De woorden kinderen en organisatie zijn niet twee dingen die je vaak samen ziet, maar er zijn zoveel belangrijke redenen om organisatie in een klaslokaal te hebben. Productiviteit en efficiëntie staan zeker bovenaan de lijst. Daarom is het aanmoedigen van deze elementen door middel van leuke activiteiten in de klas een goed idee. Hier zijn 25 ideeën om eens te proberen!

1. Opdracht Ruimte en datum

Routine is een groot deel van een organisatie. Kinderen mogen nooit in verwarring raken over de huiswerkopdracht en wanneer die af moet zijn. Daarom kunnen leerkrachten de hand-outs dagelijks op dezelfde plaats op het whiteboard/zwartbord zetten.

2. Organisatie Lades

Maak organisatie gemakkelijker door leerlingen de middelen en kits te geven om dat te doen. Zorg voor verdelers voor kluisjes en bureaus met vakjes. Dit zal leerlingen helpen dingen te bewaren waar ze thuishoren.

3. Lamineren van werkbladen

Te veel papier kan een probleem worden voor de leerlingen. Lamineer werkbladen die opnieuw kunnen worden gebruikt voor verschillende antwoorden op basis van de vraag of het verzoek. U hebt alleen markeerstiften nodig die kunnen worden afgeveegd.

4. Opslag Klemborden

Wanneer u met bepaalde opdrachten werkt waarbij personen hun eigen gereedschap of stukken moeten hebben, gebruik dan een klembord om ze op te bergen. Dit kunnen eenheidsmaten zijn bij het tellen of paperclips e.d. Doe ze in gelabelde Ziploc-zakjes en klem ze aan het bord.

5. Kleurcodeer alles wat je kunt

Er zijn zo veel verschillende gebieden waar kleurcodering kan worden gebruikt. Het werkt of het nu gaat om het labelen van de vakken die worden onderwezen of gewoon verschillende soorten boeken in de klassenbibliotheek. Kleurcodering is een geweldige visuele organizer die leerlingen helpt dingen sneller te vinden.

6. PlayDough Koffiecarrousel

Deze is voor de leerkrachten, want hij is te goed om niet te delen! Keurig koffie carrousels zijn eigenlijk de perfecte houders voor speeldeeg. Het is beter dan de kinderen door dozen te laten schuifelen en ze verkeerd te plaatsen, door ze er allemaal uit te halen als het nodig is.

7. Verjaardagskaart

Verjaardagen zijn belangrijk, dus je moet ze bijhouden! Als je ieders verjaardag op een leuk bord noteert, wordt het gemakkelijker. Je kunt voor elke maand een plaatje gebruiken, zoals ballonnen, zonnen, enz. en de namen van de kinderen invullen.

8. Wekelijkse schoonmaak

Waarom een opruiming bewaren voor het einde van het jaar, want dan lijken de dingen het meest uit de hand te lopen? Je kunt de kinderen bij de les houden door ze wekelijks op te ruimen. De ene week kan worden gewijd aan het bureau, de volgende aan de rugzak en de laatste aan het kastje. Door te rouleren blijft het efficiënt en leuk.

10. Begin van het jaar Doorloop

Soms is het gemakkelijk om aan te nemen dat kinderen hun spullen neerleggen waar ze ze vinden. Daarom kan een wandeling aan het begin van het jaar nuttig zijn. Laat kinderen zien waar dingen moeten komen en waarom het zinvol is om ze daar neer te leggen. Je kunt kinderen zelfs vragen na te denken over de vraag of er voor sommige dingen een betere plaats is.

11. Morning Cart Pick Up

Deze activiteit helpt leerlingen een opgeruimde bureauruimte te houden. Bewaar benodigdheden in een kar vooraan in de klas. Wanneer kinderen 's ochtends binnenkomen, kunnen ze de opdracht krijgen de spullen te pakken die ze voor die dag nodig hebben en ze na afloop van de dag weer in de juiste bakken te leggen.

12. Het magneetschema

Het is belangrijk om de datum weer te geven met de dag, de maand en het jaar zodat alle kinderen het kunnen zien. Het gebruik van magneten is een geweldige manier om dit te doen. Het is ook leuk voor de kinderen om mee te doen en elke dag de datum te veranderen. Kies elke dag iemand anders om de datum te veranderen.

13. Routines

Sommige leerkrachten geloven in een ochtendroutine om de dag goed te beginnen. Anderen geloven dat een pauze halverwege de dag een goede manier is om het bewustzijn te stimuleren en leerlingen zich opnieuw te laten concentreren.

14. Etikettenmakers

Kinderen een labelmaker laten gebruiken is een goede manier om hen te laten genieten van organisatie. In plaats van hun basismaterialen te labelen, laat hen een beetje creatief zijn en hun items iets anders noemen dan normaal. Markeerstiften kunnen bijvoorbeeld markadoras zijn - zolang ze weten wat het is, is alles goed.

15. Checklists

Druk checklists af die de leerlingen kunnen gebruiken. Maak ze leuk, zodat ze enthousiast zijn om iets af te vinken. Je kunt stickers gebruiken of ze iets laten tekenen naast het item dat ze afvinken. Of het nu gaat om een checklist voor goed gedrag of voor het afmaken van huiswerk, neem ze op in je routine om organisatie leuk te maken.

16. Planners

Sommige kinderen komen met een agenda naar school, maar dat geldt niet voor iedereen. Zorgen dat kinderen een agenda hebben is de beste manier om ze te laten wennen aan het hebben van verantwoordelijkheid. Laat ze hun data en opdrachten opschrijven in de daarvoor bestemde vakken.

17. Maparchivering

Onderwerpen bij elkaar houden is belangrijk. Daarom zijn verschillende mappen goed om onderwerpen bij elkaar te houden. Dit kan lastig zijn als er veel papieren zijn, dus gebruik in dat geval aparte ordners.

18. Takenlijst

Het is een goed idee om een schema te hebben waarop staat wie verantwoordelijk is voor bepaalde klusjes. Dingen als het whiteboard schoonmaken, de bibliotheek organiseren, enzovoort zijn allemaal ideeën die u kunt gebruiken. Gebruik checklists als bonus!

19. Vragenbus

Soms weten kinderen niet wanneer ze op het juiste moment een vraag moeten stellen. Of andere keren zijn ze te verlegen. Een vragenbus waar kinderen een vraag kunnen stellen aan de leerkracht is de perfecte manier om vragen gedurende het jaar te organiseren en aan te pakken.

20. Organisatoren voor over de deur

Als een klembordsysteem te klein is, kun je met een over-de-deur-hanger kleine vakjes maken voor de leerlingen. Label elk vakje met de naam van de kinderen. Of gebruik het voor benodigdheden en label de vakjes voor pennen, potloden, stiften, enz.

21. Waterhouders

Waterflessen kunnen een groot stuk onroerend goed op een bureau in beslag nemen! Onder het bureau reiken wanneer uw leerling water wil, leidt ook af. Net zoals strandstoelen of fietsen waterhouders hebben, bevestig ze aan de zijkant van het bureau voor uw kinderen.

22. Marble Fun

Kleurcodering is een goede manier om de kleintjes kennis te laten maken met organisatorische activiteiten. Geef kinderen elk een zak knikkers. Laat ze ordenen in groepen van kleur, dan patroon en dan grootte.

23. Routebeschrijving volgen

Of je nu de knikkers organiseert of een andere activiteit doet, het geven van aanwijzingen is een belangrijke organisatorische vaardigheid. Kijk hoeveel aanwijzingen kinderen kunnen volgen voordat ze hun aandacht beginnen te verliezen. Dit helpt hen ook om een langere aandachtsspanne te ontwikkelen.

24. Doelen stellen

Als kinderen ouder worden, werk dan met hen samen om educatieve doelen in de klas te stellen. Dit kan een aantal boeken zijn dat zij willen lezen, een leesniveau halen, enz. Het stellen van doelen is geweldig om kinderen het grotere geheel te leren zien en kleinere stappen te organiseren die nodig zijn om grotere ambities te bereiken.

25. Organiseer voor een vriend

Twee dingen waar we achter kunnen staan zijn onze leerlingen laten zien hoe ze goede vrienden kunnen zijn en hoe ze georganiseerd kunnen zijn. Laat de kinderen elkaars bureau ordenen met een aantal aanwijzingen, zodat het bureau van elk kind er uiteindelijk hetzelfde uitziet.