Kata-kata anak-anak dan organisasi bukanlah dua hal yang sering Anda lihat bersama, namun ada begitu banyak alasan penting untuk memiliki organisasi di ruang kelas. Produktivitas dan efisiensi tentu saja ada di urutan teratas dalam daftar. Itulah mengapa mendorong elemen-elemen ini melalui kegiatan yang menyenangkan di ruang kelas merupakan ide yang bagus. Berikut 25 ide yang bisa dicoba!

1. Ruang dan Tanggal Penugasan

Rutinitas adalah bagian penting dalam sebuah organisasi. Anak-anak tidak perlu merasa bingung tentang tugas pekerjaan rumah dan kapan jatuh tempo. Itulah mengapa guru dapat mencatat handout di tempat yang sama di papan tulis / papan tulis setiap hari.

2. Laci Organisasi

Buatlah pengaturan lebih mudah dengan memberikan siswa alat dan perlengkapan untuk melakukannya. Sediakan sekat untuk ruang loker dan meja yang memiliki lemari. Ini akan membantu siswa menyimpan barang di tempat yang seharusnya.

3. Lembar Kerja Laminating

Memiliki terlalu banyak kertas dapat menjadi masalah bagi siswa. Laminasi lembar kerja yang dapat digunakan kembali untuk jawaban yang berbeda berdasarkan pertanyaan atau perintah. Yang Anda butuhkan hanyalah spidol penghapus yang dapat dihapus.

4. Papan Klip Penyimpanan

Saat mengerjakan tugas tertentu yang mengharuskan setiap orang memiliki alat atau barangnya sendiri, gunakan papan klip untuk menampungnya. Ini bisa berupa ukuran satuan saat menghitung atau klip kertas, dll. Tempatkan di dalam kantong Ziploc berlabel dan jepitkan ke papan.

5. Kode Warna Semua yang Anda Bisa

Ada begitu banyak area berbeda yang dapat menggunakan kode warna. Kode warna dapat digunakan untuk melabeli mata pelajaran yang sedang diajarkan atau jenis buku yang berbeda di perpustakaan kelas. Kode warna adalah pengatur visual yang hebat yang membantu siswa menemukan sesuatu dengan lebih cepat.

6. Korsel Kopi PlayDough

Yang satu ini untuk para guru karena terlalu bagus untuk tidak dibagikan! Korsel kopi Keurig sebenarnya adalah tempat yang sempurna untuk playdough. Lebih baik daripada membiarkan anak-anak mengacak-acak kotak dan salah meletakkannya, keluarkan setiap kotak sesuai kebutuhan.

7. Papan Ulang Tahun

Ulang tahun itu penting, jadi Anda harus mencatatnya! Mencatat ulang tahun semua orang di papan yang menyenangkan akan mempermudah. Anda bisa menggunakan gambar untuk setiap bulan, seperti balon, matahari, dll., dan mengisi nama anak-anak.

8. Pembersihan Mingguan

Mengapa menyimpan kegiatan bersih-bersih untuk akhir tahun, karena pada saat itulah segala sesuatunya tampak paling tidak terkendali? Anda dapat membuat anak-anak tetap berada di atas segalanya dengan mendedikasikan kegiatan bersih-bersih mingguan. Satu minggu bisa didedikasikan untuk meja, minggu berikutnya untuk tas ransel, dan minggu terakhir untuk loker. Rotasi ini membuat kegiatan ini tetap efisien dan menyenangkan.

10. Jalan-jalan Awal Tahun

Terkadang, mudah untuk berasumsi bahwa anak-anak akan menaruh barang di tempat mereka menemukannya. Itulah mengapa melakukan walk-through di awal tahun bisa sangat membantu. Tunjukkan kepada anak-anak di mana letak barang-barang dan mengapa masuk akal untuk menaruhnya di sana. Anda bahkan bisa meminta anak-anak untuk memikirkan apakah ada tempat yang lebih baik untuk beberapa barang.

11. Penjemputan Gerobak Pagi

Kegiatan ini membantu peserta didik untuk menjaga kerapian meja belajar. Simpanlah perlengkapan di dalam keranjang di depan kelas. Ketika anak-anak masuk di pagi hari, mereka dapat diinstruksikan untuk mengambil barang-barang yang mereka butuhkan untuk hari itu dan akan diinstruksikan untuk meletakkannya kembali ke tempat yang sesuai setelah hari itu selesai.

12. Jadwal Magnet

Penting untuk menampilkan tanggal dengan hari, bulan, dan tahun agar dapat dilihat oleh semua anak. Menggunakan magnet adalah cara yang bagus untuk melakukan ini. Ini juga menyenangkan bagi anak-anak untuk terlibat dan mengubah tanggal setiap hari. Pilih seseorang yang baru setiap hari untuk mengubah tanggal.

13. Rutinitas

Beberapa guru percaya bahwa rutinitas pagi hari dapat mengawali hari dengan baik, sementara guru lainnya percaya bahwa istirahat di tengah hari merupakan cara yang baik untuk membantu meningkatkan kesadaran dan membuat para siswa kembali fokus.

14. Pembuat Label

Membiarkan anak-anak menggunakan pembuat label adalah cara yang baik untuk membuat mereka menikmati pengaturan. Alih-alih memberi label pada barang-barang mereka, biarkan mereka menjadi sedikit kreatif dan menamai barang-barang mereka dengan nama yang berbeda dari biasanya. Spidol bisa menjadi penanda misalnya - selama mereka tahu apa itu, semuanya baik-baik saja.

15. Daftar periksa

Cetaklah daftar periksa yang dapat digunakan oleh siswa. Buatlah daftar periksa yang menyenangkan sehingga mereka bersemangat untuk mencentang sesuatu. Anda dapat menggunakan stiker atau membiarkan mereka menggambar sesuatu di samping item yang mereka centang. Apakah itu daftar periksa perilaku yang baik atau daftar periksa untuk menyelesaikan pekerjaan rumah, gabungkan ini ke dalam rutinitas Anda untuk membuat pengorganisasian menjadi menyenangkan.

16. Perencana

Beberapa anak mungkin datang ke sekolah dengan membawa buku agenda, namun tidak semua anak memiliki buku agenda. Memastikan anak memiliki buku agenda adalah cara terbaik bagi mereka untuk membiasakan diri dengan tanggung jawab. Biarkan mereka menuliskan tanggal dan tugas di tempat yang sesuai.

17. Pengarsipan Folder

Menyimpan materi pelajaran secara bersama-sama adalah penting. Itulah mengapa folder yang berbeda, bagus untuk menyimpan materi pelajaran secara bersama-sama. Hal ini bisa menyulitkan apabila ada banyak kertas yang muncul, jadi, dalam hal ini, gunakanlah bagian penjilid yang terpisah.

18. Bagan Tugas

Memiliki bagan yang menunjukkan siapa yang bertanggung jawab atas tugas-tugas tertentu adalah ide yang bagus. Hal-hal seperti membersihkan papan tulis, mengatur perpustakaan, dan sebagainya adalah ide yang bisa Anda gunakan. Gunakan daftar periksa sebagai bonus!

19. Kotak Pertanyaan

Terkadang anak-anak tidak tahu kapan waktu yang tepat untuk mengajukan pertanyaan, atau di lain waktu, mereka terlalu malu. Memiliki kotak pertanyaan di mana anak-anak dapat mengajukan pertanyaan kepada guru adalah cara yang tepat untuk mengatur dan menjawab pertanyaan sepanjang tahun.

20. Pengatur di Atas Pintu

Jika sistem papan klip terlalu kecil, Anda bisa membuat kantong-kantong kecil untuk siswa dengan gantungan di atas pintu. Beri label pada masing-masing kantong dengan nama anak. Atau gunakan untuk menyimpan perlengkapan dan beri label pada kantong-kantong tersebut untuk pena, pensil, spidol, dll.

21. Tempat Air

Botol air dapat menghabiskan banyak tempat di atas meja! Merogoh ke bawah meja saat anak Anda ingin minum juga dapat mengganggu. Sama seperti kursi pantai atau sepeda yang memiliki tempat air, pasanglah di sisi meja untuk anak Anda.

22. Kesenangan Marmer

Anda dapat dengan mudah membuat kode warna sebagai cara yang baik untuk memperkenalkan kegiatan organisasi bagi si kecil. Berikan anak-anak masing-masing sekantong kelereng. Biarkan mereka mengaturnya ke dalam kelompok-kelompok warna, kemudian pola, dan kemudian ukuran.

23. Ikuti Petunjuk

Baik saat Anda mengatur kelereng atau melakukan aktivitas lain, memberikan arahan adalah keterampilan pengorganisasian yang penting. Lihatlah berapa banyak arahan yang dapat diikuti anak-anak sebelum mereka mulai kehilangan fokus. Hal ini membantu mereka mengembangkan rentang perhatian yang lebih panjang juga.

24. Penetapan Tujuan

Seiring bertambahnya usia anak, ajaklah mereka untuk menetapkan tujuan pendidikan di kelas, misalnya jumlah buku yang ingin mereka baca, lulus tingkat membaca, dll. Penetapan tujuan sangat baik untuk mengajari anak gambaran yang lebih besar dan mengatur langkah-langkah kecil yang diperlukan untuk mencapai ambisi yang lebih besar.

25. Mengatur Untuk Seorang Teman

Dua hal yang dapat kita lakukan adalah menunjukkan kepada anak didik kita bagaimana menjadi teman yang baik dan teratur. Biarkan anak-anak mengatur meja masing-masing dengan satu set petunjuk arah sehingga pada akhirnya meja setiap anak terlihat sama.