25 ກິດຈະກໍາອົງການຈັດຕັ້ງສໍາລັບນັກຮຽນປະຖົມ

 25 ກິດຈະກໍາອົງການຈັດຕັ້ງສໍາລັບນັກຮຽນປະຖົມ

Anthony Thompson

ຄຳສັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ການຈັດຕັ້ງບໍ່ແມ່ນສອງສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຫັນນຳກັນເລື້ອຍໆ, ແຕ່ມີເຫດຜົນສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງທີ່ຈະມີການຈັດຕັ້ງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ຜົນຜະລິດແລະປະສິດທິພາບແມ່ນແນ່ນອນຢູ່ເທິງສຸດຂອງບັນຊີລາຍຊື່. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າການຊຸກຍູ້ອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້ຜ່ານກິດຈະກໍາມ່ວນຊື່ນໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ດີ. ນີ້ແມ່ນ 25 ແນວຄວາມຄິດທີ່ຈະໃຫ້ລອງ!

1. ພື້ນທີ່ ແລະວັນທີການມອບໝາຍ

ສິ່ງທີ່ເຮັດປະຈຳເປັນສ່ວນໜຶ່ງອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງອົງກອນ. ເດັກ​ນ້ອຍ​ບໍ່​ຄວນ​ຮູ້ສຶກ​ສັບສົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວຽກ​ບ້ານ​ແລະ​ເມື່ອ​ຮອດ​ກຳນົດ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຄູສອນສາມາດເກັບເອກະສານທີ່ບັນທຶກໄວ້ໃນຊ່ອງດຽວກັນຢູ່ໃນກະດານຂາວ / ກະດານດໍາປະຈໍາວັນ.

2. Organization Drawers

ເຮັດໃຫ້ອົງກອນງ່າຍຂຶ້ນໂດຍການໃຫ້ເຄື່ອງມື ແລະຊຸດນັກຮຽນເພື່ອເຮັດແນວນັ້ນ. ສະຫນອງການແບ່ງສໍາລັບພື້ນທີ່ locker ແລະ desks ທີ່ມີ cubbies. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັກສາສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຫມາຍເຖິງ.

3. Laminating Worksheets

ການມີເອກະສານຫຼາຍເກີນໄປສາມາດກາຍເປັນບັນຫາສໍາລັບນັກຮຽນ. ແຜ່ນວຽກ laminate ທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ຄືນໃຫມ່ສໍາລັບຄໍາຕອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍອີງໃສ່ຄໍາຖາມຫຼືການເຕືອນ. ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການແມ່ນເຄື່ອງຫມາຍລົບແຫ້ງທີ່ສາມາດເຊັດໄດ້.

4. ການເກັບຮັກສາ Clipboards

ເມື່ອເຮັດວຽກກັບວຽກບາງຢ່າງທີ່ຕ້ອງການໃຫ້ບຸກຄົນຕ້ອງມີເຄື່ອງມື ຫຼື ຊິ້ນສ່ວນຂອງຕົນເອງ, ໃຫ້ໃຊ້ຄລິບບອດເພື່ອບັນຈຸພວກມັນ. ອັນນີ້ອາດຈະເປັນມາດຕະການຫົວໜ່ວຍໃນລະຫວ່າງການນັບ ຫຼື ຄລິບເຈ້ຍ ແລະ ອື່ນໆ. ວາງໄວ້ໃນຖົງ Ziploc ທີ່ມີປ້າຍຊື່ແລະຕັດພວກມັນໃສ່ກະດານ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ກິດຈະກໍາ Pangea Perceptive

5. ລະຫັດສີທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້

ມີຫຼາຍພື້ນທີ່ທີ່ສາມາດໃຊ້ລະຫັດສີໄດ້. ມັນເຮັດວຽກບໍ່ວ່າຈະເປັນການຕິດປ້າຍວິຊາທີ່ກໍາລັງສອນຫຼືພຽງແຕ່ປະເພດຕ່າງໆຂອງປຶ້ມຢູ່ໃນຫ້ອງສະຫມຸດຫ້ອງຮຽນ. ການໃສ່ລະຫັດສີເປັນຕົວຈັດພາບທີ່ດີທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາສິ່ງຕ່າງໆໄດ້ໄວຂຶ້ນ.

ອັນນີ້ແມ່ນສຳລັບອາຈານ ເພາະມັນດີເກີນໄປທີ່ບໍ່ໄດ້ແບ່ງປັນ! Keurig ກາເຟ carousels ຕົວຈິງແລ້ວແມ່ນຜູ້ຖືທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບ playdough. ມັນດີກວ່າການປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສະຫຼັບກ່ອງຕ່າງໆ ແລະວາງມັນຜິດ, ເອົາແຕ່ລະຄົນອອກຕາມຄວາມຕ້ອງການ.

7. ກະດານວັນເດືອນປີເກີດ

ວັນເກີດແມ່ນສໍາຄັນ, ສະນັ້ນທ່ານຄວນຕິດຕາມພວກເຂົາ! ການບັນທຶກວັນເກີດຂອງທຸກຄົນໃນກະດານມ່ວນເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງໆງ່າຍຂຶ້ນ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ນໍາ​ໃຊ້​ຮູບ​ພາບ​ສໍາ​ລັບ​ແຕ່​ລະ​ເດືອນ​, ເຊັ່ນ​: ປູມ​ເປົ້າ​, ຕາ​ເວັນ​, ແລະ​ອື່ນໆ​, ແລະ​ຕື່ມ​ຂໍ້​ມູນ​ໃສ່​ໃນ​ຊື່​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​.

8. ການອະນາໄມລາຍອາທິດ

ເປັນຫຍັງຕ້ອງຮັກສາຄວາມສະອາດໃນທ້າຍປີ, ເພາະວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ? ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ເທິງສຸດຂອງສິ່ງຕ່າງໆໄດ້ໂດຍການອຸທິດຄວາມສະອາດປະຈໍາອາທິດ. ອາທິດຫນຶ່ງສາມາດໄດ້ຮັບການອຸທິດຕົນເພື່ອ desk, ຕໍ່ໄປກັບ backpack ໄດ້, ແລະສຸດທ້າຍກັບ locker ໄດ້. ການຫມຸນພວກມັນເຮັດໃຫ້ມັນມີປະສິດທິພາບ ແລະມ່ວນຊື່ນ.

10. ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີຍ່າງຜ່ານ

ບາງເທື່ອ, ມັນງ່າຍທີ່ຈະສົມມຸດວ່າເດັກນ້ອຍຈະເອົາສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ເຮັດ aການຍ່າງຜ່ານໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີສາມາດເປັນປະໂຫຍດ. ສະແດງໃຫ້ເດັກນ້ອຍເບິ່ງວ່າມີຫຍັງໄປໃສ ແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງມີຄວາມໝາຍທີ່ຈະເອົາເຂົາເຈົ້າໄປບ່ອນນັ້ນ. ທ່ານຍັງສາມາດຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄິດກ່ຽວກັບວ່າມີບ່ອນທີ່ດີກວ່າສໍາລັບບາງສິ່ງ.

11. ການໄປຮັບລົດເຂັນຕອນເຊົ້າ

ກິດຈະກຳນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນຮັກສາພື້ນທີ່ໂຕະ. ເກັບເຄື່ອງໃຊ້ໄວ້ໃນລົດເຂັນຢູ່ທາງໜ້າຂອງຫ້ອງຮຽນ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນຕອນເຊົ້າ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດຖືກສັ່ງໃຫ້ເອົາເຄື່ອງຂອງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການໃນມື້ນັ້ນ ແລະ ຈະຖືກແນະນຳໃຫ້ເອົາໄປໃສ່ໃນຖັງທີ່ເໝາະສົມເມື່ອມື້ໝົດມື້.

12. ຕາຕະລາງການສະກົດຈິດ

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສະແດງວັນທີທີ່ມີວັນ, ເດືອນ, ແລະປີເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນສາມາດເຫັນໄດ້. ການນໍາໃຊ້ແມ່ເຫຼັກເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດສິ່ງນີ້. ມັນຍັງມ່ວນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມແລະປ່ຽນວັນທີທຸກໆມື້. ເລືອກຄົນໃໝ່ໃນແຕ່ລະມື້ເພື່ອປ່ຽນວັນທີ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ເກມ Harry Potter Magical 32 ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

13. ກິດຈະກຳປະຈຳວັນ

ຄູບາງຄົນເຊື່ອໃນການປູກຝັງກິດຈະວັດຕອນເຊົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ມື້ພັກຜ່ອນເປັນການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີ. ຄົນອື່ນເຊື່ອວ່າການພັກຜ່ອນກາງເວັນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍເພີ່ມການຮັບຮູ້ ແລະໃຫ້ຜູ້ຮຽນສຸມໃສ່ຄືນ.

14. ຜູ້ສ້າງປ້າຍກຳກັບ

ການໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃຊ້ເຄື່ອງເຮັດປ້າຍກຳກັບເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມ່ວນຊື່ນກັບອົງກອນ. ແທນທີ່ຈະຕິດປ້າຍຊື່ພື້ນຖານຂອງພວກເຂົາ, ໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຄິດສ້າງສັນເລັກນ້ອຍແລະໂທຫາລາຍການຂອງພວກເຂົາທີ່ແຕກຕ່າງຈາກປົກກະຕິ. ເຄື່ອງຫມາຍສາມາດເປັນ markadoras ຕົວຢ່າງ - ຕາບໃດທີ່ພວກເຂົາຮູ້ວ່າມັນເປັນແນວໃດ, ທັງຫມົດດີ.

15. ລາຍການກວດ

ພິມລາຍການກວດທີ່ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້. ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມ່ວນຊື່ນເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະກວດເບິ່ງບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ສະຕິກເກີຫຼືໃຫ້ພວກເຂົາແຕ້ມບາງສິ່ງບາງຢ່າງຕໍ່ໄປກັບລາຍການທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງກວດສອບ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນລາຍການກວດສອບພຶດຕິກຳທີ່ດີ ຫຼືອັນໜຶ່ງສຳລັບການເຮັດວຽກບ້ານໃຫ້ສຳເລັດ, ຮວມເອົາສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໃນວຽກປະຈຳຂອງເຈົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ອົງກອນມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ.

16. ນັກວາງແຜນ

ເດັກນ້ອຍບາງຄົນອາດຈະມາໂຮງຮຽນດ້ວຍການວາງແຜນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນເຮັດ. ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ແນ່​ໃຈວ່​າ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ມີ​ການ​ວາງ​ແຜນ​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ​ສໍາ​ລັບ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ທີ່​ຈະ​ຄຸ້ນ​ເຄີຍ​ກັບ​ການ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ບາງ​. ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຂຽນ​ວັນ​ທີ​ແລະ​ການ​ມອບ​ຫມາຍ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໃນ​ຊ່ອງ​ທີ່​ເຫມາະ​ສົມ.

17. ການຍື່ນເອກະສານ

ການຮັກສາຫົວຂໍ້ຮ່ວມກັນແມ່ນສໍາຄັນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ໂຟນເດີທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນດີສໍາລັບການຮັກສາຫົວຂໍ້ຮ່ວມກັນ. ນີ້ສາມາດເປັນເລື່ອງຍາກໃນເວລາທີ່ເອກະສານຈໍານວນຫຼາຍເກີດຂື້ນ, ສະນັ້ນໃຫ້ໃຊ້ສ່ວນ binder ແຍກຕ່າງຫາກໃນກໍລະນີນີ້.

18. ແຜນຜັງວຽກ

ການມີຕາຕະລາງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃຜຮັບຜິດຊອບວຽກບາງຢ່າງເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີ. ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນການທໍາຄວາມສະອາດກະດານຂາວ, ການຈັດຕັ້ງຫ້ອງສະຫມຸດ, ແລະອື່ນໆແມ່ນແນວຄວາມຄິດທັງຫມົດທີ່ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້. ໃຊ້ checklists ເປັນໂບນັດ!

19. ກ່ອງຄໍາຖາມ

ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າຈະຖາມຄໍາຖາມໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມ. ຫຼືເວລາອື່ນໆ, ພວກເຂົາຂີ້ອາຍເກີນໄປ. ການມີກ່ອງຄໍາຖາມທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດສົ່ງຄໍາຖາມໄປຫາຄູແມ່ນວິທີທີ່ສົມບູນແບບໃນການຈັດລະບຽບແລະແກ້ໄຂຄໍາຖາມຕະຫຼອດປີ.

20. Over the Door Organizers

ເມື່ອລະບົບ clipboard ມີຂະຫນາດນ້ອຍເກີນໄປ, ທ່ານສາມາດສ້າງກະເປົ໋ານ້ອຍໆສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີ hanger ເກີນປະຕູ. ໃສ່ຊື່ແຕ່ລະອັນດ້ວຍຊື່ຂອງເດັກນ້ອຍ. ຫຼືໃຊ້ມັນເພື່ອສະໜອງ ແລະຕິດປ້າຍໃສ່ກະເປົ໋າສຳລັບປາກກາ, ສໍ, ເຄື່ອງໝາຍ, ແລະອື່ນໆ.

21. ຜູ້ຖືນ້ຳ

ກະຕຸກນ້ຳສາມາດເອົາຊັບສິນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຢູ່ເທິງໂຕະເຮັດວຽກໄດ້! ການເອື້ອມມືລົງໃຕ້ໂຕະເມື່ອຜູ້ຮຽນຕ້ອງການນໍ້າກໍ່ເປັນການລົບກວນ. ເຊັ່ນດຽວກັບເກົ້າອີ້ຫາດຊາຍຫຼືລົດຖີບມີທີ່ຖືນ້ໍາ, ໃຫ້ຕິດຢູ່ຂ້າງຂອງໂຕະສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ.

22. Marble Fun

ທ່ານສາມາດສ້າງລະຫັດສີໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະແນະນໍາກິດຈະກໍາອົງການຈັດຕັ້ງສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຖົງຂອງ marbles. ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາຈັດເປັນກຸ່ມຂອງສີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຮູບແບບ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຂະຫນາດ.

23. ປະຕິບັດຕາມທິດທາງ

ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຈັດວາງຫີນອ່ອນ ຫຼື ເຮັດກິດຈະກຳອື່ນ, ການລວມເອົາການຊີ້ທິດເປັນທັກສະໃນການຈັດຕັ້ງທີ່ສຳຄັນ. ເບິ່ງວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດປະຕິບັດຕາມທິດທາງໄດ້ຫຼາຍປານໃດກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະເລີ່ມສູນເສຍຄວາມຕັ້ງໃຈ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄວາມສົນໃຈທີ່ຍາວກວ່າເຊັ່ນກັນ.

24. ການຕັ້ງເປົ້າໝາຍ

ເມື່ອເດັກນ້ອຍອາຍຸ, ເຮັດວຽກກັບເຂົາເຈົ້າເພື່ອຕັ້ງເປົ້າໝາຍການສຶກສາໃນຫ້ອງຮຽນ. ນີ້ສາມາດເປັນປຶ້ມຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕັ້ງໃຈອ່ານ, ຜ່ານລະດັບການອ່ານ, ແລະອື່ນໆ. ການຕັ້ງເປົ້າໝາຍແມ່ນດີເລີດສຳລັບການສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ມີພາບໃຫຍ່ຂຶ້ນ.ແລະຈັດຂັ້ນຕອນຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອບັນລຸຄວາມທະເຍີທະຍານໃຫຍ່ກວ່າ.

25. ຈັດລະບຽບເພື່ອໝູ່

ສອງສິ່ງທີ່ເຮົາສາມາດຢູ່ເບື້ອງຫຼັງໄດ້ແມ່ນການສະແດງໃຫ້ຜູ້ຮຽນຮູ້ວິທີການເປັນໝູ່ທີ່ດີ ແລະ ມີການຈັດຕັ້ງ. ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຈັດໂຕະຂອງແຕ່ລະຄົນດ້ວຍຊຸດທິດທາງເພື່ອໃຫ້ໂຕະຂອງເດັກນ້ອຍທຸກຄົນເບິ່ງຄືກັນໃນທີ່ສຸດ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.