കുട്ടികളും ഓർഗനൈസേഷനും എന്ന പദങ്ങൾ നിങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് കാണുന്ന രണ്ട് കാര്യങ്ങളല്ല, എന്നാൽ ഒരു ക്ലാസ്റൂമിൽ ഓർഗനൈസേഷൻ ഉണ്ടാകുന്നതിന് നിരവധി പ്രധാന കാരണങ്ങളുണ്ട്. ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയും കാര്യക്ഷമതയും തീർച്ചയായും പട്ടികയുടെ മുകളിലാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് ക്ലാസ്റൂമിലെ രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ ഈ ഘടകങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നത് നല്ല ആശയമാണ്. പരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള 25 ആശയങ്ങൾ ഇതാ!

1. അസൈൻമെന്റ് സ്ഥലവും തീയതിയും

ഒരു സ്ഥാപനത്തിന്റെ വലിയ ഭാഗമാണ് ദിനചര്യ. ഹോംവർക്ക് അസൈൻമെന്റിനെക്കുറിച്ചും അത് എപ്പോഴാണെന്നതിനെക്കുറിച്ചും കുട്ടികൾക്ക് ആശയക്കുഴപ്പം ഉണ്ടാകരുത്. അതുകൊണ്ടാണ് അധ്യാപകർക്ക് ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ ദിവസവും വൈറ്റ്ബോർഡിൽ/ബ്ലാക്ക്ബോർഡിൽ ഒരേ സ്ഥലത്ത് രേഖപ്പെടുത്തുന്നത്.

2. ഓർഗനൈസേഷൻ ഡ്രോയറുകൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങളും കിറ്റുകളും നൽകിക്കൊണ്ട് ഓർഗനൈസേഷൻ എളുപ്പമാക്കുക. ലോക്കർ സ്പേസിനും ക്യൂബികളുള്ള ഡെസ്കുകൾക്കുമായി ഡിവൈഡറുകൾ നൽകുക. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളിടത്ത് കാര്യങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കും.

3. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ ലാമിനേറ്റ് ചെയ്യുന്നു

നിരവധി പേപ്പറുകൾ ഉള്ളത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പ്രശ്‌നമായി മാറും. ചോദ്യത്തിന്റെയോ പ്രോംപ്റ്റിന്റെയോ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വ്യത്യസ്ത ഉത്തരങ്ങൾക്കായി വീണ്ടും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ ലാമിനേറ്റ് ചെയ്യുക. നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത് തുടച്ചുമാറ്റാൻ കഴിയുന്ന ഡ്രൈ-ഇറേസ് മാർക്കറുകൾ മാത്രമാണ്.

4. സ്റ്റോറേജ് ക്ലിപ്പ്ബോർഡുകൾ

വ്യക്തികൾക്ക് അവരുടേതായ ഉപകരണങ്ങളോ കഷണങ്ങളോ ആവശ്യമായ ചില അസൈൻമെന്റുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, അവ ഉൾക്കൊള്ളാൻ ഒരു ക്ലിപ്പ്ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കുക. ഇത് കൗണ്ടിംഗ് സമയത്തോ പേപ്പർ ക്ലിപ്പുകളിലോ ഉള്ള യൂണിറ്റ് അളവുകളായിരിക്കാം. അവ ലേബൽ ചെയ്ത Ziploc ബാഗുകളിൽ വയ്ക്കുകഅവ ബോർഡിലേക്ക് ക്ലിപ്പ് ചെയ്യുക.

5. കളർ കോഡ് നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നതെല്ലാം

കളർ കോഡിംഗ് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി വ്യത്യസ്ത മേഖലകളുണ്ട്. പഠിപ്പിക്കുന്ന വിഷയങ്ങൾ ലേബൽ ചെയ്യുന്നതായാലും ക്ലാസ് റൂം ലൈബ്രറിയിലെ വിവിധ തരം പുസ്തകങ്ങൾ മാത്രമായാലും ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കാര്യങ്ങൾ വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്ന ഒരു മികച്ച വിഷ്വൽ ഓർഗനൈസർ ആണ് കളർ കോഡിംഗ്.

6. PlayDough Coffee Carousel

ഇത് അധ്യാപകർക്കുള്ളതാണ്, കാരണം ഇത് പങ്കിടാതിരിക്കുന്നത് വളരെ നല്ലതാണ്! ക്യൂറിഗ് കോഫി കറൗസലുകൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ പ്ലേഡോവിന് അനുയോജ്യമായ ഹോൾഡറുകളാണ്. കുട്ടികളെ ബോക്‌സുകളിലൂടെ ഷഫിൾ ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുകയും അവ തെറ്റായി സ്ഥാപിക്കുകയും ആവശ്യാനുസരണം ഓരോന്നും പുറത്തെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ നല്ലത്.

7. ജന്മദിന ബോർഡ്

ജന്മദിനങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്, അതിനാൽ നിങ്ങൾ അവയുടെ ട്രാക്ക് സൂക്ഷിക്കണം! എല്ലാവരുടെയും ജന്മദിനം രസകരമായ ഒരു ബോർഡിൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്നത് കാര്യങ്ങൾ എളുപ്പമാക്കുന്നു. ബലൂണുകൾ, സൂര്യൻ മുതലായവ പോലെ നിങ്ങൾക്ക് ഓരോ മാസവും ഒരു ചിത്രം ഉപയോഗിക്കാനും കുട്ടികളുടെ പേരുകൾ പൂരിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

8. പ്രതിവാര ക്ലീൻഔട്ടുകൾ

വർഷാവസാനം ഒരു ക്ലീൻഔട്ട് സംരക്ഷിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്, അപ്പോഴാണ് കാര്യങ്ങൾ നിയന്ത്രണാതീതമായി തോന്നുന്നത്? ആഴ്ചതോറുമുള്ള ക്ലീനൗട്ടുകൾ സമർപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ കാര്യങ്ങളിൽ മുന്നിൽ നിർത്താം. ഒരാഴ്ച ഡെസ്കിനും അടുത്തത് ബാക്ക്പാക്കിനും അവസാനത്തേത് ലോക്കറിനും സമർപ്പിക്കാം. അവയെ തിരിക്കുന്നത് അത് കാര്യക്ഷമവും രസകരവുമാക്കുന്നു.

10. വർഷത്തിന്റെ തുടക്കം

ചിലപ്പോൾ, കുട്ടികൾ സാധനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നിടത്ത് വയ്ക്കുമെന്ന് ഊഹിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് എ ചെയ്യുന്നത്വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ നടത്തം സഹായകമാകും. കാര്യങ്ങൾ എവിടേക്കാണ് പോകുന്നതെന്നും അവരെ അവിടെ വയ്ക്കുന്നത് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും കുട്ടികളെ കാണിക്കുക. ചില കാര്യങ്ങൾക്ക് ഇതിലും മികച്ച സ്ഥലമുണ്ടോ എന്ന് ചിന്തിക്കാൻ പോലും നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടാം.

11. മോണിംഗ് കാർട്ട് പിക്ക് അപ്പ്

പഠിതാക്കളെ വൃത്തിയായി മേശയിടം സൂക്ഷിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം സഹായിക്കുന്നു. ക്ലാസ് മുറിയുടെ മുൻവശത്ത് ഒരു വണ്ടിയിൽ സാധനങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കുക. കുട്ടികൾ രാവിലെ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ, അവർക്ക് ആവശ്യമായ സാധനങ്ങൾ എടുക്കാൻ നിർദ്ദേശം നൽകാം, ദിവസം അവസാനിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ അവ ഉചിതമായ ബിന്നുകളിൽ തിരികെ വയ്ക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കും.

12. മാഗ്നെറ്റ് ഷെഡ്യൂൾ

എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും കാണാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ ദിവസം, മാസം, വർഷം എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം തീയതി പ്രദർശിപ്പിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. കാന്തങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഇതിനുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗമാണ്. കുട്ടികൾ പങ്കെടുക്കുന്നതും ദിവസവും തീയതി മാറ്റുന്നതും രസകരമാണ്. തീയതി മാറ്റാൻ ഓരോ ദിവസവും പുതിയ ഒരാളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

13. ദിനചര്യകൾ

ചില അധ്യാപകർ ദിവസത്തിന്റെ നല്ല തുടക്കത്തിനായി പ്രഭാത ദിനചര്യകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു എന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു. അവബോധം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും പഠിതാക്കൾ വീണ്ടും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും സഹായിക്കുന്ന ഒരു നല്ല മാർഗമാണ് മദ്ധ്യദിന ഇടവേളയെന്ന് മറ്റുള്ളവർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

14. ലേബൽ നിർമ്മാതാക്കൾ

ഒരു ലേബൽ മേക്കർ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ അനുവദിക്കുന്നത് അവരെ ഓർഗനൈസേഷൻ ആസ്വദിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗമാണ്. അവരുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ ലേബൽ ചെയ്യുന്നതിനുപകരം, അവർ കുറച്ച് സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്തുകയും അവരുടെ ഇനങ്ങളെ സാധാരണയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി വിളിക്കുകയും ചെയ്യട്ടെ. മാർക്കറുകൾക്ക് ഉദാഹരണത്തിന് മാർക്ക്ഡോറസ് ആകാം- അത് എന്താണെന്ന് അവർക്കറിയുന്നിടത്തോളം കാലംനല്ലതാണ്.

15. ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റുകൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാനാകുന്ന ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റുകൾ പ്രിന്റ് ഔട്ട് ചെയ്യുക. അവരെ രസകരമാക്കുക, അങ്ങനെ എന്തെങ്കിലും പരിശോധിക്കാൻ അവർ ആവേശഭരിതരാകും. നിങ്ങൾക്ക് സ്റ്റിക്കറുകൾ ഉപയോഗിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ അവർ പരിശോധിക്കുന്ന ഇനത്തിന് അടുത്തായി എന്തെങ്കിലും വരയ്ക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക. ഇത് ഒരു നല്ല പെരുമാറ്റ ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റോ ഗൃഹപാഠം പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഒന്നോ ആകട്ടെ, ഓർഗനൈസേഷൻ ആസ്വാദ്യകരമാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ ദിനചര്യയിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

16. പ്ലാനർമാർ

ചില കുട്ടികൾ പ്ലാനറുമായി സ്‌കൂളിൽ വന്നേക്കാം, എന്നാൽ എല്ലാവരും അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നില്ല. കുട്ടികൾക്ക് ആസൂത്രകർ ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നത് അവർക്ക് ചില ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗമാണ്. അവരുടെ തീയതികളും അസൈൻമെന്റുകളും ഉചിതമായ ഇടങ്ങളിൽ എഴുതട്ടെ.

17. ഫോൾഡർ ഫയലിംഗ്

വിഷയം ഒരുമിച്ച് സൂക്ഷിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് വിഷയങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് സൂക്ഷിക്കാൻ വ്യത്യസ്ത ഫോൾഡറുകൾ നല്ലത്. നിരവധി പേപ്പറുകൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അതിനാൽ ഈ സാഹചര്യത്തിൽ പ്രത്യേക ബൈൻഡർ വിഭാഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

18. ചാർട്ട് ചാർട്ട്

ചില ജോലികൾക്ക് ആരാണ് ഉത്തരവാദിയെന്ന് കാണിക്കുന്ന ഒരു ചാർട്ട് ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്. വൈറ്റ്‌ബോർഡ് വൃത്തിയാക്കുക, ലൈബ്രറി സംഘടിപ്പിക്കുക, തുടങ്ങിയ എല്ലാ ആശയങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാനാകും. ബോണസായി ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുക!

19. ചോദ്യപെട്ടി

ചിലപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് ശരിയായ സമയത്ത് ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ അറിയില്ല. അല്ലെങ്കിൽ ചിലപ്പോൾ, അവർ വളരെ ലജ്ജാശീലരാണ്. കുട്ടികൾക്ക് അധ്യാപകന് ഒരു ചോദ്യം സമർപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ചോദ്യ ബോക്‌സ് ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ്വർഷം മുഴുവനും ചോദ്യങ്ങൾ.

20. ഓവർ ദി ഡോർ ഓർഗനൈസർമാർ

ഒരു ക്ലിപ്പ്ബോർഡ് സിസ്റ്റം വളരെ ചെറുതാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് വാതിൽക്കൽ ഹാംഗർ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ചെറിയ പോക്കറ്റുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കാനാകും. ഓരോന്നിനും കുട്ടികളുടെ പേരുകൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക. അല്ലെങ്കിൽ സാധനങ്ങൾക്കായി ഇത് ഉപയോഗിക്കുക, പേനകൾ, പെൻസിലുകൾ, മാർക്കറുകൾ മുതലായവയ്‌ക്കായി പോക്കറ്റുകൾ ലേബൽ ചെയ്യുക.

21. വാട്ടർ ഹോൾഡർമാർ

വാട്ടർ ബോട്ടിലുകൾക്ക് ഒരു മേശപ്പുറത്ത് വലിയൊരു റിയൽ എസ്റ്റേറ്റ് എടുക്കാം! നിങ്ങളുടെ പഠിതാവിന് വെള്ളം ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ ഡെസ്‌ക്കിന് താഴെ എത്തുന്നത് ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്നതാണ്. ബീച്ച് കസേരകളിലോ ബൈക്കുകളിലോ വാട്ടർ ഹോൾഡറുകൾ ഉള്ളത് പോലെ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്കായി ഡെസ്‌കിന്റെ വശത്ത് അവ ഘടിപ്പിക്കുക.

22. മാർബിൾ ഫൺ

കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കായി സംഘടനാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗമായി നിങ്ങൾക്ക് കളർ കോഡിംഗ് എളുപ്പത്തിൽ മാറ്റാനാകും. കുട്ടികൾക്ക് ഓരോ ബാഗ് മാർബിളുകൾ നൽകുക. വർണ്ണ ഗ്രൂപ്പുകളായി ക്രമീകരിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക, തുടർന്ന് പാറ്റേൺ, തുടർന്ന് വലിപ്പം.

23. നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കുക

നിങ്ങൾ മാർബിളുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു പ്രവർത്തനം നടത്തുകയാണെങ്കിലും, ദിശാബോധം ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് ഒരു പ്രധാന സംഘടനാ വൈദഗ്ധ്യമാണ്. കുട്ടികൾക്ക് ഫോക്കസ് നഷ്‌ടപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് എത്ര ദിശകൾ പിന്തുടരാനാകുമെന്ന് കാണുക. ദൈർഘ്യമേറിയ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും ഇത് അവരെ സഹായിക്കുന്നു.

24. ലക്ഷ്യ ക്രമീകരണം

കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് ക്ലാസ് മുറിയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കാൻ അവരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക. ഇത് അവർ വായിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്ന നിരവധി പുസ്‌തകങ്ങളാകാം, ഒരു വായനാ തലം കടന്നുപോകുക തുടങ്ങിയവയാണ്. കുട്ടികളെ വലിയ ചിത്രം പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യ ക്രമീകരണം മികച്ചതാണ്വലിയ അഭിലാഷങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാൻ ആവശ്യമായ ചെറിയ ഘട്ടങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക.

25. ഒരു സുഹൃത്തിന് വേണ്ടി സംഘടിപ്പിക്കുക

നമുക്ക് പിന്നോട്ട് പോകാൻ കഴിയുന്ന രണ്ട് കാര്യങ്ങൾ നമ്മുടെ പഠിതാക്കളെ എങ്ങനെ നല്ല സുഹൃത്തുക്കളാകാമെന്നും ചിട്ടയായിരിക്കാമെന്നും കാണിക്കുന്നു. ഒരു കൂട്ടം ദിശാസൂചനകൾ ഉപയോഗിച്ച് പരസ്പരം ഡെസ്‌കുകൾ ക്രമീകരിക്കാൻ കുട്ടികളെ അനുവദിക്കുക, അതുവഴി എല്ലാ കുട്ടികളുടെയും ഡെസ്‌കും അവസാനം ഒരുപോലെ കാണപ്പെടും.