Сургуулийн өмнөх боловсролын анги нь хүүхдүүдийн сурч, хөгждөг ид шидийн газар юм уу, эсвэл үргэлж завгүй, стресстэй байдаг эмх замбараагүй орон зай гэсэн хоёр арга зам байж болно. Эдгээр хоёр хувилбарын ялгаа нь сургуулийн өмнөх насны ангиудын тодорхой бөгөөд дагаж мөрдөх хэд хэдэн дүрэм юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн ангийн дүрэм журам юугаараа сайн байдаг вэ?

Сургуулийн эхний өдрөөс ангид тайван орчинг бүрдүүлэх сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан ангид зан үйлийн удирдамж гаргах янз бүрийн аргуудыг судалцгаая.

1. Эерэг хэл

Ангийнхаа дүрмийг эерэг байлгахаа мартуузай. Энэ нь "Чи хашгирах хэрэггүй" гэж хэлэхийн оронд "Амуу дуу хоолойгоо ашиглая" гэж хэлэх хэрэгтэй гэсэн үг юм. Ингэснээр та бяцхан үрсдээ зориулсан дүрэм журмын жагсаалтаас илүү эерэг санал, тодорхой нэр томъёоны хатуу жагсаалттай болно.

2. Дүрслэх санамжууд

Сургалтын орчинд ангийн дүрмийн зурагт хуудас байх нь хүүхдүүдэд ангийн тодорхой болон хийсвэр дүрмийг сануулах сайхан арга юм. Бага насны хүүхдийн ангийн дүрмийг ангийн чимэглэлийн нэг хэсэг болгон тодорхой харуулсан тохиолдолд хүүхдүүд дүрмийг дагаж мөрдөх магадлал өндөр байх болно; Нэг энгийн зурагт хуудас хүн бүрийн хичээлийн туршлагыг сайжруулж чадна!

3. Бүгдийг оролцуул

Ангины энгийн дүрмийг ойлгож, хэрэгжүүлэх нэг арга бол Pre-K-ээ оролцуулах явдал юм.дүрэм боловсруулах үйл явцад сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд. Хүүхдийг урамшуулахдаа та тэдний саналыг авах хэрэгтэй, учир нь тэд өөрсдийн хүсэл эрмэлзэлийн талаар маш их ойлголттой байдаг.

4. Тодорхой бөгөөд тууштай үр дагавар

Хүүхдэд зориулсан удирдамжийг тогтоож, илэрхийлэхдээ үйлдлийнхээ эерэг ба сөрөг үр дагаврыг ойлгох нь чухал. Дараа нь хүүхдүүдэд төөрөгдүүлсэн мессеж илгээхгүйн тулд эдгээр үр дагаврыг тууштай сахиж, анги хамт олныг хүчирхэг болгох нь маш чухал юм.

5. Богино, ойлгомжтой заавар

Анги удирдлагын янз бүрийн төрлүүдэд богино бөгөөд ойлгомжтой зааварчилгаа нь хүүхдүүдээс илүү сайн хариулт авах боломжтойг харуулсан. Хүүхдүүд хүлээлтийг хялбархан ойлгож чадвал ангийн эерэг орчинд хувь нэмрээ оруулахад илүү хялбар болно.

6. Нийт бие махбодийн хариу урвалыг нэгтгэх нь

Энэ нь оюутнуудыг бүтээлч ангийн хамт олны талаар урамшуулах сайхан арга юм. Та хүүхдүүдэд эерэг анги хамт олныг бий болгоход шаардлагатай ангийн бүх дүрмийг ойлгуулж, санахад нь туслахын тулд Нийт бие махбодийн хариу урвалыг ашиглаж болно.

7. Оюутны гэр бүлийг оролцуул

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эх болон асран хамгаалагч нар ч ангийн бүх дүрмийн талаар мэддэг эсэхийг шалгаарай. Ингэснээр гэр бүлүүд гэртээ дүрэм журмыг бататгаж, анги руу шилжихэд тусалнабайгаль орчинд хамаагүй хялбар.

8. Тогтмол санал хүсэлт хүлээн авах

Сар бүр хүүхдүүдээс дүрмийг сануулахыг хүс. Тэднээс юу ажиллаж, юу нь болохгүй байгааг асуу. Илүү туршлагатай багшийг ангидаа оруулж санал хүсэлтээ хэлээрэй. Ангийнхаа менежментийн талаар санал хүсэлтээ авах маш олон гайхалтай арга бий!

9. Сэтгэл хөдлөлийн зохицуулалтад анхаарлаа хандуулаарай

Сэтгэл хөдлөлөө зохицуулах нь ангид аюулгүй орчинг бүрдүүлэх гол түлхүүр юм. Хүүхдүүдэд өөрийгөө хянах чадвар болон ангийн зан үйлийн хүлээлт хоёрын хоорондын уялдаа холбоог заах нь чухал бөгөөд ингэснээр тэд ангийн бүтээлч дүрмийг дагаж мөрдөх боломжтой болно.

10. Том мэдрэмжийн талаар мэдэж аваарай

Хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлөө зохицуулж эхлэхээсээ өмнө өөрсдийнхөө том мэдрэмжүүдийг мэддэг байх ёстой. Энэхүү багц ном нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд том сэтгэл хөдлөлөө таньж мэдэхэд маш сайн бөгөөд энэ том мэдрэмжүүдэд үзүүлэх хариу үйлдлийг хүүхдэд хариуцлагатай байлгахад тусалдаг.

11. Том мэдрэмжүүдэд хариу үйлдэл үзүүлэх дадлага хий

Хүүхдүүд том сэтгэл хөдлөлөө таньж мэдсэн бол эдгээр сэтгэл хөдлөлийг зохицуулахад туслах хэрэгслүүдийг өгөх цаг болжээ. Үүнд янз бүрийн арга, арга барилууд багтсан бөгөөд та эдгээр зохицуулалтын үйл ажиллагааг хичээлийн жилийн турш зааж болно. Тэдний үр өгөөжийг ангид болон бусад үед мэдрэх болно!

12. Хамтдаа бясалгал хий

Хүүхдүүд эхэндээ гүнзгий амьсгаа авах, бясалгалыг дэмий хоосон зүйл гэж хардаг.Тэд тийм ч сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа биш болохоор цаг хугацаа. Гэсэн хэдий ч хэдхэн долоо хоногийн дараа та гүнзгий амьсгалах, тайвшруулах дасгалынхаа үр дүнг харах боломжтой болно!

13. Ярилцаарай

Хүүхдүүд өөрсдийн мэдрэмжийн талаар бусадтай ярьж, бусад хүмүүс хуваалцаж байхад хэрхэн идэвхтэй сонсож сурах чадвартай байх ёстой. Энэхүү өгөх, авах нь хүүхдүүдэд өөрсдийнхөө болон ангийнхныхаа мэдрэмжийг ойлгоход туслах бөгөөд энэ нь насан туршдаа үлдэх нийгмийн ур чадварыг хөгжүүлэх сайхан арга юм.

14. Мэдрэмжийн хүснэгтийг гартаа байлга

Мэдрэмжийн хүснэгт нь хэрүүл маргаантай үед ч хүүхдүүдэд сэтгэл хөдлөлөө тодорхойлоход туслах гайхалтай арга юм. Энэ нь хүүхдүүдэд юу мэдэрч, яагаад үүнийг мэдэрч байгааг ойлгоход туслах тодорхой арга юм.

15. Шагнал гардуулах

Шагнал нь хүүхдүүдэд зөв зан үйлийг төлөвшүүлэх сайхан арга юм. Шагналтай байх нь хүүхдүүдийг биеэ зөв авч явах сонирхолтой байлгахад тустай арга юм. Хүүхдүүд ангийнхаа дүрмийг дагаж мөрдвөл тэднийг хөгжилтэй тоглоом эсвэл гоёл чимэглэлээр урамшуулаарай.

16. Ангийн валютыг ашигла

Хэвлэх боломжтой "Ангийн доллар"-аар та сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг дүрмийг дагаж мөрдөхөд түлхэц өгч чадна. Дүрмийг дагасны шагнал болгон энэ валютыг өгөөд, долоо хоног бүрийн сүүлээр хүүхдүүдэд дэлгүүр хэсэхийг зөвшөөр.

17. Гэрт зан үйлийн бүртгэл илгээх

Эцэг эх, гэр бүлийг татан оролцуулах өөр нэг арга бол зан үйлийн бүртгэлийг гэртээ илгээх явдал юм. Энэ замаар,Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ хичээлийн өдөр хэрхэн сурч байгаа талаар мэдээлэл авах боломжтой. Дээрээс нь зан төлөвийг өөрчлөх үйл явцад эцэг эхчүүдийг оролцуулж болно.

18. Насанд нь тохирсон тайлбарыг санал болго

Хүүхдүүд буруу авир гаргахад тэдний хийсэн зүйл яагаад буруу болсныг тайлбарлах нь чухал. Гэсэн хэдий ч хүүхэд юу буруу хийсэн, энэ нь эргэн тойрныхоо хүмүүст хэрхэн нөлөөлсөнийг ойлгох чадвартай байх нь чухал юм. Тийм ч учраас нас, түвшинд тохирсон тайлбар нь ангийн менежментийн түлхүүр юм.

19. Найзууддаа бүү гомдоох

Дүрэмийг дагаж мөрдөх нь чухал ч найз нөхөд, оюутнууддаа нигүүлсэнгүй байх нь бас чухал юм. Тийм ч учраас сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд найз нөхөддөө аюулгүй байхад нь туслах, найз нөхөддөө гомдох хоёрын ялгааг олж мэдэх хэрэгтэй. Шивэх нь харьцах муу арга тул хүүхэд бага наснаас нь хэрхэн зайлсхийх талаар сурах хэрэгтэй.

20. Хөгжилтэй бай

Анги удирдлагын шилдэг системүүд бүгдээрээ нэг нийтлэг зүйлтэй: хүүхдүүд хөгжилдөж байна! Хүүхдүүд ангийн орчинд таашаал авч, аюулгүй байдлаа мэдэрч, хил хязгаарыг мэддэг бол тэд хөгжилтэй байж, ангийн дүрэмд сайнаар хандах хандлагатай байдаг.