પ્રાથમિક વિદ્યાર્થીઓ માટે 25 વિચારશીલ સંગઠન પ્રવૃત્તિઓ

 પ્રાથમિક વિદ્યાર્થીઓ માટે 25 વિચારશીલ સંગઠન પ્રવૃત્તિઓ

Anthony Thompson

બાળકો અને સંગઠન શબ્દો એ બે વસ્તુઓ નથી જે તમે વારંવાર એકસાથે જુઓ છો, પરંતુ વર્ગખંડમાં સંગઠન રાખવાના ઘણા મહત્વપૂર્ણ કારણો છે. ઉત્પાદકતા અને કાર્યક્ષમતા ચોક્કસપણે સૂચિમાં ટોચ પર છે. તેથી જ વર્ગખંડમાં મનોરંજક પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા આ તત્વોને પ્રોત્સાહિત કરવો એ એક સારો વિચાર છે. અજમાવવા માટે અહીં 25 વિચારો છે!

1. સોંપણીની જગ્યા અને તારીખ

રૂટિન એ સંસ્થાનો એક વિશાળ ભાગ છે. બાળકોએ હોમવર્ક અસાઇનમેન્ટ અને તે ક્યારે બાકી છે તે વિશે ક્યારેય મૂંઝવણ અનુભવવી જોઈએ નહીં. તેથી જ શિક્ષકો રોજેરોજ વ્હાઇટબોર્ડ/બ્લેકબોર્ડ પર સમાન જગ્યામાં હેન્ડઆઉટ્સ રેકોર્ડ કરી શકે છે.

2. ઓર્ગેનાઈઝેશન ડ્રોઅર્સ

આમ કરવા માટે વિદ્યાર્થીઓને ટૂલ્સ અને કિટ્સ આપીને સંસ્થાને સરળ બનાવો. લોકર સ્પેસ અને ક્યુબીઝ ધરાવતા ડેસ્ક માટે ડિવાઈડર આપો. આનાથી વિદ્યાર્થીઓને વસ્તુઓ જ્યાં તેઓ રાખવાની છે ત્યાં રાખવામાં મદદ કરશે.

3. લેમિનેટિંગ વર્કશીટ્સ

ઘણા બધા પેપરો વિદ્યાર્થીઓ માટે સમસ્યા બની શકે છે. લેમિનેટ વર્કશીટ્સ કે જેનો પ્રશ્ન અથવા પ્રોમ્પ્ટના આધારે વિવિધ જવાબો માટે ફરીથી ઉપયોગ કરી શકાય છે. તમારે ફક્ત ડ્રાય-ઇરેઝ માર્કર્સની જરૂર છે જે સાફ કરી શકાય છે.

4. સ્ટોરેજ ક્લિપબોર્ડ

જ્યારે અમુક સોંપણીઓ સાથે કામ કરતી વખતે કે જેમાં વ્યક્તિઓ પાસે પોતાના ટૂલ્સ અથવા ટુકડાઓ હોવા જરૂરી હોય, ત્યારે તેને સમાવવા માટે ક્લિપબોર્ડનો ઉપયોગ કરો. આ ગણતરી અથવા પેપર ક્લિપ્સ વગેરે દરમિયાન એકમના પગલાં હોઈ શકે છે. તેને લેબલવાળી Ziploc બેગમાં મૂકોઅને તેમને બોર્ડ પર ક્લિપ કરો.

5. કલર કોડ એ બધું તમે કરી શકો છો

ઘણા વિવિધ ક્ષેત્રો છે જે કલર કોડિંગનો ઉપયોગ કરી શકે છે. તે કામ કરે છે પછી ભલે તે શીખવવામાં આવતા વિષયોને લેબલ કરવા હોય અથવા વર્ગખંડની લાઇબ્રેરીમાં માત્ર વિવિધ પ્રકારના પુસ્તકો હોય. કલર કોડિંગ એ એક ઉત્તમ વિઝ્યુઅલ ઓર્ગેનાઈઝર છે જે વિદ્યાર્થીઓને વસ્તુઓને ઝડપથી શોધવામાં મદદ કરે છે.

આ શિક્ષકો માટે છે કારણ કે તે શેર ન કરવું ખૂબ સારું છે! કેયુરીગ કોફી કેરોસેલ્સ વાસ્તવમાં પ્લેડોફ માટે સંપૂર્ણ ધારકો છે. બાળકોને બૉક્સમાં ફેરવવા દેવા કરતાં અને તેમને ખોટી જગ્યાએ મૂકવા કરતાં, દરેકને જરૂરિયાત મુજબ બહાર લઈ જવા કરતાં વધુ સારું છે.

7. જન્મદિવસ બોર્ડ

જન્મદિવસો મહત્વપૂર્ણ છે, તેથી તમારે તેનો ટ્રૅક રાખવો જોઈએ! દરેકના જન્મદિવસને મનોરંજક બોર્ડ પર રેકોર્ડ કરવાથી વસ્તુઓ સરળ બને છે. તમે દરેક મહિના માટે એક ચિત્રનો ઉપયોગ કરી શકો છો, જેમ કે ફુગ્ગા, સૂર્ય વગેરે, અને બાળકોના નામ ભરો.

8. સાપ્તાહિક ક્લીનઆઉટ્સ

શા માટે વર્ષના અંત માટે ક્લીનઆઉટ સાચવો, કારણ કે જ્યારે વસ્તુઓ સૌથી વધુ નિયંત્રણની બહાર હોય તેવું લાગે છે? તમે સાપ્તાહિક ક્લીનઆઉટ્સ સમર્પિત કરીને બાળકોને વસ્તુઓની ટોચ પર રાખી શકો છો. એક અઠવાડિયું ડેસ્કને, બેકપેકની બાજુમાં અને છેલ્લું લોકરને સમર્પિત કરી શકાય છે. તેમને ફેરવવાથી તે કાર્યક્ષમ અને મનોરંજક રહે છે.

આ પણ જુઓ: મિડલ સ્કૂલ માટે 23 ક્રિસમસ ELA પ્રવૃત્તિઓ

10. વર્ષની શરૂઆતથી ચાલવું

કેટલીકવાર, એવું માની લેવું સરળ છે કે બાળકો જ્યાં વસ્તુઓ શોધશે ત્યાં મૂકશે. એટલા માટે એ કરી રહ્યા છીએવર્ષની શરૂઆતમાં વોક-થ્રુ મદદરૂપ થઈ શકે છે. બાળકોને બતાવો કે વસ્તુઓ ક્યાં જાય છે અને શા માટે તેને ત્યાં મૂકવાનો અર્થ થાય છે. તમે બાળકોને કેટલીક વસ્તુઓ માટે વધુ સારી જગ્યા છે કે કેમ તે વિશે વિચારવા માટે પણ કહી શકો છો.

11. મોર્નિંગ કાર્ટ પીક અપ

આ પ્રવૃત્તિ શીખનારાઓને વ્યવસ્થિત ડેસ્ક જગ્યા રાખવામાં મદદ કરે છે. વર્ગખંડની આગળ એક કાર્ટમાં પુરવઠો રાખો. જ્યારે બાળકો સવારમાં પ્રવેશ કરે છે, ત્યારે તેમને દિવસ માટે જરૂરી વસ્તુઓ ઉપાડવા માટે સૂચના આપી શકાય છે અને દિવસ પૂરો થયા પછી તેમને યોગ્ય ડબ્બામાં પાછા મૂકવાની સૂચના આપવામાં આવશે.

12. મેગ્નેટ શેડ્યૂલ

તમામ બાળકો જોઈ શકે તે માટે દિવસ, મહિનો અને વર્ષ સાથે તારીખ દર્શાવવી મહત્વપૂર્ણ છે. આ કરવા માટે ચુંબકનો ઉપયોગ કરવો એ એક સરસ રીત છે. બાળકો માટે સામેલ થવું અને દરરોજ તારીખ બદલવી એ પણ આનંદદાયક છે. તારીખ બદલવા માટે દરરોજ કોઈને નવું પસંદ કરો.

13. દિનચર્યાઓ

કેટલાક શિક્ષકો દિવસની સારી શરૂઆત કરવા માટે સવારની દિનચર્યાઓ સ્થાપિત કરવામાં માને છે. અન્ય લોકો માને છે કે મિડ-ડે બ્રેક એ જાગૃતિ વધારવા અને શીખનારાઓને ફરીથી ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં મદદ કરવાનો સારો માર્ગ છે.

14. લેબલ મેકર્સ

બાળકોને લેબલ મેકરનો ઉપયોગ કરવા દેવા એ તેમને સંસ્થાનો આનંદ માણવા માટે એક સારો માર્ગ છે. તેમની મૂળભૂત બાબતોને લેબલ કરવાને બદલે, તેમને થોડા સર્જનાત્મક બનવા દો અને તેમની વસ્તુઓને સામાન્ય કરતાં કંઈક અલગ ગણાવો. માર્કર્સ ઉદાહરણ તરીકે માર્કડોરા હોઈ શકે છે- જ્યાં સુધી તેઓ જાણે છે કે તે શું છે, બધુંસારું છે.

15. ચેકલિસ્ટ્સ

ચેકલિસ્ટ્સ પ્રિન્ટ આઉટ કરો જેનો વિદ્યાર્થીઓ ઉપયોગ કરી શકે. તેમને મનોરંજક બનાવો જેથી તેઓ કંઈક તપાસવા માટે ઉત્સાહિત હોય. તમે સ્ટીકરોનો ઉપયોગ કરી શકો છો અથવા તેઓ જે આઇટમ ચેક કરી રહ્યાં છે તેની બાજુમાં તેમને કંઈક દોરવા દો. પછી ભલે તે સારી વર્તણૂકની ચેકલિસ્ટ હોય અથવા હોમવર્ક પૂર્ણ કરવા માટેની હોય, સંસ્થાને આનંદપ્રદ બનાવવા માટે આને તમારી દિનચર્યામાં સામેલ કરો.

આ પણ જુઓ: 20 અદ્ભુત પ્રવૃત્તિઓ કે જે સંપૂર્ણ મૂલ્ય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે

16. આયોજકો

કેટલાક બાળકો આયોજક સાથે શાળાએ આવી શકે છે, પરંતુ દરેક જણ આવતું નથી. બાળકો પાસે આયોજકો છે તેની ખાતરી કરવી એ તેમના માટે કેટલીક જવાબદારી લેવાની આદત પાડવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે. તેમને યોગ્ય જગ્યાઓમાં તેમની તારીખો અને સોંપણીઓ લખવા દો.

17. ફોલ્ડર ફાઇલિંગ

વિષયને સાથે રાખવું મહત્વપૂર્ણ છે. તેથી જ વિષયોને એકસાથે રાખવા માટે વિવિધ ફોલ્ડર્સ સારા છે. જ્યારે ઘણા કાગળો ઉભા થાય ત્યારે આ મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, તેથી આ કિસ્સામાં અલગ બાઈન્ડર વિભાગોનો ઉપયોગ કરો.

18. કામનો ચાર્ટ

ચોક્કસ કામકાજ માટે કોણ જવાબદાર છે તે દર્શાવતો ચાર્ટ રાખવો એ સારો વિચાર છે. વ્હાઇટબોર્ડને સાફ કરવું, લાઇબ્રેરી ગોઠવવી વગેરે જેવી બાબતો તમે ઉપયોગ કરી શકો તે બધા વિચારો છે. બોનસ તરીકે ચેકલિસ્ટનો ઉપયોગ કરો!

19. પ્રશ્નો બોક્સ

કેટલીકવાર બાળકોને ખબર હોતી નથી કે યોગ્ય સમયે પ્રશ્ન ક્યારે પૂછવો. અથવા અન્ય સમયે, તેઓ ખૂબ શરમાળ હોય છે. એક પ્રશ્ન બૉક્સ હોવું જ્યાં બાળકો શિક્ષકને પ્રશ્ન સબમિટ કરી શકે છે તે ગોઠવવા અને સંબોધવાની સંપૂર્ણ રીત છેસમગ્ર વર્ષ દરમિયાન પ્રશ્નો.

20. ઓવર ધ ડોર ઓર્ગેનાઇઝર્સ

જ્યારે ક્લિપબોર્ડ સિસ્ટમ ખૂબ નાની હોય, ત્યારે તમે ઓવર-ધ-ડોર હેંગર સાથે વિદ્યાર્થીઓ માટે નાના ખિસ્સા બનાવી શકો છો. દરેકને બાળકોના નામ સાથે લેબલ કરો. અથવા સપ્લાય માટે તેનો ઉપયોગ કરો અને પેન, પેન્સિલ, માર્કર વગેરે માટે ખિસ્સાને લેબલ કરો.

21. પાણી ધારકો

પાણીની બોટલો ડેસ્ક પર રિયલ એસ્ટેટનો મોટો ભાગ લઈ શકે છે! જ્યારે તમારા શીખનારને પાણી જોઈતું હોય ત્યારે ડેસ્કની નીચે પહોંચવું એ પણ ધ્યાન ભંગ કરનારું છે. જેમ બીચ ચેર અથવા બાઇકમાં વોટર હોલ્ડર હોય છે, તેમ તમારા બાળકો માટે તેને ડેસ્કની બાજુમાં જોડો.

22. માર્બલ ફન

તમે સરળતાથી રંગ કોડિંગને નાના બાળકો માટે સંસ્થાકીય પ્રવૃત્તિઓ રજૂ કરવાની સારી રીત બનાવી શકો છો. દરેક બાળકોને આરસની થેલી આપો. તેમને રંગ, પછી પેટર્ન અને પછી કદના જૂથોમાં ગોઠવવાની મંજૂરી આપો.

23. દિશાનિર્દેશોનું પાલન કરો

તમે આરસનું આયોજન કરી રહ્યાં હોવ અથવા અન્ય પ્રવૃત્તિ કરી રહ્યાં હોવ, દિશા-નિર્દેશકને સામેલ કરવું એ એક મહત્વપૂર્ણ સંસ્થાકીય કૌશલ્ય છે. ધ્યાન ગુમાવવાનું શરૂ કરતા પહેલા બાળકો કેટલી દિશાઓ અનુસરી શકે છે તે જુઓ. આનાથી તેમને લાંબા સમય સુધી ધ્યાન આપવામાં પણ મદદ મળે છે.

24. ધ્યેય સેટિંગ

બાળકોની ઉંમર હોવાથી, વર્ગખંડમાં શૈક્ષણિક લક્ષ્યો નક્કી કરવા માટે તેમની સાથે કામ કરો. આ સંખ્યાબંધ પુસ્તકો હોઈ શકે છે જેને તેઓ વાંચવાનું લક્ષ્ય રાખે છે, વાંચન સ્તર પસાર કરે છે, વગેરે. બાળકોને મોટું ચિત્ર શીખવવા માટે લક્ષ્ય સેટિંગ શ્રેષ્ઠ છે.અને મોટી મહત્વાકાંક્ષાઓ સુધી પહોંચવા માટે જરૂરી એવા નાના પગલાઓનું આયોજન કરવું.

25. ઓર્ગેનાઇઝ ફોર એ ફ્રેન્ડ

બે વસ્તુઓ જે આપણે પાછળ મેળવી શકીએ છીએ તે અમારા શીખનારાઓને બતાવે છે કે કેવી રીતે સારા મિત્રો બનવું અને સંગઠિત રહેવું. બાળકોને દિશાઓના સેટ સાથે એકબીજાના ડેસ્કને ગોઠવવાની મંજૂરી આપો જેથી કરીને દરેક બાળકનું ડેસ્ક અંતમાં સમાન દેખાય.

Anthony Thompson

એન્થોની થોમ્પસન શિક્ષણ અને અધ્યયનના ક્ષેત્રમાં 15 વર્ષથી વધુ અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શૈક્ષણિક સલાહકાર છે. તે ગતિશીલ અને નવીન શિક્ષણ વાતાવરણ બનાવવામાં નિષ્ણાત છે જે વિભિન્ન સૂચનાઓને સમર્થન આપે છે અને વિદ્યાર્થીઓને અર્થપૂર્ણ રીતે જોડે છે. એન્થોનીએ પ્રાથમિક વિદ્યાર્થીઓથી લઈને પુખ્ત વયના શીખનારાઓ સુધીના વિવિધ પ્રકારના શીખનારાઓ સાથે કામ કર્યું છે અને શિક્ષણમાં સમાનતા અને સમાવેશ પ્રત્યે જુસ્સાદાર છે. તેણે યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાંથી શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી મેળવી છે અને તે પ્રમાણિત શિક્ષક અને સૂચનાત્મક કોચ છે. સલાહકાર તરીકેના તેમના કામ ઉપરાંત, એન્થોની એક ઉત્સુક બ્લોગર છે અને ટીચિંગ એક્સપર્ટાઈઝ બ્લોગ પર તેમની આંતરદૃષ્ટિ શેર કરે છે, જ્યાં તેઓ શિક્ષણ અને શિક્ષણ સંબંધિત વિષયોની વિશાળ શ્રેણીની ચર્ચા કરે છે.