Sanoja lapset ja organisointi ei näe usein yhdessä, mutta luokkahuoneen organisointiin on monia tärkeitä syitä. Tuottavuus ja tehokkuus ovat varmasti listan kärjessä. Siksi on hyvä ajatus kannustaa näitä elementtejä hauskojen aktiviteettien avulla luokkahuoneessa. Tässä on 25 ideaa, joita kannattaa kokeilla!

1. Toimeksiannon tila ja päivämäärä

Rutiini on valtava osa organisaatiota. Lasten ei pitäisi koskaan tuntea oloaan hämmentyneeksi kotitehtävän ja sen eräpäivän suhteen. Siksi opettajat voivat pitää käsikirjoitukset kirjattuna samaan tilaan valkotaululle/taululle päivittäin.

2. Järjestelylaatikot

Helpota järjestämistä antamalla oppilaille välineitä ja varusteita. Tarjoa kaappitiloihin ja pöytiin, joissa on lokeroita, väliseiniä. Tämä auttaa oppilaita pitämään tavarat siellä, missä niiden on tarkoitus olla.

3. Laminointityöarkit

Liian monista papereista voi tulla ongelma oppilaille. Laminoi työpaperit, joita voidaan käyttää uudelleen eri vastauksia varten kysymyksen tai kehotuksen perusteella. Tarvitset vain kuivakynät, jotka voidaan pyyhkiä pois.

4. Säilytysleikepöydät

Kun työskentelet tiettyjen tehtävien parissa, jotka vaativat yksilöiltä omia välineitä tai kappaleita, käytä leikepöytää niiden säilyttämiseen. Tällaisia voivat olla yksikkömitat laskemisen aikana tai paperiliittimet jne. Aseta ne merkittyihin Ziploc-pusseihin ja kiinnitä ne taululle.

5. Värikoodaa kaikki mahdollinen

Värikoodausta voidaan käyttää niin monilla eri aloilla. Se toimii niin opetettavien aineiden merkitsemisessä kuin luokkahuoneen kirjaston erityyppisten kirjojen merkitsemisessä. Värikoodaus on hyvä visuaalinen organisointikeino, joka auttaa oppilaita löytämään asiat nopeammin.

6. PlayDough-kahvikaruselli

Tämä on opettajille, koska se on liian hyvä jakamatta! Keurig-kahvikarusellit ovat itse asiassa täydellisiä leikkitaikinan pidikkeitä. Se on parempi kuin antaa lasten sekoitella laatikoita ja hukata ne, kun ne otetaan esiin tarpeen mukaan.

7. Syntymäpäivätaulu

Syntymäpäivät ovat tärkeitä, joten niistä kannattaa pitää kirjaa! Kaikkien syntymäpäivien kirjaaminen hauskalle taululle helpottaa asioita. Voit käyttää kuhunkin kuukauteen kuvaa, kuten ilmapalloja, aurinkoja jne., ja täyttää lasten nimet.

8. Viikoittaiset siivoukset

Miksi säästä siivous loppuvuodeksi, koska silloin asiat tuntuvat olevan eniten hallitsemattomimmillaan? Voit pitää lapset ajan tasalla järjestämällä viikoittaisia siivouksia. Yksi viikko voidaan omistaa työpöydälle, seuraava reppuun ja viimeinen kaappiin. Vuorottelu pitää siivoukset tehokkaina ja hauskoina.

10. Vuoden alun läpikäynti

Joskus on helppo olettaa, että lapset laittavat tavarat sinne, mistä ne löytyvät. Siksi voi olla hyödyllistä tehdä vuoden alussa läpikäynti. Näytä lapsille, mihin tavarat kuuluvat ja miksi ne on järkevää laittaa sinne. Voit jopa pyytää lapsia miettimään, olisiko joillekin tavaroille parempi paikka.

11. Aamupäivän kärryjen nouto

Tämä toiminto auttaa oppijoita pitämään työpöytätilan siistinä. Pidä tarvikkeet kärryssä luokkahuoneen etuosassa. Kun lapset tulevat aamulla sisään, heitä voidaan ohjeistaa hakemaan päivän aikana tarvitsemansa tavarat, ja heitä ohjataan laittamaan ne takaisin asianmukaisiin säiliöihin päivän päätyttyä.

12. Magneetin aikataulu

On tärkeää, että päiväys, kuukausi ja vuosi on näkyvissä, jotta kaikki lapset näkevät sen. Magneettien käyttäminen on hyvä tapa tehdä tämä. Lasten on myös hauska osallistua ja vaihtaa päiväys joka päivä. Valitse joka päivä joku uusi, joka vaihtaa päiväyksen.

13. Rutiinit

Jotkut opettajat uskovat, että aamurutiinien luominen on hyvä tapa aloittaa päivä hyvin. Toiset taas uskovat, että tauko keskellä päivää on hyvä tapa lisätä tietoisuutta ja saada oppijat keskittymään uudelleen.

14. Etiketinvalmistajat

Kun annat lasten käyttää tarrakirjoitinta, se on hyvä tapa saada heidät nauttimaan organisoinnista. Sen sijaan, että he merkitsevät perusasioita, anna heidän olla hieman luovia ja nimetä tavaransa joksikin muuksi kuin normaalisti. Markkerit voivat olla esimerkiksi markadoreita - kunhan he tietävät, mistä on kyse, kaikki on hyvin.

15. Tarkistuslistat

Tulosta tarkistuslistoja, joita oppilaat voivat käyttää. Tee niistä hauskoja, jotta oppilaat ovat innoissaan, kun he saavat rastittaa jotain. Voit käyttää tarroja tai antaa heidän piirtää jotain rastitettavan kohteen viereen. Olipa kyseessä sitten hyvän käytöksen tarkistuslista tai kotitehtävien tekemistä koskeva lista, sisällytä ne rutiiniin, jotta järjestämisestä tulee nautinnollista.

16. Suunnittelijat

Joillakin lapsilla saattaa olla kouluun mukana suunnittelija, mutta kaikilla ei ole. Varmista, että lapsilla on suunnittelija, sillä se on paras tapa totuttaa heidät vastuuseen. Anna heidän kirjoittaa päivämäärät ja tehtävät asianmukaisiin kohtiin.

17. Kansioiden arkistointi

Aiheiden pitäminen yhdessä on tärkeää. Siksi eri kansiot ovat hyviä, kun haluat pitää aiheet yhdessä. Tämä voi olla vaikeaa, kun papereita syntyy paljon, joten käytä tässä tapauksessa erillisiä kansio-osioita.

18. Askartelutaulukko

On hyvä idea laatia taulukko, josta käy ilmi, kuka on vastuussa tietyistä askareista. Esimerkiksi taulun siivoaminen, kirjaston järjestäminen ja niin edelleen ovat kaikki ideoita, joita voit käyttää. Käytä tarkistuslistoja bonuksena!

19. Kysymysten laatikko

Joskus lapset eivät tiedä, milloin kysyä kysymyksen oikeaan aikaan. Tai joskus he ovat liian ujoja. Kysymyslaatikko, jossa lapset voivat esittää kysymyksen opettajalle, on täydellinen tapa järjestää ja käsitellä kysymyksiä koko vuoden ajan.

20. Oven yläpuolella olevat järjestimet

Kun leikepöytäjärjestelmä on liian pieni, voit luoda oppilaille pieniä taskuja oven yläpuolella olevalla ripustimella. Merkitse jokaiseen taskuun lasten nimet. Tai käytä sitä tarvikkeille ja merkitse taskut kynille, lyijykynille, tusseille jne.

21. Vedenkannattimet

Vesipullot voivat viedä paljon tilaa työpöydältä! Pöydän alle kurkottaminen, kun oppilas haluaa vettä, on myös häiritsevää. Aivan kuten rantatuoleissa tai polkupyörissä on vedenpidikkeet, kiinnitä ne työpöydän sivulle lapsillesi.

22. Marble Fun

Voit helposti tehdä värikoodauksesta hyvän tavan esitellä järjestämistoimintaa pienimmille. Anna lapsille kullekin pussillinen kuulakiviä. Anna heidän järjestellä ryhmiin ensin värin, sitten kuvion ja sitten koon mukaan.

23. Seuraa ohjeita

Olipa kyse sitten kuulakkujen järjestämisestä tai muusta toiminnasta, ohjeiden antaminen on tärkeä organisointitaito. Katso, kuinka monta ohjetta lapset pystyvät noudattamaan, ennen kuin he alkavat menettää keskittymisensä. Tämä auttaa heitä myös kehittämään pidempää keskittymiskykyä.

24. Tavoitteiden asettaminen

Kun lapset ikääntyvät, aseta yhdessä heidän kanssaan opetuksellisia tavoitteita luokassa. Tämä voi olla esimerkiksi lukemiensa kirjojen määrä, lukutason läpäiseminen jne. Tavoitteiden asettaminen on hyvä tapa opettaa lapsille kokonaiskuvaa ja järjestää pienempiä askeleita, joita tarvitaan suurempien tavoitteiden saavuttamiseksi.

25. Järjestä ystävälle

Kaksi asiaa, joiden takana voimme olla, on näyttää oppijoillemme, miten olla hyviä ystäviä ja miten olla järjestäytynyt. Anna lasten järjestää toistensa pöydät ohjeiden avulla niin, että jokaisen lapsen pöytä näyttää lopulta samalta.