25 Dhaqdhaqaaqa Ururka Fikirka leh ee Ardayda Dugsiga Hoose

 25 Dhaqdhaqaaqa Ururka Fikirka leh ee Ardayda Dugsiga Hoose

Anthony Thompson

Shaxda tusmada

Ereyada carruurta iyo ururku maaha laba shay oo aad inta badan isku aragtaan, laakiin waxa jira sababo badan oo muhiim ah oo lagu ururinayo fasalka dhexdiisa. Wax soo saarka iyo hufnaanta ayaa hubaal ah inay yihiin kuwa ugu sarreeya liiska. Taasi waa sababta ku dhiirigelinta walxahan iyada oo loo marayo hawlaha madadaalada ee fasalka waa fikrad wanaagsan. Halkan waxaa ah 25 fikradood oo aad isku daydo!

1. Meelaynta Meelaynta iyo Taariikhda

Jaantuska joogtada ahi waa qayb wayn oo ka mid ah ururka. Carruurtu waa in aanay waligood dareemin jahawareer ku saabsan shaqada-guriyeedka iyo marka ay ku habboon tahay. Taasi waa sababta ay macalimiintu u xafidi karaan qoraallada qoraallada isla meel bannaan oo ku yaal sabuuradda cad/madow maalin kasta.

2. Sawirqaadayaasha Ururka

>Ka dhig ururka mid fudud adiga oo siinaya ardayda qalabka iyo agabka ay sidaas ku sameeyaan. Sii qaybiyayaal booska labiska iyo miisaska leh cubbies. Tani waxay ka caawin doontaa ardayda inay ilaashadaan waxyaalihii loogu talagalay.

3. Waraaqaha Laminating

>> Haysashada waraaqo badan waxay ku noqon kartaa arrin ardayda. Waraaqaha shaqada ee laminateer oo dib loogu isticmaali karo jawaabo kala duwan iyadoo lagu saleynayo su'aasha ama degdegga. Waxa kaliya ee aad u baahan tahay waa calaamado-qalalan oo la tirtiri karo.

5. Koodhka Midabka Wax kasta oo aad Karto >

> >Waxaa jira meelo badan oo kala duwan oo isticmaali kara koodka midabka. Waxay shaqeysaa haddii ay tahay in lagu calaamadiyo maadooyinka la barayo ama kaliya noocyada kala duwan ee buugaagta maktabadda fasalka. Codaynta midabku waa qabanqaabiye muuqaal weyn oo ka caawiya ardayda inay si dhakhso leh wax u helaan. > > Midkan waxaa loogu talagalay macallimiinta sababtoo ah aad ayey u fiican tahay inaan la wadaagin! Kafeega Keurig ayaa runtii ah kuwa ugu fiican ee cajiinka ciyaarta. Way ka wanaagsan tahay in carruurta loo ogolaado in ay isku shaandheyn sanduuqyada oo ay si khaldan u dhigaan, mid kastana u soo saara hadba sida loogu baahdo.

7. Guddiga Dhalashada

Maalmaha dhalashada waa muhiim, marka waa inaad la socotaa iyaga! Ku duubista maalinta dhalashada qof kasta oo ku taal sabuurad madadaalo ah ayaa wax fududaysa. Waxaad isticmaali kartaa sawir bil kasta, sida buufinnada, qoraxda, iwm, oo buuxi magacyada carruurta.

8. Nadiifinta toddobaadlaha ah

> 13>

Maxay tahay sababta loo kaydiyo nadiifinta dhammaadka sannadka, maadaama ay taasi tahay marka arrimuhu u muuqdaan kuwo aan la xakamayn karin? Waxaad carruurta ku ilaalin kartaa waxyaalaha ugu sarreeya adiga oo u hura nadaafadda toddobaadlaha ah. Hal usbuuc ayaa loo hibayn karaa miiska, kan ku xiga boorsada dhabarka, iyo kan u dambeeya sanduuqa. Wareegiddooda waxay ka dhigtaa mid hufan oo madadaalo leh.

10. Bilawga Sannadku Socodka

> >Mararka qaarkood, way fududahay in la qiyaaso in carruurtu ay wax dhigayaan halka ay ka helaan. Taasi waa sababta samaynta aSocodka bilawga sanadka waxay noqon kartaa mid waxtar leh. Tus carruurta meelaha ay wax ku socdaan iyo sababta ay macno u leedahay in la dhigo. Waxaad xitaa waydiisan kartaa carruurta inay ka fikiraan haddii ay jirto meel ka wanaagsan waxyaalaha qaarkood.

11. Soo Qaadida Gaariga Subaxda >

> >Hawshani waxay ka caawisaa ardayda inay ilaaliyaan meel bannaan oo miiska ah. Sahayda ku hayso gaadhiga hore ee fasalka. Marka ay caruurtu soo galaan subaxdii, waxaa lagu bari karaa inay soo qaataan alaabta ay u baahan yihiin maalinta waxaana lagu bari doonaa inay dib ugu celiyaan haamaha ku haboon marka ay maalinta dhamaato.

12. Jadwalka Magnet

Waa muhiim in la muujiyo taariikhda leh maalinta, bisha, iyo sanadka si ay dhammaan carruurta u awoodaan inay wax u arkaan. Isticmaalka magnets waa hab fiican oo tan lagu sameeyo. Waxa kale oo xiiso u leh carruurta inay ka qaybgalaan oo beddelaan taariikhda maalin kasta. Dooro qof cusub maalin kasta si aad u bedesho taariikhda.

Sidoo kale eeg: 20 Dhibaatooyin Eray ah oo Caqabad ku ah Kindergarten

13. Jadwalka

> Macallimiinta qaarkood waxay aamminsan yihiin in la abuuro hab-raacyada subaxda si ay maalinta fasaxu u bilowdo bilow wanaagsan. Kuwo kale waxay aaminsan yihiin in nasashada maalinta dhexe ay tahay hab wanaagsan oo lagu caawinayo kor u qaadida wacyiga iyo in ardaydu dib-u-fiirin.

14. Calaamadeeyayaasha

U ogolanshaha caruurtu inay adeegsadaan calaamad samaynta waa hab wanaagsan oo lagu helo inay ku raaxaystaan ​​abaabulka. Halkii ay ku calaamadin lahaayeen aasaaskooda, u oggolow in ay noqdaan kuwo wax yar hal-abuur leh oo u yeedh alaabtooda wax ka duwan kuwa caadiga ah. Calaamadeeyayaashu waxay noqon karaan tusaale ahaan markadoras- ilaa inta ay garanayaan waxa ay tahay, dhammaanwaa wanaagsan yahay.

15. Liiska hubinta

> >Daabac liiska hubinta ee ardaydu isticmaali karaan. Ka dhig mid madadaalo leh si ay ugu faraxsan yihiin inay wax iska hubiyaan. Waxaad isticmaali kartaa istiikaro ama u oggolow inay wax ku ag sawiraan shayga ay hubinayaan. Haddi ay tahay liiska hubinta akhlaaqda wanaagsan ama mid dhamaystirka shaqada guriga, ku dar kuwan joogtada ah si aad ururka uga dhigto mid xiiso leh.

16. Qorsheeyayaasha

> 20>> Carruurta qaarkood ayaa laga yaabaa inay dugsiga la yimaadaan qorsheeye, laakiin qof kastaa ma sameeyo. Hubinta in caruurtu leeyihiin qorshayaal ayaa ah habka ugu wanaagsan ee ay ula qabsan karaan masuuliyada qaar. U ogolow inay ku qoraan taariikhahooda iyo shaqada loo diray meelaha ku habboon.

17. Faylka Faylka >

> 21>

Mawduuca la isku hayo waa muhiim. Taasi waa sababta galka kala duwan ay ugu fiican tahay in la isku hayo maadooyinka. Tani waxay noqon kartaa mid adag marka waraaqo badan ay soo baxaan, markaa isticmaal qaybo gaar ah kiiskan.

18. Shaxda shaqada

>

In la haysto shax muujinaya cidda ka mas'uulka ah shaqooyinka qaarkood waa fikrad wanaagsan. Waxyaabaha ay ka midka yihiin nadiifinta sabuuradaha cad, habeynta maktabadda, iyo wixii la mid ah waa dhammaan fikradaha aad isticmaali karto. Isticmaal liiska hubinta gunno ahaan!

19. Sanduuqa Su'aalaha

>

Mararka qaar caruurtu ma garanayaan goorta la waydiinayo su'aasha wakhtiga saxda ah. Ama marar kale, aad bay u xishoodaan. Haysashada sanduuq su'aal ah oo ay caruurtu u soo gudbin karaan su'aal macalinka waa habka ugu fiican ee loo abaabulo oo wax looga qabtosu'aalaha sanadka oo dhan.

Sidoo kale eeg: 25 Dhaqdhaqaaqyo lagu Xoojinayo Xirfadaha Wadaagista ee Dugsiga Hoose

20. In ka badan Abaabulayaasha Albaabka

>

Marka habka kaabboodhka uu aad u yar yahay, waxaad u abuuri kartaa jeebab yar oo ardayda leh hannaan albaabka ka baxsan. Mid walba ku calaamadee magacyada carruurta. Ama u isticmaal sahay oo ku calaamadee jeebabka qalimaan, qalin, calamadaha, iwm.

> 21. Biyaha Haysta

> 25>> Dhalooyinka biyuhu waxay ku qaadan karaan qayb weyn oo hanti ma guurto ah miiska! Gaadhida miiska hoostiisa marka bartahaagu uu rabo biyo sidoo kale waa mashquul. Si la mid ah sida kuraasta xeebta ama baaskiiladu u leeyihiin biyo-hayeyaasha, ku dheji dhinaca miiska carruurtaada.

22. Madadaalada Marble

> >

Waxaad si fudud uga dhigi kartaa codeaynta midabka hab wanaagsan oo lagu soo bandhigo waxqabadyada ururka ee kuwa yaryar. Sii carruurta midkiiba boorso marmar ah. U ogolow inay abaabulaan kooxo midab leh, ka dibna naqshad, ka dibna cabbir.

23. Raac Tilmaamaha

> 27>

Haddii aad abaabulayso marmarka ama aad samaynayso hawl kale, ku darista jihaynta bixinta waa xirfad urureed oo muhiim ah. Eeg inta jiho ee carruurtu raaci karaan ka hor intaysan bilaabin inay lumiyaan diiradda. Tani waxay ka caawisaa inay horumariyaan fiiro dheer sidoo kale.

24. Dejinta Hadafka

Marka ay carruurtu da'da yihiin, kala shaqee si aad u dejiso yoolalka waxbarasho ee fasalka dhexdiisa. Tani waxay noqon kartaa tiro buugaag ah oo ay higsanayaan inay akhriyaan, ka gudbaan heerka akhriska, iwm. Dejinta yoolku waxay ku fiican tahay in la baro carruurta sawirka weyniyo abaabulka tillaabooyin yar yar oo loo baahan yahay si loo gaaro himilooyin waaweyn.

25. U Abaabul Saxiib

29>>Laba shay oo aynu ka dambayn karno ayaa ah in aynu tusno ardaydeena sidii ay saaxiibo wanaagsan u noqon lahaayeen una habaysan lahaayeen. U oggolow carruurta inay isku habeeyaan miisaska midba midka kale oo leh tilmaamo si ay miiska ilmo kasta ugu ekaato isku mid dhammaadka.

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.