imaju dosta uvida u vlastite motive.

4. Jasne i dosljedne posljedice

Kada djeci postavljate i izražavate smjernice, važno je da razumiju i pozitivne i negativne posljedice svojih postupaka. Zatim, ključno je dosljedno podržavati ove posljedice kako bi se izbjeglo slanje zbunjujuće poruke djeci i kako bi se promovirala snažna razredna zajednica.

5. Kratke, jasne upute

Kroz sve različite vrste upravljanja razredom, pokazalo se da kratke i jasne upute daju bolje odgovore djece. Kada djeca mogu lako razumjeti očekivanja, lakše mogu pridonijeti pozitivnom okruženju u učionici.

6. Uključivanje potpunog fizičkog odgovora

Ovo je sjajan način da se učenici oduševe konstruktivnom zajednicom u učionici. Možete koristiti Total Physical Response kako biste pomogli djeci razumjeti i zapamtiti sva pravila u učionici koja su neophodna za pozitivnu zajednicu u učionici.

7. Uključite obitelji učenika

Pobrinite se da roditelji i/ili skrbnici vaših učenika predškolske dobi također znaju za sva pravila u razredu. Na taj način obitelji mogu učvrstiti pravila kod kuće, što može pomoći u prijelazu u učionicuokruženje puno lakše.

8. Primajte periodične povratne informacije

Svakog mjeseca ili tako nešto, zamolite djecu da vas podsjete na pravila. Pitajte ih što radi, a što ne. Neka iskusniji učitelj uđe u vaš razred i ponudi povratne informacije. Postoji toliko sjajnih načina da dobijete povratne informacije o upravljanju razredom!

9. Usredotočite se na emocionalnu regulaciju

Održavanje reguliranih emocija ključno je za održavanje sigurnog okruženja u učionici. Važno je poučiti djecu vezama između samokontrole i očekivanog ponašanja u učionici kako bi mogla slijediti konstruktivna pravila u učionici.

10. Naučite o velikim osjećajima

Prije nego što djeca počnu regulirati svoje emocije, moraju biti svjesna svojih vlastitih velikih osjećaja. Ovaj skup knjiga odličan je za podučavanje predškolske djece kako prepoznati svoje velike emocije i pomaže da dijete ostane odgovorno za svoje reakcije na te velike osjećaje.

11. Vježbajte reagiranje na velike osjećaje

Kada djeca mogu prepoznati svoje velike emocije, vrijeme je da im date alate koji će im pomoći u regulaciji tih emocija. To uključuje čitav niz različitih metoda i tehnika, a ove regulacijske aktivnosti možete podučavati tijekom cijele školske godine. Njihove prednosti osjetit će se u učionici i izvan nje!

12. Meditirajte zajedno

U početku bi djeca mogla smatrati duboko disanje i meditaciju traćenjemjer nisu baš uzbudljive aktivnosti. Međutim, za samo nekoliko tjedana moći ćete vidjeti rezultate svojih vježbi dubokog disanja i smirivanja!

13. Razgovarajte

Djeca bi trebala moći razgovarati o svojim osjećajima s drugima i naučiti kako aktivno slušati dok drugi dijele. Ovo davanje i uzimanje pomoći će djeci da razumiju vlastite osjećaje i osjećaje svojih kolega, što je odličan način za promicanje društvenih vještina koje će trajati cijeli život.

14. Držite tablicu osjećaja pri ruci

Tabela osjećaja odličan je način da djeci pomognete prepoznati svoje emocije, čak i u žaru svađe. To je također konkretan način da se djeci pomogne razumjeti što osjećaju i zašto to osjećaju.

15. Podijelite nagrade

Nagrade su sjajan način da motivirate djecu na dobro ponašanje. Imati nagrade pri ruci koristan je način da zadržite interes djece da se dobro ponašaju. Kad se djeca pridržavaju pravila ponašanja u razredu, nagradite ih zabavnom igračkom ili sitnicom.

16. Upotrijebite valutu u učionici

S malo "učioničkih dolara" za ispis možete motivirati predškolce da slijede pravila. Samo dajte ovu valutu kao nagradu za pridržavanje pravila, a zatim dopustite djeci da idu u kupovinu na kraju svakog tjedna.

17. Pošalji kući dnevnik ponašanja

Još jedan način uključivanja roditelja i obitelji je slanje dnevnika ponašanja kući. Ovuda,roditelji mogu biti u tijeku s time kako su njihova djeca tijekom školskog dana. Osim toga, ovo može uključiti roditelje u proces promjene ponašanja.

18. Ponudite objašnjenja primjerena dobi

Kada se djeca loše ponašaju, važno im je objasniti zašto je ono što su učinila pogrešno. Međutim, jednako je važno da dijete može razumjeti što je pogriješilo i kako je to utjecalo na ljude oko njega. Zato su objašnjenja primjerena dobi i razini ključna za upravljanje razredom.

19. Nemojte vređati prijatelje

Iako je poštivanje pravila važno, također je važno imati malo milosti za naše prijatelje i studente. Zato bi učenici predškolske dobi trebali naučiti razliku između pomaganja prijateljima da ostanu sigurni i napadanja na njihove prijatelje. Nagovaranje je loš način interakcije, pa bi djeca od malih nogu trebala učiti kako ga izbjegavati.

20. Zabavite se

Svi najbolji sustavi za upravljanje razredom imaju jednu zajedničku stvar: djeca se zabavljaju! Kada djeca uživaju u okruženju učionice, osjećaju se sigurno i poznaju granice, veća je vjerojatnost da će se zabaviti i dobro reagirati na pravila u učionici.