As palabras nenos e organización non son dúas cousas que ves xuntos a miúdo, pero hai moitas razóns importantes para ter organización nunha aula. A produtividade e a eficiencia están sen dúbida na parte superior da lista. Por iso é unha boa idea fomentar estes elementos mediante actividades divertidas na aula. Aquí tes 25 ideas para probar!

1. Espazo e data da tarefa

A rutina é unha parte importante dunha organización. Os nenos nunca deben sentirse confusos sobre a tarefa e cando debe. É por iso que os profesores poden gardar os folletos gravados no mesmo espazo no encerado/encerado diariamente.

2. Caixóns de organización

Facilita a organización dándolle aos estudantes as ferramentas e os kits para facelo. Proporcione separadores para armarios e escritorios que teñan cubículos. Isto axudará aos estudantes a manter as cousas onde deben estar.

3. Laminación de follas de traballo

Ter demasiados papeis pode converterse nun problema para os estudantes. Fichas de traballo laminadas que se poden reutilizar para diferentes respostas en función da pregunta ou da solicitude. Todo o que necesitas son rotuladores de borrado en seco que se poidan limpar.

4. Portapapeis de almacenamento

Ao traballar con determinadas tarefas que requiren que os individuos teñan as súas propias ferramentas ou pezas, use un portapapeis para contelas. Poden ser unidades de medida durante o reconto ou clips de papel, etc. Colócaos en bolsas Ziploc etiquetadase córtaos ao taboleiro.

5. Código de cores Todo o que podes

Hai moitas áreas diferentes que poden usar codificación de cores. Funciona xa sexa para etiquetar as materias que se imparten ou só diferentes tipos de libros na biblioteca de aula. A codificación de cores é un excelente organizador visual que axuda aos estudantes a localizar as cousas máis rápido.

6. PlayDough Coffee Carousel

Este é para os profesores porque é demasiado bo para non compartir! Os carruseles de café Keurig son en realidade os soportes perfectos para plastilina. É mellor que deixar que os nenos barallan as caixas e deixalos fóra, sacando cada un segundo sexa necesario.

7. Taboleiro de aniversario

Os aniversarios son importantes, polo que debes facer un seguimento deles. Gravar o aniversario de todos nun taboleiro divertido facilita as cousas. Podes usar unha imaxe para cada mes, como globos, soles, etc., e encher os nomes dos nenos.

8. Limpezas semanais

Por que gardar unha limpeza para finais de ano, xa que é cando as cousas parecen estar máis descontroladas? Podes manter os nenos ao día dedicando limpezas semanais. Unha semana pódese dedicar ao escritorio, a seguinte á mochila e a última ao armario. Rotalos mantense eficiente e divertido.

10. Paseo do inicio do ano

Ás veces, é fácil asumir que os nenos poñerán as cousas onde as atopan. Por iso facendo aun paseo a principios de ano pode ser útil. Mostra aos nenos onde van as cousas e por que ten sentido poñelas alí. Incluso podes pedirlles aos nenos que pensen se hai un lugar mellor para algunhas cousas.

11. Recollida do carro da mañá

Esta actividade axuda aos alumnos a manter un espazo ordenado na mesa. Manteña os materiais nun carro na parte dianteira da aula. Cando os nenos entren pola mañá, pódense indicar que recollan os artigos que necesiten para o día e se lles indicará que os volvan a colocar nos colectores correspondentes unha vez que remate o día.

12. A programación Magnet

É importante mostrar a data co día, o mes e o ano para que todos os nenos poidan ver. Usar imáns é unha boa forma de facelo. Tamén é divertido que os nenos se impliquen e cambien a data todos os días. Escolle alguén novo cada día para cambiar a data.

13. Rutinas

Algúns profesores cren en inculcar rutinas matinais para comezar ben o día libre. Outros cren que un descanso ao mediodía é unha boa forma de axudar a aumentar a conciencia e que os alumnos se centren de novo.

14. Creadores de etiquetas

Deixar que os nenos usen unha rotuladora é unha boa forma de conseguir que gocen da organización. En lugar de etiquetar os seus conceptos básicos, déixaos ser un pouco creativos e chamar aos seus elementos algo diferente do normal. Os marcadores poden ser marcadoras, por exemplo, sempre que saiban o que é, todosé bo.

15. Listas de verificación

Imprimir listas de verificación que os estudantes poden usar. Fainos divertidos para que teñan ganas de marcar algo. Podes usar adhesivos ou deixar que debuxen algo xunto ao elemento que están marcando. Tanto se se trata dunha lista de verificación de comportamento como para completar os deberes, incorpóraas á túa rutina para que a organización sexa agradable.

16. Planificadores

Algúns nenos poden vir á escola cun planificador, pero non todos. Asegurarse de que os nenos teñan planificadores é a mellor forma de que se acostumen a ter algunha responsabilidade. Que anoten as súas datas e tarefas nos espazos axeitados.

17. Arquivo de cartafoles

Manter o tema unido é importante. É por iso que as diferentes carpetas son boas para manter as materias xuntas. Isto pode ser difícil cando aparecen moitos papeis, polo que neste caso use seccións separadas da carpeta.

18. Cadro de tarefas

Ter un cadro que mostre quen é o responsable de determinadas tarefas é unha boa idea. Cousas como limpar o encerado, organizar a biblioteca, etc. son ideas que podes usar. Use listas de verificación como extra!

19. Caixa de preguntas

Ás veces os nenos non saben cando facer unha pregunta no momento adecuado. Ou outras veces, son demasiado tímidos. Ter un cadro de preguntas onde os nenos poden enviar unha pregunta ao profesor é a forma perfecta de organizar e abordarpreguntas ao longo do ano.

20. Organizadores sobre a porta

Cando un sistema de portapapeis é demasiado pequeno, podes crear pequenos petos para os estudantes cun colgador sobre a porta. Etiqueta cada un co nome dos nenos. Ou utilízao para material e etiqueta os petos para bolígrafos, lapis, rotuladores, etc.

21. Soportes de auga

As botellas de auga poden ocupar un gran inmoble nunha mesa. Botar a man debaixo da mesa cando o alumno quere auga tamén distrae. Do mesmo xeito que as cadeiras de praia ou as bicicletas teñen soportes de auga, colócaas ao lado da mesa para os teus fillos.

22. Marble Fun

Podes facilmente facer que a codificación de cores sexa unha boa forma de introducir actividades organizativas para os máis pequenos. Dea aos nenos unha bolsa de canicas cada un. Permítelles que se organicen en grupos de cores, despois patróns e despois tamaños.

23. Sigue as indicacións

Se estás organizando as canicas ou realizando outra actividade, incorporar a orientación é unha importante habilidade organizativa. Consulta cantas direccións poden seguir os nenos antes de que comecen a perder o foco. Isto axúdalles a desenvolver unha maior capacidade de atención tamén.

24. Establecemento de obxectivos

A medida que os nenos envellecen, traballa con eles para establecer obxectivos educativos na aula. Este pode ser unha serie de libros que pretenden ler, superar un nivel de lectura, etc. A definición de obxectivos é excelente para ensinarlles aos nenos a imaxe máis ampla.e organizando pasos máis pequenos que son necesarios para alcanzar maiores ambicións.

25. Organizar para un amigo

Dúas cousas coas que podemos conseguir son amosar aos nosos alumnos como ser bos amigos e estar organizados. Permite que os nenos organicen as mesas dos outros cun conxunto de indicacións para que a mesa de todos os nenos teña o mesmo aspecto ao final.