ابتدائی طلباء کے لیے 25 فکر انگیز تنظیمی سرگرمیاں

 ابتدائی طلباء کے لیے 25 فکر انگیز تنظیمی سرگرمیاں

Anthony Thompson

لفظ بچے اور تنظیم دو چیزیں نہیں ہیں جنہیں آپ اکثر ایک ساتھ دیکھتے ہیں، لیکن کلاس روم میں تنظیم رکھنے کی بہت سی اہم وجوہات ہیں۔ پیداواریت اور کارکردگی یقینی طور پر فہرست میں سب سے اوپر ہیں۔ اس لیے کلاس روم میں تفریحی سرگرمیوں کے ذریعے ان عناصر کی حوصلہ افزائی کرنا ایک اچھا خیال ہے۔ آزمانے کے لیے یہاں 25 آئیڈیاز ہیں!

1۔ تفویض کی جگہ اور تاریخ

روٹین ایک تنظیم کا ایک بہت بڑا حصہ ہے۔ بچوں کو ہوم ورک اسائنمنٹ کے بارے میں کبھی بھی الجھن محسوس نہیں کرنا چاہئے اور یہ کب ہونا ہے۔ اس لیے اساتذہ روزانہ وائٹ بورڈ/بلیک بورڈ پر ایک ہی جگہ پر ہینڈ آؤٹ ریکارڈ کر سکتے ہیں۔

2۔ آرگنائزیشن ڈرارز

طلبہ کو ایسا کرنے کے لیے ٹولز اور کٹس دے کر تنظیم کو آسان بنائیں۔ لاکر کی جگہ اور میزوں کے لیے ڈیوائیڈرز فراہم کریں جن میں کیوبز ہوں۔ اس سے طلباء کو چیزوں کو وہیں رکھنے میں مدد ملے گی جہاں وہ ہونا چاہتے ہیں۔

3۔ لیمینیٹنگ ورک شیٹس

بہت زیادہ پیپرز ہونا طلبہ کے لیے ایک مسئلہ بن سکتا ہے۔ لیمینیٹ ورک شیٹس جو سوال یا پرامپٹ کی بنیاد پر مختلف جوابات کے لیے دوبارہ استعمال کی جا سکتی ہیں۔ آپ کو صرف خشک مٹانے والے مارکر کی ضرورت ہے جو مٹا سکتے ہیں۔

4۔ سٹوریج کلپ بورڈز

جب کچھ اسائنمنٹس کے ساتھ کام کرتے ہیں جن کے لیے افراد کو ان کے اپنے ٹولز یا ٹکڑوں کی ضرورت ہوتی ہے، تو انہیں رکھنے کے لیے کلپ بورڈ کا استعمال کریں۔ یہ گنتی یا کاغذی کلپس وغیرہ کے دوران یونٹ کے اقدامات ہو سکتے ہیں۔ انہیں لیبل والے Ziploc بیگ میں رکھیںاور انہیں بورڈ پر کلپ کریں۔

5۔ کلر کوڈ ہر وہ چیز جو آپ کر سکتے ہو

بہت سے مختلف علاقے ہیں جو کلر کوڈنگ استعمال کرسکتے ہیں۔ یہ کام کرتا ہے چاہے وہ کلاس روم کی لائبریری میں پڑھائے جانے والے مضامین پر لیبل لگانا ہو یا صرف مختلف قسم کی کتابوں پر۔ کلر کوڈنگ ایک بہترین بصری آرگنائزر ہے جو طلباء کو چیزوں کو تیزی سے تلاش کرنے میں مدد کرتا ہے۔

یہ اساتذہ کے لیے ہے کیونکہ اس کا اشتراک نہ کرنا بہت اچھا ہے! Keurig کافی carousels اصل میں playdough کے لئے بہترین ہولڈرز ہیں. یہ بہتر ہے کہ بچوں کو ڈبوں میں بدلنے دیں اور انہیں غلط جگہ دیں، ہر ایک کو ضرورت کے مطابق باہر لے جائیں۔

7۔ برتھ ڈے بورڈ

سالگرہ اہم ہیں، اس لیے آپ کو ان پر نظر رکھنا چاہیے! تفریحی بورڈ پر ہر ایک کی سالگرہ ریکارڈ کرنا چیزوں کو آسان بنا دیتا ہے۔ آپ ہر مہینے کے لیے ایک تصویر استعمال کر سکتے ہیں، جیسے کہ غبارے، سورج وغیرہ، اور بچوں کے نام بھریں۔

بھی دیکھو: ابتدائی طلباء کے لیے 45 آرٹ کی سرگرمیاں

8۔ ہفتہ وار کلین آؤٹ

سال کے آخر تک کلین آؤٹ کیوں محفوظ کریں، کیوں کہ جب چیزیں قابو سے باہر ہوتی نظر آتی ہیں؟ آپ ہفتہ وار صفائی کے لیے وقف کر کے بچوں کو سب سے اوپر رکھ سکتے ہیں۔ ایک ہفتہ ڈیسک کے لیے وقف کیا جا سکتا ہے، بیگ کے آگے، اور آخری لاکر کے لیے۔ ان کو گھومنے سے یہ موثر اور مزہ آتا ہے۔

10۔ سال کے آغاز سے چلیں

بعض اوقات، یہ سمجھنا آسان ہوتا ہے کہ بچے چیزیں وہیں رکھیں گے جہاں وہ انہیں ملیں گے۔ اسی لیے کر رہے ہیں۔سال کے آغاز میں واک تھرو مددگار ثابت ہو سکتا ہے۔ بچوں کو دکھائیں کہ چیزیں کہاں جاتی ہیں اور انہیں وہاں رکھنا کیوں سمجھ میں آتا ہے۔ آپ بچوں سے یہ سوچنے کے لیے بھی کہہ سکتے ہیں کہ آیا کچھ چیزوں کے لیے کوئی بہتر جگہ ہے۔

11۔ مارننگ کارٹ پک اپ

اس سرگرمی سے سیکھنے والوں کو ڈیسک کی جگہ صاف رکھنے میں مدد ملتی ہے۔ سامان کلاس روم کے سامنے ایک ٹوکری میں رکھیں۔ جب بچے صبح میں داخل ہوتے ہیں، تو انہیں ہدایت کی جا سکتی ہے کہ وہ دن بھر کی ضرورت کی چیزیں اٹھا لیں اور دن ختم ہونے کے بعد انہیں مناسب ڈبوں میں واپس رکھنے کی ہدایت کی جائے گی۔

12۔ میگنیٹ شیڈول

تاریخ کو دن، مہینے اور سال کے ساتھ ظاہر کرنا ضروری ہے تاکہ تمام بچے دیکھ سکیں۔ میگنےٹ کا استعمال ایسا کرنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔ بچوں کے لیے شامل ہونا اور ہر روز تاریخ تبدیل کرنا بھی مزہ آتا ہے۔ تاریخ تبدیل کرنے کے لیے ہر روز کسی نئے کا انتخاب کریں۔

13۔ معمولات

بعض اساتذہ دن کو اچھی شروعات کرنے کے لیے صبح کے معمولات شروع کرنے میں یقین رکھتے ہیں۔ دوسروں کا خیال ہے کہ دوپہر کا وقفہ بیداری کو بڑھانے اور سیکھنے والوں کو دوبارہ توجہ مرکوز کرنے میں مدد کرنے کا ایک اچھا طریقہ ہے۔

14۔ لیبل بنانے والے

بچوں کو لیبل میکر استعمال کرنے دینا انہیں تنظیم سے لطف اندوز کرنے کا ایک اچھا طریقہ ہے۔ ان کی بنیادی باتوں کا لیبل لگانے کے بجائے، انہیں تھوڑا تخلیقی بننے دیں اور ان کی اشیاء کو معمول سے کچھ مختلف کہیں۔ مثال کے طور پر مارکر مارکادور ہو سکتے ہیں- جب تک کہ وہ جانتے ہوں کہ یہ کیا ہے، سباچھا ہے.

15۔ چیک لسٹ

چیک لسٹ پرنٹ کریں جو طلباء استعمال کر سکتے ہیں۔ انہیں تفریح ​​​​بنائیں تاکہ وہ کچھ چیک کرنے کے لئے پرجوش ہوں۔ آپ اسٹیکرز استعمال کر سکتے ہیں یا انہیں اس آئٹم کے آگے کچھ کھینچنے دیں جسے وہ چیک کر رہے ہیں۔ چاہے یہ اچھے رویے کی چیک لسٹ ہو یا ہوم ورک کی تکمیل کے لیے، تنظیم کو خوشگوار بنانے کے لیے ان کو اپنے معمولات میں شامل کریں۔

16۔ منصوبہ ساز

کچھ بچے منصوبہ ساز کے ساتھ اسکول آسکتے ہیں، لیکن ہر کوئی ایسا نہیں کرتا۔ اس بات کو یقینی بنانا کہ بچوں کے پاس منصوبہ ساز ہیں ان کے لیے کچھ ذمہ داری کی عادت ڈالنے کا بہترین طریقہ ہے۔ انہیں مناسب جگہوں پر اپنی تاریخیں اور اسائنمنٹ لکھنے دیں۔

بھی دیکھو: 18 اساتذہ کی تجویز کردہ ایمرجنٹ ریڈر کتابیں۔

17۔ فولڈر فائلنگ

موضوعات کو ایک ساتھ رکھنا ضروری ہے۔ اسی لیے مختلف فولڈرز مضامین کو ایک ساتھ رکھنے کے لیے اچھے ہیں۔ بہت سے کاغذات سامنے آنے پر یہ مشکل ہو سکتا ہے، اس لیے اس معاملے میں بائنڈر کے علیحدہ حصے استعمال کریں۔

18۔ کام کا چارٹ

ایک چارٹ رکھنا یہ ظاہر کرتا ہے کہ مخصوص کاموں کے لیے کون ذمہ دار ہے ایک اچھا خیال ہے۔ وائٹ بورڈ کو صاف کرنا، لائبریری کو منظم کرنا، وغیرہ جیسی چیزیں آپ استعمال کر سکتے ہیں۔ چیک لسٹ کو بطور بونس استعمال کریں!

19۔ سوالات کا خانہ

بعض اوقات بچوں کو معلوم نہیں ہوتا کہ صحیح وقت پر سوال کب پوچھنا ہے۔ یا دوسری بار، وہ بہت شرمیلی ہیں. ایک سوال خانہ کا ہونا جہاں بچے استاد کو سوال بھیج سکتے ہیں ترتیب دینے اور ایڈریس کرنے کا بہترین طریقہ ہے۔سال بھر کے سوالات.

20۔ اوور دی ڈور آرگنائزرز

جب کلپ بورڈ سسٹم بہت چھوٹا ہوتا ہے، تو آپ اوور دی ڈور ہینگر کے ساتھ طلبہ کے لیے چھوٹی جیبیں بنا سکتے ہیں۔ ہر ایک کو بچوں کے ناموں کے ساتھ لیبل کریں۔ یا اسے سپلائی کے لیے استعمال کریں اور قلم، پنسل، مارکر وغیرہ کے لیے جیبوں پر لیبل لگائیں۔

21۔ واٹر ہولڈرز

پانی کی بوتلیں میز پر رئیل اسٹیٹ کا ایک بڑا ٹکڑا اٹھا سکتی ہیں! جب آپ کا سیکھنے والا پانی چاہتا ہے تو میز کے نیچے پہنچنا بھی پریشان کن ہے۔ جیسے ساحل سمندر کی کرسیاں یا بائک میں واٹر ہولڈرز ہوتے ہیں، انہیں اپنے بچوں کے لیے ڈیسک کے ساتھ منسلک کریں۔

22۔ ماربل فن

آپ آسانی سے رنگ کوڈنگ کو چھوٹے بچوں کے لیے تنظیمی سرگرمیاں متعارف کرانے کا ایک اچھا طریقہ بنا سکتے ہیں۔ ہر ایک بچوں کو ماربل کا ایک بیگ دیں۔ انہیں رنگ، پھر پیٹرن، اور پھر سائز کے گروپس میں منظم ہونے دیں۔

23۔ ہدایات پر عمل کریں

چاہے آپ ماربلز کو منظم کر رہے ہوں یا کوئی اور سرگرمی کر رہے ہوں، سمت دینا ایک اہم تنظیمی مہارت ہے۔ دیکھیں کہ بچے اپنی توجہ کھونے سے پہلے کتنی سمتوں پر عمل کر سکتے ہیں۔ اس سے انہیں لمبے عرصے تک توجہ دینے میں بھی مدد ملتی ہے۔

24۔ گول سیٹنگ

بچوں کی عمر کے طور پر، کلاس روم میں تعلیمی اہداف طے کرنے کے لیے ان کے ساتھ کام کریں۔ یہ بہت سی کتابیں ہو سکتی ہیں جن کا مقصد پڑھنا ہے، پڑھنے کا لیول پاس کرنا وغیرہ۔ بچوں کو بڑی تصویر سکھانے کے لیے گول سیٹنگ بہترین ہے۔اور چھوٹے اقدامات کو منظم کرنا جو بڑے عزائم تک پہنچنے کے لیے درکار ہیں۔

25۔ Organize For A Friend

دو چیزیں جو ہم پیچھے رہ سکتے ہیں وہ ہمارے سیکھنے والوں کو دکھا رہی ہیں کہ اچھے دوست کیسے بنیں اور منظم رہیں۔ بچوں کو ایک دوسرے کے ڈیسک کو سمتوں کے سیٹ کے ساتھ ترتیب دینے کی اجازت دیں تاکہ ہر بچے کی میز آخر میں ایک جیسی نظر آئے۔

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعلیم اور سیکھنے کے شعبے میں 15 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والا ایک تجربہ کار تعلیمی مشیر ہے۔ وہ متحرک اور اختراعی تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں مہارت رکھتا ہے جو مختلف ہدایات کی حمایت کرتا ہے اور طلباء کو بامعنی طریقوں سے مشغول کرتا ہے۔ انتھونی نے سیکھنے والوں کی متنوع رینج کے ساتھ کام کیا ہے، ابتدائی طلباء سے لے کر بالغ سیکھنے والوں تک، اور تعلیم میں مساوات اور شمولیت کے بارے میں پرجوش ہیں۔ اس نے یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، برکلے سے تعلیم میں ماسٹرز کی ڈگری حاصل کی ہے، اور وہ ایک سند یافتہ استاد اور تدریسی کوچ ہیں۔ ایک مشیر کے طور پر اپنے کام کے علاوہ، انتھونی ایک شوقین بلاگر ہیں اور تدریسی مہارت کے بلاگ پر اپنی بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں، جہاں وہ تدریس اور تعلیم سے متعلق موضوعات کی ایک وسیع رینج پر گفتگو کرتے ہیں۔