Maneno watoto na shirika si vitu viwili unavyoviona pamoja mara kwa mara, lakini kuna sababu nyingi muhimu za kuwa na mpangilio darasani. Tija na ufanisi ni hakika juu ya orodha. Ndiyo maana kuhimiza vipengele hivi kupitia shughuli za kufurahisha darasani ni wazo zuri. Hapa kuna mawazo 25 ya kujaribu!

1. Nafasi na Tarehe ya Kukabidhiwa

Ratiba ni sehemu kubwa ya shirika. Watoto hawapaswi kamwe kuhisi kuchanganyikiwa kuhusu mgawo wa kazi ya nyumbani na wakati unapohitajika. Ndiyo maana walimu wanaweza kuweka vijitabu vilivyorekodiwa katika nafasi sawa kwenye ubao mweupe/ubao kila siku.

2. Droo za Shirika

Rahisisha kupanga kwa kuwapa wanafunzi zana na vifaa vya kufanya hivyo. Toa vigawanyiko kwa nafasi ya kabati na madawati ambayo yana matao. Hii itawasaidia wanafunzi kuweka vitu pale vinapokusudiwa kuwa.

3. Laminating Worksheets

Kuwa na karatasi nyingi kunaweza kuwa tatizo kwa wanafunzi. Laminate za karatasi ambazo zinaweza kutumika tena kwa majibu tofauti kulingana na swali au haraka. Unachohitaji ni alama za kufuta-kavu ambazo zinaweza kufuta.

4. Ubao klipu za Uhifadhi

Unapofanya kazi na kazi fulani zinazohitaji watu binafsi kuwa na zana au vipande vyao, tumia ubao wa kunakili ili kuvidhibiti. Hii inaweza kuwa vipimo vya kitengo wakati wa kuhesabu au klipu za karatasi n.k. Ziweke kwenye mifuko ya Ziploc iliyoandikwana uziweke kwenye ubao.

5. Msimbo wa Rangi Kila Kitu Unachoweza

Kuna maeneo mengi tofauti ambayo yanaweza kutumia usimbaji rangi. Hufanya kazi iwe ni kuweka lebo kwenye masomo yanayofundishwa au aina tofauti za vitabu katika maktaba ya darasani. Uwekaji usimbaji rangi ni mpangilio mzuri wa kuona ambao huwasaidia wanafunzi kupata vitu haraka.

6. PlayDough Coffee Carousel

Hili ni la walimu kwa sababu ni zuri sana kutoshiriki! Majukwaa ya kahawa ya Keurig kwa kweli ndio vishikiliaji kamili vya unga wa kucheza. Ni afadhali kuliko kuwaacha watoto wachanganyike kupitia masanduku na kuyaweka vibaya, wakitoa kila moja inapohitajika.

7. Ubao wa Siku ya Kuzaliwa

Siku za Kuzaliwa ni muhimu, kwa hivyo unapaswa kuzifuatilia! Kurekodi siku ya kuzaliwa ya kila mtu kwenye ubao wa kufurahisha hurahisisha mambo. Unaweza kutumia picha kwa kila mwezi, kama vile puto, jua, n.k., na ujaze majina ya watoto.

8. Usafishaji wa Kila Wiki

Kwa nini uhifadhi usafishaji hadi mwisho wa mwaka, kwani hapo ndipo mambo yanaonekana kuwa nje ya udhibiti? Unaweza kuwaweka watoto juu ya mambo kwa kuweka wakfu usafishaji wa kila wiki. Wiki moja inaweza kujitolea kwa dawati, karibu na mkoba, na ya mwisho kwa locker. Kuzizungusha huifanya iwe ya ufanisi na ya kufurahisha.

10. Mwanzo wa Mwaka Tembea

Wakati mwingine, ni rahisi kudhani kuwa watoto wataweka vitu wanavyovipata. Ndio maana kufanya akutembea-kupitia mwanzoni mwa mwaka kunaweza kusaidia. Onyesha watoto mambo yanapoenda na kwa nini ni jambo la maana kuyaweka hapo. Unaweza hata kuwauliza watoto kufikiria kama kuna mahali pazuri zaidi kwa baadhi ya mambo.

11. Kuchukua Morning Cart

Shughuli hii huwasaidia wanafunzi kuweka nadhifu nafasi ya mezani. Weka vifaa kwenye toroli mbele ya darasa. Watoto wanapoingia asubuhi, wanaweza kuagizwa kuchukua vitu wanavyohitaji kwa siku hiyo na wataagizwa kuviweka tena kwenye mapipa yanayofaa mara baada ya siku kuisha.

12. Ratiba ya Sumaku

Ni muhimu kuonyesha tarehe pamoja na siku, mwezi na mwaka ili watoto wote waweze kuona. Kutumia sumaku ni njia nzuri ya kufanya hivyo. Pia ni furaha kwa watoto kushiriki na kubadilisha tarehe kila siku. Chagua mtu mpya kila siku ili kubadilisha tarehe.

13. Ratiba

Baadhi ya walimu wanaamini katika kuweka utaratibu wa asubuhi ili kuanza siku vizuri. Wengine wanaamini kuwa mapumziko ya katikati ya siku ni njia nzuri ya kusaidia kuongeza ufahamu na kuwafanya wanafunzi kuzingatia tena.

14. Watengenezaji Lebo

Kuruhusu watoto kutumia kitengeneza lebo ni njia nzuri ya kuwafanya wafurahie mpangilio. Badala ya kuweka lebo kwenye misingi yao, wacha wawe wabunifu kidogo na waite vitu vyao kuwa tofauti na kawaida. Alama zinaweza kuwa alama kwa mfano- mradi tu wanajua ni nini, zoteni nzuri.

15. Orodha hakiki

Chapisha orodha tiki ambazo wanafunzi wanaweza kutumia. Wafurahishe ili wawe na shauku ya kuangalia kitu. Unaweza kutumia vibandiko au uwaruhusu wachore kitu karibu na kitu wanachochagua. Iwe ni orodha ya kukagua tabia nzuri au ya kukamilisha kazi ya nyumbani, jumuisha haya katika utaratibu wako ili kufanya shirika kufurahisha.

16. Wapangaji

Baadhi ya watoto wanaweza kuja shuleni wakiwa na mpangaji, lakini si kila mtu anafanya hivyo. Kuhakikisha kwamba watoto wana wapangaji ndiyo njia bora ya wao kuzoea kuwa na wajibu fulani. Waache waandike tarehe na kazi zao katika nafasi zinazofaa.

17. Kujaza Folda

Kuweka mada pamoja ni muhimu. Ndiyo maana folda tofauti ni nzuri kwa kuweka masomo pamoja. Hii inaweza kuwa ngumu wakati karatasi nyingi zinatokea, kwa hivyo tumia sehemu tofauti za binder katika kesi hii.

18. Chati ya Kazi za Nyumbani

Kuwa na chati inayoonyesha ni nani anayewajibika kwa kazi fulani za nyumbani ni wazo zuri. Mambo kama vile kusafisha ubao mweupe, kupanga maktaba, na kadhalika ni mawazo unayoweza kutumia. Tumia orodha kama bonasi!

19. Sanduku la Maswali

Wakati mwingine watoto hawajui wakati wa kuuliza swali kwa wakati ufaao. Au nyakati nyingine, wao ni aibu sana. Kuwa na kisanduku cha maswali ambapo watoto wanaweza kuwasilisha swali kwa mwalimu ndiyo njia mwafaka ya kupanga na kushughulikiamaswali mwaka mzima.

20. Over the Door Organizers

Wakati mfumo wa ubao wa kunakili ni mdogo sana, unaweza kuunda mifuko midogo ya wanafunzi kwa hanger ya mlangoni. Weka kila jina kwa majina ya watoto. Au itumie kwa vifaa na uweke lebo kwenye mifuko ya kalamu, penseli, alama, n.k.

21. Wamiliki wa Maji

Chupa za maji zinaweza kuchukua kipande kikubwa cha mali isiyohamishika kwenye dawati! Kufika chini chini ya dawati mwanafunzi wako anapotaka maji pia kunasumbua. Kama vile viti vya ufuo au baiskeli zina vihifadhi maji, viambatanishe kando ya dawati kwa ajili ya watoto wako.

22. Furaha ya Marumaru

Unaweza kufanya usimbaji rangi kwa urahisi kuwa njia nzuri ya kutambulisha shughuli za shirika kwa watoto wadogo. Wape watoto mfuko wa marumaru kila mmoja. Waruhusu wapange katika vikundi vya rangi, kisha muundo, na kisha saizi.

23. Fuata Maelekezo

Iwapo unapanga marumaru au unafanya shughuli nyingine, kujumuisha kutoa maelekezo ni ujuzi muhimu wa shirika. Angalia ni maelekezo mangapi ambayo watoto wanaweza kufuata kabla ya kuanza kupoteza mwelekeo. Hii huwasaidia kukuza muda mrefu wa umakini pia.

24. Kuweka Malengo

Watoto wanapozeeka, shirikiana nao kuweka malengo ya elimu darasani. Hiki kinaweza kuwa idadi ya vitabu wanavyolenga kusoma, kupita kiwango cha kusoma, n.k. Mpangilio wa malengo ni mzuri kwa kuwafunza watoto picha kubwa zaidi.na kuandaa hatua ndogondogo zinazohitajika kufikia matamanio makubwa.

25. Panga kwa Ajili ya Rafiki

Mambo mawili tunayoweza kupata nyuma ni kuwaonyesha wanafunzi wetu jinsi ya kuwa marafiki wazuri na kupangwa. Ruhusu watoto kupanga madawati ya kila mmoja na seti ya maelekezo ili kila dawati la mtoto lionekane sawa mwishoni.