کلمات کودکان و سازمان دو چیز نیستند که اغلب با هم می بینید، اما دلایل بسیار مهمی برای داشتن سازمان در کلاس درس وجود دارد. بهره وری و کارایی مطمئناً در صدر لیست قرار دارند. به همین دلیل است که تشویق این عناصر از طریق فعالیت های سرگرم کننده در کلاس ایده خوبی است. در اینجا 25 ایده برای امتحان وجود دارد!

1. فضای تکالیف و تاریخ

روال بخش بزرگی از یک سازمان است. بچه ها هرگز نباید در مورد تکلیف خانه و زمان موعد آن احساس سردرگمی کنند. به همین دلیل است که معلمان می توانند جزوه ها را روزانه در همان فضای روی تخته سفید/تخته سیاه ثبت کنند.

2. کشوهای سازمانی

با در اختیار گذاشتن ابزارها و کیت های لازم برای انجام این کار، سازماندهی را آسان تر کنید. برای فضای کمد و میزهایی که کوبی دارند جداکننده تهیه کنید. این به دانش آموزان کمک می کند تا چیزها را در جایی که قرار است نگه دارند.

3. برگه های لمینیت

داشتن مقالات بیش از حد می تواند به یک مشکل برای دانش آموزان تبدیل شود. برگه های لمینت که می توانند برای پاسخ های مختلف بر اساس سوال یا درخواست مجددا استفاده شوند. تنها چیزی که نیاز دارید نشانگرهای پاک کردن خشک است که می توانند پاک شوند.

4. بریده‌دان‌های ذخیره‌سازی

هنگامی که با تکالیف خاصی کار می‌کنید که افراد باید ابزارها یا قطعات خود را داشته باشند، از یک کلیپ‌بورد برای قرار دادن آنها استفاده کنید. این ممکن است اندازه های واحد در حین شمارش یا گیره های کاغذ و غیره باشد. آنها را در کیسه های دارای برچسب Ziploc قرار دهید.و آنها را به تخته گیره دهید.

5. کد رنگ هر چیزی که می توانید

مناطق مختلف زیادی وجود دارد که می توانند از کدگذاری رنگ استفاده کنند. چه برای برچسب زدن موضوعات تدریس شده باشد یا فقط انواع مختلف کتاب در کتابخانه کلاس درس کار می کند. کدنویسی رنگی یک سازمان‌دهنده بصری عالی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند موارد را سریع‌تر پیدا کنند.

6. چرخ فلک قهوه PlayDough

این یکی برای معلمان است زیرا خیلی خوب است که نمی توان آن را به اشتراک گذاشت! چرخ فلک های قهوه Keurig در واقع نگهدارنده های مناسبی برای خمیر بازی هستند. بهتر از این است که به بچه‌ها اجازه دهید جعبه‌ها را به هم بزنند و آن‌ها را اشتباه قرار دهند و هر کدام را در صورت لزوم بیرون بیاورند.

7. جشن تولد

تولدها مهم هستند، بنابراین باید آنها را پیگیری کنید! ثبت روز تولد همه روی یک تابلوی سرگرم کننده کار را آسان تر می کند. می توانید برای هر ماه از یک تصویر مانند بادکنک، خورشید و غیره استفاده کنید و نام بچه ها را پر کنید.

8. Weekly Cleanouts

چرا یک پاکسازی را برای پایان سال ذخیره کنید، زیرا در آن زمان است که به نظر می‌رسد همه چیز خارج از کنترل است؟ می‌توانید با اختصاص دادن پاک‌سازی‌های هفتگی، بچه‌ها را در جریان امور قرار دهید. یک هفته را می توان به میز، یک هفته به کوله پشتی و هفته آخر را به کمد اختصاص داد. چرخاندن آنها باعث کارآمد و سرگرم کننده می شود.

10. در آغاز سال قدم بزنید

گاهی اوقات، به راحتی می توان تصور کرد که بچه ها چیزها را در جایی که پیدا می کنند قرار می دهند. به همین دلیل انجام یکقدم زدن در ابتدای سال می تواند مفید باشد. به بچه ها نشان دهید که کارها کجا پیش می روند و چرا منطقی است که آنها را در آنجا قرار دهید. حتی می توانید از بچه ها بخواهید که به این فکر کنند که آیا جای بهتری برای برخی چیزها وجود دارد یا خیر.

11. برداشتن سبد خرید صبحگاهی

این فعالیت به زبان آموزان کمک می کند فضای میز مرتبی داشته باشند. وسایل را در یک گاری در جلوی کلاس نگهداری کنید. وقتی بچه‌ها صبح وارد می‌شوند، می‌توان به آنها آموزش داد که وسایل مورد نیاز روز را بردارند و به آنها آموزش داده می‌شود که پس از پایان روز آنها را در سطل‌های مناسب قرار دهند.

12. برنامه مگنت

نمایش تاریخ با روز، ماه و سال برای همه بچه ها مهم است که بتوانند ببینند. استفاده از آهنربا یک راه عالی برای انجام این کار است. همچنین برای بچه‌ها سرگرم‌کننده است که هر روز درگیر شوند و تاریخ را تغییر دهند. هر روز فرد جدیدی را برای تغییر تاریخ انتخاب کنید.

13. روال ها

بعضی از معلمان به القای برنامه های روزمره صبحگاهی برای شروع خوب روز اعتقاد دارند. برخی دیگر بر این باورند که استراحت میان روز راه خوبی برای کمک به افزایش آگاهی و تمرکز مجدد فراگیران است.

14. برچسب‌سازان

اجازه دادن به بچه‌ها برای استفاده از برچسب‌ساز راه خوبی برای لذت بردن آنها از سازمان است. به جای برچسب زدن به اصول اولیه خود، اجازه دهید کمی خلاق باشند و اقلام خود را چیزی متفاوت از معمول بنامند. به عنوان مثال، نشانگرها می توانند مارکادورا باشند - تا زمانی که بدانند همه چیز چیستخوب است.

15. چک لیست ها

چک لیست هایی را که دانش آموزان می توانند استفاده کنند چاپ کنید. آنها را سرگرم کنید تا آنها برای بررسی چیزی هیجان زده شوند. می‌توانید از برچسب‌ها استفاده کنید یا به آنها اجازه دهید چیزی در کنار موردی که در حال بررسی هستند بکشند. چه چک لیست رفتار خوب باشد و چه برای تکمیل تکالیف، اینها را در برنامه روزانه خود بگنجانید تا سازمان را لذت بخش کنید.

16. برنامه ریزان

برخی از بچه ها ممکن است با یک برنامه ریز به مدرسه بیایند، اما همه این کار را نمی کنند. اطمینان از داشتن برنامه ریز برای بچه ها بهترین راه برای عادت کردن آنها به مسئولیت پذیری است. بگذارید تاریخ ها و تکالیف خود را در فضاهای مناسب بنویسند.

17. بایگانی پوشه

حفظ موضوع در کنار هم مهم است. به همین دلیل پوشه های مختلف برای کنار هم نگه داشتن سوژه ها خوب هستند. هنگامی که کاغذهای زیادی به وجود می آیند، ممکن است دشوار باشد، بنابراین در این مورد از بخش های کلاسور جداگانه استفاده کنید.

18. نمودار کارهای کاری

داشتن نموداری که نشان دهد چه کسی مسئول انجام کارهای خاص است ایده خوبی است. چیزهایی مانند تمیز کردن وایت برد، سازماندهی کتابخانه و غیره همه ایده هایی هستند که می توانید استفاده کنید. از چک لیست ها به عنوان امتیاز استفاده کنید!

19. جعبه سوالات

بعضی اوقات بچه ها نمی دانند چه زمانی سوالی را در زمان مناسب بپرسند. یا در مواقع دیگر خیلی خجالتی هستند. داشتن یک جعبه سؤال که در آن بچه ها می توانند سؤالی را برای معلم ارسال کنند، راه عالی برای سازماندهی و رسیدگی استسوالات در طول سال

20. سازمان دهندگان روی درب

هنگامی که سیستم کلیپ بورد خیلی کوچک است، می توانید جیب های کوچکی برای دانش آموزان با آویز روی در ایجاد کنید. هر کدام را با نام بچه ها برچسب بزنید. یا از آن برای لوازم استفاده کنید و روی جیب های خودکار، مداد، نشانگر و غیره برچسب بزنید.

21. نگهدارنده‌های آب

بطری‌های آب می‌توانند تکه بزرگی از املاک و مستغلات روی میز را اشغال کنند! زمانی که زبان آموز شما آب می خواهد زیر میز برسید نیز حواس او را پرت می کند. درست مانند صندلی‌های ساحلی یا دوچرخه‌ها دارای نگهدارنده آب، آن‌ها را برای بچه‌هایتان به کنار میز وصل کنید.

22. Marble Fun

شما به راحتی می توانید کد رنگی را به روشی مناسب برای معرفی فعالیت های سازمانی برای کوچکترها تبدیل کنید. هر کدام یک کیسه تیله به بچه ها بدهید. به آن‌ها اجازه دهید تا در گروه‌های رنگ، سپس الگو و سپس اندازه سازماندهی شوند.

23. دستورالعمل‌ها را دنبال کنید

چه در حال سازماندهی سنگ‌های مرمر هستید و چه فعالیت دیگری انجام می‌دهید، ترکیب دادن جهت‌دهی یک مهارت سازمانی مهم است. ببینید بچه‌ها قبل از اینکه تمرکزشان را از دست بدهند، چند مسیر را می‌توانند دنبال کنند. این به آنها کمک می کند تا دامنه توجه طولانی تری نیز داشته باشند.

24. تعیین هدف

با افزایش سن کودکان، برای تعیین اهداف آموزشی در کلاس با آنها کار کنید. این می‌تواند تعدادی از کتاب‌هایی باشد که می‌خواهند بخوانند، گذراندن سطح خواندن و غیره. تنظیم هدف برای آموزش تصویر بزرگ‌تر به بچه‌ها عالی است.و سازماندهی گام های کوچکتر که برای رسیدن به جاه طلبی های بزرگتر مورد نیاز است.

25. سازماندهی برای یک دوست

دو چیز که می توانیم پشت سر بگذاریم این است که به یادگیرندگانمان نشان می دهد چگونه دوستان خوبی باشند و سازماندهی شوند. به بچه ها اجازه دهید تا میزهای یکدیگر را با مجموعه ای از جهت ها مرتب کنند تا در نهایت میز هر کودکی یکسان به نظر برسد.