Walimu hujaribu kuhimiza sifa chanya na kuwasaidia wanafunzi wetu wa shule ya upili kuwa viongozi na sio wakubwa. Hapa chini kuna shughuli nyingi na michezo ya uongozi ili kusaidia kuboresha ujuzi wa uongozi na tabia za uongozi za wanafunzi wako.

1. Tower Challenge

Shughuli hii ya kufurahisha huwahimiza wanafunzi kufanya kazi kwa ushirikiano na kuwasiliana kwa ufanisi. Weka kikomo cha muda cha dakika 5 na ugawanye wanafunzi katika timu ili kuunda mnara mrefu zaidi iwezekanavyo. Hakuna seti za vitalu zinahitajika. Wagawe wanafunzi katika vikundi na uwape tambi 50 za tambi na marshmallow 25. Haya ni mazoea ya Changamoto ya Marshmallow.

2. Bahasha za Tabia

Gawanya wanafunzi katika timu ili kugawanya orodha ya sifa za uongozi kisha upate orodha ya maombi ya maisha halisi. Baada ya timu kujadiliana, darasa zima hujadili ili wanafunzi wote wafanye uhusiano kati ya taaluma na kazi za maisha. Shughuli hii rahisi inaweza kugeuza darasa lolote kuwa darasa la uongozi.

3. Cup Stack

Hii ni shughuli ya kufurahisha ambapo mwalimu huwagawanya wanafunzi katika timu ambazo lazima zishirikiane ili kuunda rundo la vikombe vya karamu. Ili kuweka vikombe kwa usahihi, wanafunzi lazima wawasiliane na washirikiane kuweka vikombe vilivyoshikilia tu nyuzi ambazo zimefungwa kwenye bendi.

4. Boss dhidi ya Kiongozi Panga

Shughuli hii ya haraka inaongoza kwamajadiliano muhimu na yanaweza kuachwa mwaka mzima. Ustadi wa uongozi ni muhimu kwa wanafunzi kutambua. Mpe kila mwanafunzi sifa kwenye karatasi ndogo. Kisha jadili kila moja na uamue ikiwa ni jambo ambalo bosi au kiongozi hufanya. Wanafunzi wataweka karatasi zao chini ya kichwa sahihi. Kama darasa, jadili kila kipengele. Huu ni utangulizi mzuri wa mjadala wa baraza la wanafunzi ambao unahitaji orodha ya sifa za uongozi.

5. Twizzler Tie Up

Shughuli hii ya kufurahisha inahitaji wanafunzi kufanya kazi pamoja. Gawa wanafunzi katika timu za watu 2. Wanafunzi wana Twizzlers 10. Weka kikomo cha muda na waambie wanafunzi wafunge kila moja ya 10 pamoja kwa kutumia mkono mmoja tu. Nini kilifanya kazi na nini hakikufanyika? Kusikiliza na mawasiliano kwa bidii ni stadi muhimu.

6. Timu za Darasani

Hizi ni sawa na kazi za darasani, hata hivyo, mabadiliko yanayowekwa kwa haya kwa madaraja ya juu ni kwamba mahitaji hubadilika kama vile nafasi zinavyobadilika. Wanafunzi hujifunza mienendo ya viongozi na ujuzi muhimu kama vile kukabidhi kazi, kusaidia na kukamilisha kazi.

7. Muundo wa Kuiga Lego

Wanafunzi wamegawanywa katika vikundi. Nahodha anaongoza ujenzi wa muundo wa Lego. Nahodha hawezi kuonyesha timu picha au kugusa muundo kwa njia yoyote. Timu ambayo ina muundo kamili zaidi inashinda. Shughuli hii ya kufurahisha ni kazi kubwa ya kuunganisha timu ambayo inahitaji usikilizaji wa vitendo.Acha wanafunzi wajadili ni nini kilifanya kazi na kwa nini.

8. Mchoro Unaoongozwa na Kikundi

Shughuli hii huwasaidia wanafunzi kukuza ujuzi wao wa mawasiliano huku pia wakifanya kazi kwa ushirikiano. Wagawe wanafunzi katika timu na uwape vipande vya karatasi. Mshirika mmoja atachora picha rahisi kwenye karatasi tupu na kisha kutoa maelekezo kwa mwenzi wake. Kisha mwishoni, washirika watalinganisha matokeo yao.

9. Minefield

Kozi rahisi ya vikwazo ambayo hujirudia kama mchezo wa kufurahisha ambao unaweza kufanywa ndani ya darasa lako au nje. Kipengele kingine cha hili ni kwamba kitaangazia kiongozi wa kiimla anayehitaji msaada. Mmoja wa washirika huvaa kitambaa macho na mwingine lazima amuongoze mwanafunzi aliyefunikwa macho kupitia kozi ya vikwazo huku akiwapa maelekezo wazi na maalum. Jadili ni nini kilifanya kazi, kile ambacho hakijafaulu, na jinsi ambavyo wangeweza kuboresha.

10. Mshauri Rika

Huu ni mkakati unaojulikana sana unaokuza ujuzi wa mawasiliano unaofanana na baraza la wanafunzi. Hatimaye, jukumu la aina hii ya shughuli lingeangukia kwa mshauri wa shule, lakini sio mapema sana kuanza. Wanafunzi hujitolea kuwa washauri rika na kujifunza ujuzi muhimu wa uongozi, ikiwa ni pamoja na huruma. Mafunzo sahihi na sheria makini zitasaidia kuzuia hali ya matatizo.

11. Wafanyakazi wa Kujitolea

Hii ni shughuli bora ya ziada kuanza saawakati wowote ukiwa na washiriki walio tayari. Kikundi hiki cha wanafunzi wenye moyo mwema kitajitahidi kujitolea kwa mahitaji yoyote ambayo kamati yako inaweza kuwa nayo. Viongozi waliofaulu wanajua thamani ya aina hii ya warsha ya uongozi.

12. Wahudumu wa Habari

Ingawa matangazo yanaweza kuonekana kuchukua muda kutoka kwa mafundisho, ni muhimu kwa ajili ya kukuza jumuiya ya shule. Wanafunzi ambao ni sehemu ya au hata kuendesha matangazo, wanamiliki zaidi ujumbe unaoshirikiwa. Maswali ya kutafakari yanaweza kushirikiwa shuleni kote. Sawa na wale walio kwenye baraza la wanafunzi, hili huwa darasa lingine la uongozi kwa wanafunzi wa shule ya kati.

13. Podikasti

Magazeti ya shule yanaanguka kando ya njia. Wanafunzi wa shule ya sekondari wanapenda simu zao za rununu. Shule na wanafunzi wanaweza kufaidika zaidi na hili kwa kutoa podikasti zinazoongozwa na wanafunzi ambazo hutumika kama madarasa ya uongozi kwa kila mtu. Zaidi ya hayo, masuala ambayo yatakuwa katika gazeti linalofadhiliwa na shule yanaweza kushughulikiwa, kama vile masomo kwa vijana hasa.

14. Doria za Usalama

Wachunguzi wa kwaheri wa barabara ya ukumbi. Doria za usalama sasa zinajumuisha watoto wanaofanya kazi kuelekea kuwa viongozi wa kupendeza. Zoezi hili la uongozi linaweza kusaidia kupunguza tabia mbaya na uonevu kwenye barabara ya ukumbi na hata kumsaidia mwanafunzi mpya aliyepotea kutafuta njia yake. Wanafunzi wa Doria ya Usalama hutazamwa kama mifano ya matarajio na huwekwa katika uongozi wa halimajukumu.

15. Baraza la Wanafunzi

Mpango huu wa uongozi ni ushirikiano ambao huwasaidia wanafunzi kuwa viongozi waliofaulu wanaposhiriki kikamilifu na jumuiya ya shuleni. Kwa vigezo vilivyo wazi na mahususi kwa viongozi wao wa wanafunzi, baraza la wanafunzi linaweza kutoa hali nyingi za uongozi. Uongozi wa wanafunzi pia unaweza kushauri kitivo kuhusu maswala yao.

16. Mikutano ya Wanafunzi

Wanafunzi wako kwenye kiti cha kuendesha gari na aina hii ya kongamano. Wanafunzi wa shule ya kati mara nyingi huwa kimya kuhusu shule. Katika shughuli hii ya muda mfupi, wagawanye wanafunzi katika timu za wanafunzi 3-4 kwa muda uliowekwa. Wanatembea mzazi wao kupitia kazi zao, mafanikio yao, na bila shaka mahitaji yao ya sasa na fursa za ukuaji. Mwalimu anachukua kiti cha nyuma na kuruhusu mwanafunzi kuendesha mkutano. Aina hii ya mkutano humsaidia mwanafunzi kuwa viongozi wenye ushawishi katika mazingira salama ambapo wanaweza kuchunguza falsafa yao ya uongozi.

17. Boo

Katika shughuli hii rahisi, viziba macho kwa wanafunzi huvaliwa na wanapaswa kujipanga kwa urefu, mrefu zaidi hadi mfupi zaidi. Majadiliano ni muhimu. Mwalimu anaweza kutumika kama mwamuzi. Kundi la kwanza la kuwatisha kwa kusema, “boo” na kuwa sahihi, linashinda.

18. Puzzle Conundrum

Gawanya wanafunzi katika timu na kila timu imegawanywa katika timu ndogo. Timu ndogo zimepewavipande kwa sehemu ya fumbo. Kila timu ndogo lazima ikusanye sehemu yao kabla ya timu kuweka fumbo zima pamoja. Mchezo huu wa kujenga timu unakuza zaidi mawasiliano.

19. Vitanzi vya Kamba

Kila mwanachama wa timu huanza na kamba iliyofungwa kwenye vifundo vyao. Kisha polepole, bila kutumia mikono yao, timu lazima wote wapate kamba kwenye mabega yao. Misingi ya ujenzi ya kiongozi mwenye ushawishi ni mawasiliano, fikra makini, na ushirikiano.

20. Hula Pass

Hii ni shughuli nzuri ya nje ya kufanya darasa lako zima kufanya kazi pamoja na kuwasiliana. Wanashikana mikono na yule aliye mwisho anapewa kitanzi cha hula ambacho lazima kipitishwe darasani. Hawawezi kuachia mikono yao au kunyakua kitanzi cha hula. Hii inaruhusu mitindo mbalimbali ya uongozi ndani ya darasa kung'aa. Hii pia ni shughuli nzuri kwa watu wazima.